[薦]可愛的小學(xué)作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　我有一個可愛的家，但是它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我童年時代的“家”——安吉外國語小學(xué)。這里還有我的“同胞兄弟姐妹”呢！。還有那和藹可親的老師。這個家給我?guī)�來豐富的知識和難忘的經(jīng)歷……

　　我是一個安吉外國語小學(xué)的小學(xué)生，我在一個綠色環(huán)境里學(xué)習(xí)與生活。在這里，孩子們同在一個地方玩耍，學(xué)習(xí)。這里，設(shè)施齊全，還有很多高科技的設(shè)備。你有這樣的學(xué)校嗎？

　　當(dāng)你一進我們學(xué)校的大門，一陣心曠神怡而優(yōu)雅的清香直撲你的鼻子，原來是花的杰作啊！ 接著，矗立在你面前的是巨人一般的科技樓。這里，是高科技物品的“家”。

　　左邊的是兩幢教學(xué)樓，里面是我們學(xué)習(xí)知識的天堂，又是孩子們玩耍的小天地。

　　春天，一個生機勃勃又鳥語花香的季節(jié)。我們又迎來了新學(xué)期，領(lǐng)走了嶄新的課本。似乎，又開始了漫長而刻骨銘心的故事。又迎來了新的.挑戰(zhàn)。

　　夏天，烈日炎炎。夏小弟似乎非要把大地媽媽烤焦似的。你們肯定以為我們會熱的不可開交吧！其實，我們另有一番“小故事”——就是捕捉昆蟲了。

　　秋天，大地媽媽換上了秋裝。愛研究的孩子們，拿著采集來的樹葉，做起了有意義的植物標(biāo)本。

　　冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著。天下起了雪，漫天飛舞的雪落在了校園的草地上……漸漸的變成了雪地。我們高興的直奔雪地，開始了各種有趣的游戲。

　　安吉外國語小學(xué)，一個可愛的校園，一個孩子們的知識天堂。安外我愛你！

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　生日那天，姐姐從致遠(yuǎn)學(xué)校回家來，帶 來了一樣精致無比的包裝袋，小學(xué)生可愛條金魚。

　　我問：“那里面是什么？包裝袋那么美 麗、精致，更不用說是它了，肯定比都不用比 ！”

　　“那你猜猜，里面是什么，打一動物， 十分可愛的哦！”姐姐神秘地說。

　　“嗯?-哦！”我知道了！我裝模作樣地 頓了頓。繼續(xù)說：“是一只金黃色的小雞！”

　　“錯了！是四條小金魚”姐姐若無其事 地說。

　　“你耍我！”說著我就尖聲尖氣地追來 逐去，而姐姐卻逃夭夭。

　　我打開包裝袋一看，四條顏色多樣、機 靈活潑、又逗人喜愛的小金魚：有的用自己的 尾巴撞同伴的.尾巴，相互擠來擠去，有的互相 吐泡沫，仿佛在比誰吐的多.........我不知 道怎樣叫名字，就叫老一、老二、老三、老四 吧！桔黃色的是老一，老二是白色的，頭上還 有一個紅點，我就叫胎記，它的尾巴像似一只 透明的水母；黑色是代表老三的，尾巴特別會 動，每次動起來，好像在說：看我表演的精彩 不精彩呀！老四可是真正的驕傲公主，總是把 頭提地老高，眼珠子瞪得老大，仿佛你跟它有 無數(shù)個仇似的。

　　怎么樣，羨慕我吧，有這么四條可愛的 小金魚。

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去花鳥市場買花。

　　在入口處，有一家賣魚的店，我看見了可愛的'小魚，店里有孔雀魚、黑珍珠、線魚、烏龜、金魚等等，他們的顏色有：黑色、紅色、黃色等等，大小不同，有的魚在散步，有的魚在賽跑、有的魚在做游 戲，還有的魚在說悄悄話，在魚缸里快樂地玩耍，幸福的生活。

　　最后，我買了四條彩條魚，高高興興地提著魚兒回家了。

可愛的小學(xué)作文 篇4

　　妹妹梁瀟雨今年九歲了，那紅撲撲的小臉蛋，像個大蘋果，一對烏黑明亮的大眼睛忽閃忽閃的，叫人一看就知道她是個聰明伶俐的小女孩。她走起路來總是喜歡又蹦又跳，一跳起來，扎著蝴蝶結(jié)的'兩條羊角辮就一上一下地抖動著，真像兩只飛舞著的蝴蝶一樣，非�？蓯邸�

　　我喜歡我的小妹妹！

可愛的小學(xué)作文 篇5

　　我的小表弟，名叫小燦燦，今年兩周歲，來自廣州。紅撲撲的小臉蛋兒，長長的睫毛下，兩只亮閃閃的眼睛，挺直的`鼻梁，紅潤潤的小嘴，加上被修成“愛心”形的頭發(fā)。遇人就指著自己的腦袋，“看，愛心，愛心！”可愛極了！

　　小表弟活潑可愛。這次國慶節(jié)休息，我們一家人去他家看他，小姨婆指著媽媽，給他介紹:這是大媽媽�？伤�的小手卻指向嬸嬸：“這是媽媽，這是媽媽�！倍旱么蠹夜�哈大笑。他親昵地拉著我的手，帶我到樓上玩。一打開電腦，里面的音樂響起，只見小燦燦一邊扭著腰，一邊擺著手，樣子滑稽極了。嘴里還不停地念著：“來，跳個舞！”跳完舞，又?jǐn)[個POSS，說“巧虎是個小帥哥！”哈哈，他總把自己比作巧虎。

　　玩了一會兒，我覺得很乏味。忽然，我眼睛一亮，拿出氣馬和滑板車，他見了，連忙拿著氣馬跑到樓下，只見他騎滿上氣馬，故意翻下來，倒在地上，說：“哎呀，摔倒了！”哈哈哈……又逗得滿屋子的人哈哈笑。我只好去玩滑板車。我玩滑板車入了迷，一下左拐，一下右拐，這滑板車好像很聽我的話。小燦燦看見了，馬上從氣馬上下來，拉著我的滑板車，奶聲奶氣地說：“給我玩嘛！給我玩嘛！”因為他口齒還不是特別清楚，在小姨婆的翻譯下才算搞明白。于是，我馬上從滑板車上下來，讓給他，自己騎氣馬去了。過了一會，小燦燦又過來拉我，自己坐在滑板車上，拍拍后面的位置，“來嘛！來嘛！”原來是他當(dāng)駕駛員，載我去“兜風(fēng)”呀！

　　還有一次，小姨婆帶著他去散步，小燦燦拉著她的手，一邊往旁邊靠，一邊說：“走路走邊邊，不要走中間�！笨墒牵�由于小姨婆聽不懂普通話，便依然往前走。小燦燦連續(xù)說了幾遍，他奶奶還是沒聽明白，于是就說：“奶奶大笨蛋！”哈哈，儼然是個小老師。

　　這就是我的小表弟，一個活潑、可愛的小男孩。你喜歡嗎？

可愛的小學(xué)作文 篇6

　　我家陽臺上有一盆彩色的仙人掌，它可是我的好“朋友”，因為它給我們帶來了新鮮空氣，也給我們帶來了歡樂，我們?nèi)�家都很喜歡它。

　　遠(yuǎn)看我家彩色的仙人掌，它像燃燒的火炬一般。走近看它，卻找不到一片葉子。聽老師說，它的葉子早就退化成了一個個小刺。它的小刺三個一群，五個一團，像一家親兄弟似的。小刺們個個對著我好像在說：“只能看我們，不能摸，否則我會刺疼你的�！�

　　它的莖分上下兩層。上層呈橢圓形，像桔子瓣一樣，紅黃相間的顏色；下層是三棱形，綠色的周身像打了臘一樣，大概是為了防止太陽的輻射吧。 它的花有黃、紅、白顏色的，分為上下兩層，上層六瓣，下層七瓣。它的根可伸向遠(yuǎn)方，吸收水分。

　　仙人掌有頑強的生命力。它不怕風(fēng)沙、干旱、悶熱……聽說有的仙人掌能活一百歲，有的仙人掌六年不澆水都可以活。

　　仙人掌可以入藥、食用、解渴，還可以凈化環(huán)境，清新空氣。 它對人類的.奉獻(xiàn)真大呀。

　　我愛仙人掌，愛它的可愛，愛它頑強的生命力，愛它對人類無所求，卻無私地為人類奉獻(xiàn)的精神……

可愛的小學(xué)作文 篇7

　　我家里來了一位可愛的客人，那就是我買來的小鬧鐘。

　　它是個房子形狀的'鬧鐘，在一朵軟綿綿的云上，上方有堅固的房頂，房頂上面長滿了許許多多茂盛而又翠綠的植物，這綠色植物能清新空氣，夏天還能乘涼呢！下面有兩扇窗，一扇關(guān)著，一扇開著。開著的那扇窗里住著一只小鳥，到了整時鳥兒會跳出來用那清脆的嗓音唱歌。窗下面有個小鐘面，鐘上有1——12這幾個數(shù)字依次順時針排著。鐘上有時針、分針、秒針，它像在比賽跑步，你追我趕。房子左下角熊爸爸和小熊在津津有味地看書，小熊看得可認(rèn)真了。右下角的熊媽媽在給熊妹妹大聲地講故事。云上還有MICKEYMOUSE這幾個字母，在快樂地飄揚著。

　　小鬧鐘不僅樣子好看，每天早上還會發(fā)出動聽的音樂，把我從夢鄉(xiāng)中喚醒：“快起床，別睡懶覺”。我每天隨著鬧鐘的歌聲起床。鬧鐘不知疲倦地日夜不停地走著，它時時刻刻在提醒我珍惜時間。

　　這就是我可愛的小鬧鐘。