難忘小學作文[錦集4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘小學作文 篇1

　　今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，我們學校為了宣揚傳統(tǒng)文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節(jié)猜字謎活動。

　　當?shù)诙��?jié)課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著布置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閑著，三個一群，五個一伙前去觀看，還有的正在和伙伴們討論著答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

　　大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最后才是五、六年級，我在教室里度日如年的盼望著時間快點、再快點，終于到了我們五年級了，同學們便像一群出籠的小鳥，笑著、叫著、跳著跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說了游戲規(guī)則，剛宣布猜字謎活動開始，我和我的.隊友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心里想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？于是，我三步并作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我說：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。

　　時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍的離開操場，回到了教室清點了一下戰(zhàn)利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛煉我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！

　　這次的元宵節(jié)過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發(fā)了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。

難忘小學作文 篇2

　　在我的學習生涯中，有很多老師教過我，有學校的老師，也有興趣班的老師。其中，我最感激的是現(xiàn)在我們班的班主任，也是我們的語文老師——蔡老師。

　　蔡老師身材苗條，慈眉善目的，眼睛雖然有點小，但是犀利著呢！上課的時候，只要哪位同學講小話，蔡老師的那雙“鷹眼”馬上就能定位到他 ，但是，對于在課堂上講小話的同學，蔡老師不是嚴厲地批評，而是用她那雙會“說話”的眼睛提醒這位同學。久而久之，講話的同學一張口，就感覺有一雙眼睛在盯著自己，課堂紀律就這樣悄無聲息地好起來了。

　　記得低年級時，我很愛打鬧，總是不守紀律，這可沒少讓蔡老師操心。有一次，我和幾個好朋友在教室門口打鬧。孫浩源剛好一拐彎想要進入教室，不巧，被門砸中了，當時就頭破血流，其他幾個“肇事者”都被嚇得紛紛逃竄。我一下就蒙了，不知道該怎么辦。逃跑，一般都逃不掉，承擔責任吧，又有些不敢，覺得是件天大的事情，我感覺快要癱倒在地。就在這時，蔡老師走了過來，我膽戰(zhàn)心驚地等待蔡老師火山噴發(fā)。蔡老師心疼地看看孫浩源，冷靜地、有條理地通知家長，送醫(yī)院處理傷口。然后語重心長地對我說：“鄒凱丞啊，你這個打鬧的毛病怎么一直都改不了��！打鬧帶來的危險這回親眼看見了吧？我對你是道理講完了，辦法也用完了，你一直不聽！看看，又出事兒了吧？”蔡老師看出我是真被嚇傻了，就拉過我的手說：“不過好在孫浩源同學的爸爸媽媽原諒你了，但是希望你吸取教訓，不要再犯�！辈汤蠋煖嘏�的手傳遞給我的不僅僅是溫度，還有力量、真理和無限的關愛。對于這件事情，我很愧疚，但因為蔡老師處理得當，我和孫浩源仍然是好朋友。在蔡老師的.教育幫助下，我最終改掉了打鬧的壞毛病。

　　在過去的四年中，蔡老師從不知疲倦，無私地奉獻著。我最記得她的“五彩手指”：剛上完課的時候，她的手上沾滿了粉筆灰，變成了白的；批改完作業(yè)的時候，她的手指上又沾上了紅墨水，變成了紅的……蔡老師，您為我們付出了太多心血。我懷著滿滿的感激之情對您說：“老師，您辛苦了！謝謝您對我們孜孜不倦的教誨！”

難忘小學作文 篇3

　　今天是8月10號，晚上吃過飯之后，爸爸、媽媽帶著我來到風景如畫的百花湖畔，我要在這里開始暑假游泳訓練。

　　在這里要隆重推出我的教練——我的'爸爸，他曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的海軍，游泳水平超級棒！而且這次他的學生只有我一個，我一定要好好學習，可不能“浪費”這么好的“資源”。

　　我們先把事先準備好的“裝備”：泳鏡、泳帽、泳褲都一一拿出來，別小看它們，爸爸說它們可以很好地保護我們，讓我們在游泳的時候發(fā)揮得更出色。

　　我在車上，換上衣服，戴好泳帽、泳鏡，一切準備就緒，出發(fā)！

　　爸爸讓我先在岸邊做個熱身運動，然后慢慢走下湖，別緊張。

　　我迫不及待的跳進湖里。哈，水不是特別深，訓練開始了。我們先從憋氣開始。爸爸讓我捏住鼻子，深吸一口氣，“屏��！”我在心里對自己說。啊，受不了了！我抬起頭，狠狠地喘了幾口氣，憋氣的滋味真不好受。經(jīng)過多次練習，我憋得時間越來越長了。這時爸爸終于結束了這“魔鬼訓練”，開始了下一步——動作練習。

　　我們先練手部動作：劃水，又練腿部動作：打水。這可比剛才的憋氣有趣多了。

　　正當我們沉浸在這歡樂中時，不知不覺已經(jīng)到8點了。我們在水里已呆了1個多小時了，只好意猶未盡地離開了百家湖。

　　上了岸，我感覺兩腿發(fā)軟，走路好像踩在棉花上。唉，我還是想水里的生活��！

難忘小學作文 篇4

　　在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。它們有的已經(jīng)跟著時光慢慢流逝了。而有的卻像寶石般鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。

　　在一個夏天，快到吃午飯了，爺爺干活回到家里，準備煮飯時，他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去、我聞了一下，發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爺爺也聞了一下說：“飯餿了，不能吃了，得重新做。”

　　他一邊說一邊去舀米，可是我發(fā)現(xiàn)，他今天煮的米比以往都要少。為此我不停地提醒爺爺米少了。爺爺卻不以為然地說:“如果煮多了就又會餿的�！钡览硪彩�，我也信了。

　　飯做好了，我和弟弟把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃得津津有味時，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不見了，難道爺爺連飯都不吃就出去干活了？我到處找也沒找到，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的'一幕把我怔住了，我發(fā)現(xiàn)爺爺正在把昨天的餿飯拿來重新熱了吃。我這時才恍然大悟：原來爺爺說煮多了吃不完是借口，其實他也是不想讓我們吃餿飯�。〈藭r，我的眼睛濕潤了，像有萬根鋼針扎著喉管。我看著爺爺?shù)臉幼樱�他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。

　　爺爺對我的愛何只在這碗餿飯里？他對我的愛如天上的星，都像寶石一樣印在我的腦海里，我永遠不會忘記爺爺?shù)膼�！爺爺怎么愛我，我將怎么愛爺爺！指導教師：李秀�?/p>