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動(dòng)物小學(xué)作文300字4篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的動(dòng)物小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇1
我家的姑娘對(duì)小烏龜有超過(guò)一般的喜愛(ài)。記得她小時(shí)候,去同學(xué)家去玩?吹絼e人家有一個(gè)綠色的毛絨烏龜,就拿在手里愛(ài)不釋手。在同學(xué)家的半天里,一直玩?zhèn)不停,臨走時(shí),還是不舍得放下。因?yàn)槠綍r(shí)來(lái)往比較多,我就舍一下自己的`面子,“奪人所愛(ài)”,就向同學(xué)張口,要把小烏龜拿走,他們看到孩子這么喜歡,就讓給我家的小姑娘。孩子拿到家后,放學(xué)回來(lái),就把小烏龜放到自己旁邊做作業(yè),出去玩也要帶著。她對(duì)小烏龜“獨(dú)占性”特別強(qiáng),平時(shí)不讓別人碰,爸爸媽媽也不行。有一次,姥娘幫她把烏龜放到她的小床上,她就一把奪過(guò)來(lái),還對(duì)姥娘說(shuō)“你臟!你臟”。從那以后,我們就不碰她的小烏龜啦。上個(gè)月,愛(ài)人的同事知道我家的孩子,希望小烏龜,就送給她一個(gè)巴西的紅耳龜。
動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇2
小時(shí)候,我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小黑貓,小黑貓長(zhǎng)得很可愛(ài),但現(xiàn)在被別人抱走了。
他的毛摸起來(lái)特別順,而且還黑得發(fā)亮,連一根雜毛也沒(méi)有,真叫黑亮黑亮的,它的.眼睛水靈靈的,還很大。我覺(jué)得小黑貓長(zhǎng)得憨憨的,特別可愛(ài)。以前,我經(jīng)常把鏡子擺在小貓面前,小貓看見(jiàn)鏡子里也有一只同它一樣的貓,很好奇,就探頭探腦往鏡子后面看,當(dāng)然什么也沒(méi)看到,于是,它又把爪子往鏡子后面抓,還是什么也沒(méi)有,小貓奇怪了,看著我喵喵直叫,我看著小貓憨態(tài)可掬的樣子,也忍不住咯咯直樂(lè)。
小貓不但是我的好玩伴,也是我的小助手,因?yàn)橐郧凹依镉泻芏嗬鲜,我就派小貓前去抓老鼠,小貓一只只抓過(guò)來(lái)都吃掉,現(xiàn)在家里連個(gè)老鼠影子都找不到。
當(dāng)初我非常喜歡我的小貓,現(xiàn)在我更想念我的小貓:“小貓,你還好嗎?”
動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇3
書(shū),是我的朋友,是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢?以為我愛(ài)書(shū),我喜歡讀書(shū)。有時(shí)候媽媽叫我吃飯,我還是一動(dòng)不動(dòng)的讀書(shū),媽媽總是說(shuō)我是“左耳朵進(jìn),右耳朵出”,因?yàn),那本太有趣了,我太想看完了再去吃飯?/p>
現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀過(guò)的課外書(shū)應(yīng)該有幾百本了。我閱讀過(guò)《淘氣包馬小跳系列》全套、《楊紅櫻校園小說(shuō)》、鄭淵潔的《老鼠打電話》等,什么滿分作文、童話故事,大部分我都讀過(guò),我還看過(guò)許多名著,如:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛(ài)的'教育》、《一千零一夜》、《希臘神話故事》、《基督山伯爵》、《三國(guó)演義》、《海底兩萬(wàn)里》、《羊脂球》……你們想知道我是怎么讀的嗎?那我就告訴你們吧!我媽媽給我辦了一個(gè)讀書(shū)卡,一本書(shū)每天兩角錢(qián),任你隨便讀。有的呢,是我和同學(xué)們換著看的。
有時(shí)候,我晚上睡不著覺(jué),爸爸在玩電腦,媽媽在看電視,就讓我睡覺(jué),我睡不著,便關(guān)上臥室門(mén),打開(kāi)我的小臺(tái)燈,拿出書(shū)來(lái)讀。有時(shí)眼看媽媽快來(lái)了,我急忙關(guān)上燈,把書(shū)藏起來(lái),裝作睡著了,等媽媽走了之后,我再打開(kāi)燈來(lái)看書(shū),看著看著,我打哈欠了,便關(guān)上燈睡覺(jué)。
這就是我和書(shū)之間的故事。怎么樣?我是不是很愛(ài)看書(shū)呢?
動(dòng)物小學(xué)作文300字 篇4
看!那有一只圓乎乎的東西,一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候,總是張大嘴巴,好像很久沒(méi)有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼,走起路來(lái)慢吞吞地,就像傳說(shuō)中的'“大慢蟲(chóng)”!
這就是我家養(yǎng)的兩只可愛(ài)又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)!我喜歡它們吃東西的樣子,只要我放進(jìn)魚(yú)缸里一條小魚(yú),它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶?zhuān)瑩尩胶缶蜁?huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽(yáng),另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚(yú)缸邊,等待下一條小魚(yú)的來(lái)到。我還喜歡它們曬太陽(yáng)的樣子。它們每次曬太陽(yáng)時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣,惹得我們大家哈哈大笑!
記得有一次,我偶然看到了它們的“合作”過(guò)程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽(yáng),等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了,就下來(lái)讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬,互相配合、親密友好,真是“天生一對(duì)”呀!我愛(ài)我家這兩只可愛(ài)又頑皮的小烏龜,它們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)!