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    小學(xué)的作文300字

    時間:2024-02-10 12:39:21 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文300字

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)的作文300字

    小學(xué)的作文300字 篇1

      我常常一個人在想:潛水艇是怎么平安無事地潛到水下,而又平安無事地浮上來呢?我在網(wǎng)上查了查資料,原來是人類從魚類身上得到了啟示。

      魚兒的體內(nèi)有一個充滿氣體的魚鰾。魚兒要下沉?xí)r,擠出魚鰾中的氣體。相對,魚兒要上浮時,就攝取水中的氣體來充滿魚鰾。潛水艇當(dāng)然也是這個原理,下降時,排除壓載水艙中的氣體。上升時,只要把壓載水艙中的水?dāng)D出去,始而充滿氣體,潛水艇自然就浮上來了。

      知道了潛水艇的秘密,我又想了解防毒面具了。

      許多人都知道,防毒面具和豬嘴挺像的,這時為什么呢?原來,當(dāng)豬聞到刺激性的味道時,就會用嘴拱地,避開刺鼻的氣味。而泥土被豬拱動后,土中的顆粒就變得松軟,起到過濾和吸附的.作用。人類就根據(jù)豬的這一特點(diǎn),發(fā)明了防毒面具,不讓人們中毒。

      這都是大自然帶給人類的啟示。∠襁@樣的例子還有很多,比如:人類根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)、根據(jù)鯨魚發(fā)明了輪船……我們也要留心觀察身邊的事物,也一定能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造哦!

    小學(xué)的作文300字 篇2

      我的玻璃魚缸里有四條活潑可愛的小金魚,分別叫“白雪公主”、“蒲公英”、“茶花女”和小“小天使”!靶√焓埂笔俏沂痔蹛鄣男〗痿~。

      “小天使”可愛極了!一雙鼓鼓的、明眸善睞的眼睛;身上長著一對美麗的“小翅膀”,外面是天藍(lán)色,中間是紫羅蘭色,最中間是金光閃閃的,她在魚缸里游來游去時,猶如一個小天使在水中舞動,圓圓的小肚皮則呈銀色,有點(diǎn)帶翠綠色的。她的大尾巴五彩繽紛,就是舞蹈家手中的彩色的綢帶,舞動幅度是那么和諧,那么恰到好處。

      有一天,我在玻璃魚缸前看著四條小金魚在水中游玩,突然,發(fā)現(xiàn)小金魚的鱗片上有一個個小圓圈,有的有一個,有的有兩個,這是為什么呢?我找來一本書,書上是這樣寫的.:“魚鱗上的小圓圈表示金魚的年齡,一圈是一歲,兩圈是兩歲”。

      我給“小天使”喂食的時候,她會不慌不忙、津津有味地吃下去。她睡得時候,眼睛睜著,可愛極了。

      我愛我的小金魚。

    小學(xué)的作文300字 篇3

      一個星期六的早晨,小兔去菜園里看南瓜,他發(fā)現(xiàn)地里長出了很多南瓜,于是挑了一個最大最黃的南瓜。

      他費(fèi)了很大的力氣想把他抱回家,可是南瓜太重了,他抱了一會就抱不動了。他又去試著用藤綁好南瓜放在后背背過去,但沒走幾步就累的氣喘噓噓。他對自己說:“我該怎么把南瓜運(yùn)回家呢?”忽然他靈機(jī)一動,他想到了平時跟小朋友玩滾輪胎的游戲,輪胎又大有重,但是他們卻能夠讓輪胎滾到很遠(yuǎn)的地方。于是他一下子高興起來了,用滾輪胎的方法運(yùn)南瓜,輕輕松松的把南瓜運(yùn)到了家門口。 “媽媽、媽媽,我把南瓜運(yùn)回來了!”小兔高興的.說。媽媽驚奇地問:“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢?”小兔告訴了媽媽運(yùn)南瓜的整個過程。媽媽聽了后高興極了,稱贊小兔是個愛動腦筋的孩子。

    小學(xué)的作文300字 篇4

      有人喜歡潔白高雅的天鵝,有人喜歡可愛、乖巧的小狗;有人喜歡美麗、華貴的鳳凰……而我卻喜歡聰明伶俐的兔子。

      這只兔子是我從奶奶家那里拿過來的,這只兔子全身雪白,橢圓形的臉上長著一雙紅寶石似的眼睛,它的眼睛只要一到晚上就會閃閃發(fā)光,眼睛下面長著三瓣嘴,它最愛吃胡蘿卜和青菜了。每當(dāng)我拿胡蘿卜和青菜的.時候,它都會迫不及待地跳過來。眼睛上方長著一對長長的耳朵,它的耳朵非常靈敏,只要一聽到一點(diǎn)動靜,都會立馬隱藏起來。它還長著一身雪白的絨毛,那是它華麗的外衣,在陽光的照耀下,真像一堆閃閃發(fā)光的雪花。

      小白兔非常聰明!每天一放學(xué),我總會從筐里拿出許多新鮮的蘿卜和青菜給它吃。它雖然活蹦亂跳,但它吃之前總會用靈敏的鼻子嗅一下,看是不是能吃,嗅到好像確定“安全無毒”時,它才津津有味地吃起來。

      小白兔還特別調(diào)皮!一天我準(zhǔn)備給它洗澡。我抱起它把它往水里一放,不幸的事發(fā)生了,它一個勁在水里撲騰濺得我滿臉都是水。我怒氣沖沖,結(jié)果我扔下它氣呼呼地走了,它跟在我后好像在說:“小主人,對不起,我是在逗你玩!闭f完,它又跳回水里任我怎么洗!

      這就是我家的小兔子,它讓我怎能不愛它?