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    回憶小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-01-23 18:13:46 小學(xué)生作文 我要投稿

    (必備)實(shí)用的回憶小學(xué)作文

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (必備)實(shí)用的回憶小學(xué)作文

    回憶小學(xué)作文 篇1

      時(shí)光飛逝,光陰似箭,我的六年級(jí)小學(xué)生涯就這樣眨眼間過(guò)去了。六年時(shí)光,六年風(fēng)雨我們一同走過(guò)。

      在這六年的小學(xué)生活中,我收獲了很多,也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。更值得一提的是,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué)和伙伴,在他們的陪伴下讀書很快樂(lè)。

      記得我一年級(jí)的時(shí)候,一來(lái)到學(xué)校,見到這么多人,還不敢進(jìn)教室,最后還是爺爺把我?guī)нM(jìn)去了,一上學(xué)的時(shí)候成績(jī)不怎么好,可是漸漸熟悉了環(huán)境,成績(jī)也就上去了。二年級(jí)的時(shí)候,我遇到了很嚴(yán)格的老師,只要作業(yè)沒(méi)寫完,不管什么原因,就讓你蹲馬步,看著都累,因?yàn)槔蠋煴容^嚴(yán)格,所以成績(jī)又更上一層樓了。三年級(jí)的時(shí)候,我們大家都覺(jué)得對(duì)不起老師,因?yàn)槲覀兒脦状伟牙蠋煔饪蘖耍覀兪謶M愧。五年級(jí)的時(shí)候,新增了英語(yǔ),以為難度很大,結(jié)果,十分的簡(jiǎn)單,同時(shí)又認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。六年級(jí),全身的精力都花在學(xué)習(xí)上面,其實(shí)沒(méi)必要這樣,只要在上課時(shí)認(rèn)真聽講,在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),自己再認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,小考肯定沒(méi)有問(wèn)題。

      對(duì)母校的.回憶是溫馨美好的,對(duì)母校的感激是真摯無(wú)盡的,讓我再次感謝老師的辛勤培育!

    回憶小學(xué)作文 篇2

      在我的成長(zhǎng)記憶中,有笑聲也有淚水,但是最難忘的回憶還是關(guān)于母親的回憶,那永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的`回憶。

      那是在一個(gè)冬天的晚上,外邊下著大雨,我早已睡熟了。在朦朧的目光中,我隱約看見一個(gè)身影,我揉了揉睡眼,燈還開著,媽媽正在為我織毛衣。在燈光下,我看媽媽額頭上多了幾條皺紋,頭上也長(zhǎng)出了幾根白發(fā),不禁顫了一下。媽媽似乎還未發(fā)覺(jué)我已經(jīng)醒來(lái),繼續(xù)織毛衣。我打破了房間里的寂靜,開了口:”媽媽,你怎么還不睡呀,都這么晚了。”媽媽見我醒了,微微一笑,回答道:”天氣轉(zhuǎn)涼了,我給你織件毛衣和條圍巾,你看,快完工了。過(guò)幾天你就可以用了!薄眿寢,快睡吧。毛衣和圍巾晚幾點(diǎn)織也沒(méi)問(wèn)題!薄睕](méi)事,就差一點(diǎn)兒!蔽摇鄙鷼狻绷耍f(shuō):”您要是不睡我也不睡!眿寢屄犃宋业脑,只好收拾東西回房去了。這時(shí)我才安心的睡了。第二天早上,當(dāng)我起床來(lái)到母親的房間時(shí),不禁驚呆了,媽媽正趴在寫字臺(tái)上,旁邊還放著一件剛完工的毛衣,頓時(shí),我明白了。不一會(huì)兒,媽媽起來(lái)了,看見我在身邊,忙解釋:”這是我上午起來(lái)后沒(méi)事做,順手就把毛衣織起來(lái)了,”我控制不住自己的感情,淚水奪眶而出。現(xiàn)在,一穿起這件毛衣,我就想起了媽媽那份濃濃的愛(ài)。

      每當(dāng)想起那次關(guān)于母親的回憶,那感恩的心情不自主地油然而生,盡管我知道盡孝,可是那一份愛(ài)又是如何可以報(bào)答得了的呢?

    回憶小學(xué)作文 篇3

      那封信,被我一直放在最顯眼的地方,每次讀起,就會(huì)不自覺(jué)的想到她——王子揚(yáng)。

      那是上學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了她,他叫王子揚(yáng),聽名字肯定覺(jué)得她十分的內(nèi)向,可其實(shí)她十分陽(yáng)光,活潑可愛(ài)。她的英語(yǔ)也非常好,我們兩個(gè)很聊得來(lái),不久就成了最好的朋友,整天黏在一起。

      我們的'友誼卻在那一個(gè)星期發(fā)生了天翻地覆的變化。

      她逐漸疏遠(yuǎn)我,不是像剛開始那樣的活潑,不太與我有語(yǔ)言交流。我決定不再跟她一起玩,直到聽說(shuō)了她要移民的事。放學(xué)后我去到她家,按門鈴之后,出來(lái)的卻是一幅陌生的面孔,從那人口中得知,就在剛才,王子揚(yáng)一家買好飛機(jī)票已經(jīng)去機(jī)場(chǎng)了。

      我十分失落,在家里哭了整整一晚上,我的心如同被針刺一樣。

      我每天都給王子揚(yáng)發(fā)信息,可她就是不回,我仍堅(jiān)持不懈的發(fā),可誰(shuí)知等到的卻是不再回國(guó)的消息。

      我已經(jīng)絕望了,在家中待了一整天沒(méi)有出去,不斷回想收到消息時(shí)的情景。

      一周后,為了不再思念王子揚(yáng),我努力學(xué)習(xí),到了周末我和同學(xué)去到超市購(gòu)物,買完后在奶茶店玩。突然,一個(gè)熟悉而又無(wú)比親切的聲音在我耳邊響起。我回過(guò)頭,啊!是王子揚(yáng),我激動(dòng)地說(shuō):“子揚(yáng),你怎么回國(guó)啦!”她和我說(shuō)之前是想給我個(gè)驚喜才這么說(shuō)的。之后的幾天,她在我家借住了幾天,之后走時(shí)給了我一盒巧克力,打開后發(fā)現(xiàn)有一封信,信中的內(nèi)容是:“我走了,你不要想我,這也許就是天命注定,不過(guò)你一定要記得,你有王子揚(yáng)這么一個(gè)好朋友!

      將信重新放到原處,將我與她的回憶永封在那簡(jiǎn)樸而又如此特別的信封內(nèi),我們之間的友情在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    回憶小學(xué)作文 篇4

      離開小學(xué)已經(jīng)快一年了,我非常懷念在小學(xué)的日子。

      我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號(hào)的,小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了卻想回到小時(shí)候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。

      回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂(lè)和惡作劇的日子,再也無(wú)法重演。心中百般的`不舍,也是無(wú)奈。

      上了初中后,總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個(gè)性相像的人,上學(xué)也變得愈來(lái)愈無(wú)趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近,但還是覺(jué)得無(wú)聊。去上學(xué)的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺(jué),然后和朋友走路回家。

      即使想回到小學(xué)的日子,卻一點(diǎn)都不想回到那個(gè)班級(jí),如果遇見了高年級(jí)的同學(xué),肯定會(huì)被纏住,被迫回答他無(wú)趣的問(wèn)題。這是我最不愿做的事,光是看見他,就讓我渾身不舒服了。

      和小學(xué)的日子告別,多少會(huì)有些不舍,沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué),總是會(huì)隨著時(shí)間而改變。

      告別,也不見得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí),可能才是告別會(huì)存在的真正原因吧?

    回憶小學(xué)作文 篇5

      在六年前,我們是一群天真可愛(ài)的小朋友;六年后,我們是小弟弟小妹妹們的師哥師姐。在六年的小學(xué)生活里,我們留下了許多許多珍貴的回憶。在六年的小學(xué)生活結(jié)束時(shí),我的心中有太多太多不舍。

      我舍不得六年朝夕相處的同學(xué),下課時(shí)我們一起玩耍,一起嬉戲,我們的歡笑超越一切,我們的快樂(lè)無(wú)人能比。在團(tuán)體拔河比賽輸了的時(shí)候,班里的女生抱頭痛哭,眼淚揮灑在你追我趕的賽場(chǎng)上,揮灑在還保留著我們手掌溫度的繩子上。那一刻,我們的心里想的`只有班級(jí)。

      我舍不得溫柔美麗的張老師,她的聲音總是那么好聽,唱起歌來(lái)總是那么讓人癡迷。她教我們唱歌時(shí),總是那么平易近人。她在彈鋼琴時(shí),手指和琴鍵的每一次觸碰都像絲綢般柔和動(dòng)聽,扣人心弦。

      我舍不得和藹可親的鄭老師,她的數(shù)學(xué)課上,都讓我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,讓我覺(jué)得還沒(méi)學(xué)夠就下課了。遇到不懂得題,她總能耐心的給我們講解。雖然六年級(jí)時(shí)她不教我們了,但現(xiàn)在見到她,我們還是會(huì)親切地問(wèn)好。

      我舍不得嚴(yán)格的周老師,他是六年級(jí)剛帶我們班的,雖然和我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但他也給我們留下了深刻的印象。他在我們快要考試的時(shí)候,用激將法,說(shuō)我們這不如人家,那兒不如人家,最后,我們?cè)谥芾蠋煹拇碳は拢嫉搅巳昙?jí)第一,超越了我們的勁敵——二班。

      我最舍不得的,就是六年來(lái)向母親一樣的岳老師,她性情溫柔,十分善解人意。這六年來(lái),她對(duì)我們特別好,外班老師都說(shuō)我們只聽班主任的話。岳老師是我們最不舍的一位老師,上初中后,我們肯定不會(huì)忘記她。

      上初中了,分別了,以后見面很難了。真舍不得。

    回憶小學(xué)作文 篇6

      “嘩嘩——”如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著。

      我因忘帶傘,只能跑回家。眼前像蓋了一層隱紗,頭發(fā)像剛沐浴出來(lái)似的,衣服像氣球泄氣似的,全弄濕了。我大口大口的喘氣。忽然,我停下來(lái)了,不顧及周圍打傘的人的眼光,我慢慢地將頭抬起來(lái),雨珠像冰雹似的打在我的`臉上生疼,我回憶起了小灰。

      那是一只瘸腿狗。下雨時(shí),它總是貼著我的褲腿走,我倆擠在同一把傘下,我望著它那灰色的毛發(fā)且有圓滾的身子。我停下腳步時(shí),它用那孩子般的眼神望著我,似乎在問(wèn)我:“櫻子,你怎么停下了?”我笑了,我清楚的記得,它本是一支流浪的小狗,不過(guò)那時(shí)它才剛出生。

      在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我就在那時(shí)聽到它的噩耗時(shí),我悲痛的留下了眼淚。我邊自言自語(yǔ)邊用土壤埋它的尸體,我像一個(gè)雞窩里的雛雞孤單的呆在蛋殼里。我想到我與小灰的一點(diǎn)一滴,想起小灰,每當(dāng)?shù)任曳艑W(xué)時(shí),第一個(gè)來(lái)接我的它;每當(dāng)我有煩惱時(shí),我都會(huì)向它傾訴它,是一個(gè)很好的聽眾。它總會(huì)向我搖尾伸處舌頭舔我的手。它總是守護(hù)在我身旁。想到這兒,我不顧土壤臟不臟。我一向最討厭臟東西了。可現(xiàn)在我什么也不管,就一臉扎進(jìn)土里號(hào)啕大哭起來(lái)。

      心里空空的。但在下雨時(shí),打傘時(shí),卻總以為小灰正緊緊的貼著我的褲腿走。

      小灰,對(duì)我笑著——

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