小學(xué)作文實(shí)用[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文 篇1

　　如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是綠色的。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。綠色的風(fēng)吹過(guò)草地，草地變得茂盛了，綠色的風(fēng)吹過(guò)花園，小花笑紅了臉，飄出淡淡的花香，綠色的風(fēng)吹過(guò)森林，大樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

　　如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是白色的。夏天是烈日炎炎的'季節(jié)，白色的風(fēng)吹過(guò)田地，小麥就不會(huì)熱枯萎了，白色的風(fēng)吹過(guò)城市，給城市里送去了一絲涼爽。

　　如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是金色的。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，金色的風(fēng)吹過(guò)田野，田地變成一片金黃，到處閃閃發(fā)光，農(nóng)民伯伯的臉笑成了朵朵燦爛的鮮花，金色的風(fēng)吹過(guò)果園，果實(shí)都成熟了，果子香甜可口。

　　如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是紅色的。在寒冷的冬天，紅色的風(fēng)吹過(guò)田地，小麥就不會(huì)冷了，紅色的風(fēng)吹過(guò)城市，小朋友們就不冷了。

　　如果風(fēng)有顏色，我希望是五顏六色的，彩色的風(fēng)在不同的季節(jié)，有不同的用處，可以給人們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

小學(xué)作文 篇2

　　假如我會(huì)變，我要變成能夠72變的孫悟空，想著想著我就漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了孫悟空，正手拿金箍棒威風(fēng)凜凜的`坐在花果山的寶座上。突然，一個(gè)妖怪沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我手拿金箍棒給了它一個(gè)當(dāng)頭一棒，那妖怪立馬倒在地上死了。一群小猴子看見(jiàn)了，高興得手舞足蹈，只聽(tīng)它們大喊：“孫大圣萬(wàn)歲！”這時(shí)我心里別提多美了！

　　假如我是孫悟空，我就用七十二變?yōu)槲医鈬�。如果有一輛汽車(chē)向我沖來(lái)，我又來(lái)不及躲閃，這時(shí)我就會(huì)變成一個(gè)小蟲(chóng)子爬在地上，這樣汽車(chē)就撞不到我了。

　　假如我是孫悟空，我要騰云駕霧，想去什么地方就去什么地方，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，這樣我就能游遍全世界，哈哈......

　　我正想著想著，忽然醒了，這時(shí)我才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。≌嫦Ｍ�我的夢(mèng)能夠變成現(xiàn)實(shí)！

小學(xué)作文 篇3

　　“葉北！找死啊你！”奶昔和香草剛道枝子家樓下，就聽(tīng)到貌似枝子的聲音�！叭~枝子！你又干嗎！”這個(gè)聲音應(yīng)該是男聲，難道……

　　奶昔和香草進(jìn)去了，卻發(fā)現(xiàn)枝子頭發(fā)凌亂，簡(jiǎn)直是個(gè)雞窩頭。她旁邊還有個(gè)小男孩。枝子趕緊慌亂的弄了弄頭發(fā)，說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了？快進(jìn)來(lái)坐坐吧，哦，對(duì)了，這個(gè)是我弟弟葉北。叫他小北就可以了�！蹦涛酎c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這是我和香草帶來(lái)的，給�！敝ψ右桓毙〈笕说哪�樣：“哦，讓你破費(fèi)了。”

　　香草一言不發(fā)。枝子的弟弟小北都流口水了哦，應(yīng)該是看見(jiàn)大美女眼紅啦。香草突然說(shuō)：“去你房間吧�！蹦涛裘靼琢讼悴莸挠靡�，也說(shuō)：“對(duì)呀，去你房間看看吧。”枝子趕緊說(shuō)：“額，啊，不，不要�！毙”边@個(gè)古靈精怪的'小家伙說(shuō)：“漂亮姐姐要看就讓她們看嘛！”枝子只好帶奶昔香草去看了。奶昔頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，什么破房間�。∠悴莅蛋低敌�。枝子見(jiàn)香草奶昔的樣子，就羞紅了臉。

　　“姐！你看你，房間那么亂！兩位姐姐的房間一定很整潔漂亮吧”小北一邊數(shù)落自己的姐姐，一邊討好香草奶昔�！耙�你多嘴！”枝子惡狠狠的盯著小北，小北馬上害怕的閉上了嘴�！皼](méi)，沒(méi)有的事啦！都是仆人整理的~！”奶昔說(shuō)。枝子轉(zhuǎn)移了話題，道：“你們林家很富有吧？”香草說(shuō)：“額，一般般�！敝ψ佑謫�(wèn)：“那怎么會(huì)有仆人��？”奶昔問(wèn)：“有必要那么八卦嗎？嘻嘻，好啦，你身體怎么樣了？”

　　“哦。還行吧�！敝ψ踊卮�。

小學(xué)作文 篇4

　　人們總是希望自己能有多么巨大、自己的才干有多強(qiáng)，卻遺忘了平凡其實(shí)也有可貴的一面。不做最強(qiáng)的，也不做最弱的，平平凡凡剛剛好。

　　“才干越大，義務(wù)越大�！鄙�活中，你越是巨大，所要做的事就越多。假定你是公司的老板，那你所要管理的就是整個(gè)公司，公司里的一切人的展開(kāi)與未來(lái)都受你的影響，一旦有什么差錯(cuò)，輕則賠上金錢(qián)，重則賠上展開(kāi)，一切壓力都是不堪想象的。假定你是國(guó)度的'總理，你的一舉一動(dòng)會(huì)左右整個(gè)國(guó)度，所以每個(gè)選擇都得深思熟慮，對(duì)與錯(cuò)，是與非之間的權(quán)衡思量就是你的日常，每一步?jīng)Q策都有可能使你舉世出名或是遺臭萬(wàn)年，往常的特朗普就是這樣，假定他沒(méi)有當(dāng)總統(tǒng)，做一個(gè)平凡的人，就不會(huì)有那么多臭名了。而一個(gè)普普通通，平平凡凡的人就不會(huì)有那么多懊惱，做好自己，不用擔(dān)憂太多在意太多，多輕松啊。不用在意他人的眼光，不用做多么巨大的事，就算對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)也不會(huì)有人找上你。

　　我曾經(jīng)在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)分是一個(gè)小官員——數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。每天的工作就要管理好組員、檢查作業(yè)、收本子等。最讓我頭痛的是每次下課我都得去檢查他人的作業(yè)，有些不盲目的組員一下課就像兔子一樣快跑進(jìn)來(lái)玩，我就只好去找他，每天就像在玩躲貓貓一樣。一旦組員做錯(cuò)了什么，我也難逃其責(zé)。日復(fù)一日，自己生活的空間和時(shí)間都被占去了一大半，覺(jué)得很不快樂(lè)。后來(lái)不當(dāng)了，每次下課想干嘛就干嘛，沒(méi)有拘謹(jǐn)，他人做錯(cuò)了什么，不再是我的義務(wù)了，不用再時(shí)時(shí)管束他人，布置好自己就能夠了，我如釋重負(fù)，覺(jué)得從未有過(guò)的輕松。

　　平凡或許不巨大，但也有自己共同之處，巨大，有巨大的懊惱，平凡，亦有平凡的美好。

小學(xué)作文 篇5

　　每個(gè)人都值得擁有夢(mèng)想，從小就有遠(yuǎn)大理想的孩子，有大部分的孩子只會(huì)空想，而只有少數(shù)孩子才會(huì)做一件事——追夢(mèng)。

　　所謂“追夢(mèng)”就是追逐自己的夢(mèng)想。你有夢(mèng)想，就要去努力實(shí)現(xiàn)。別人有夢(mèng)想，我也有。在我三年級(jí)時(shí)，我就想成為一位長(zhǎng)笛老師。因?yàn)榻涛业牡睦蠋�，她是�?lái)自“上海交響樂(lè)團(tuán)”的長(zhǎng)笛首席。我非常喜歡吹笛子，因?yàn)樵谖掖档?時(shí)候非�？鞓�(lè)，也非常享受。

　　現(xiàn)在，我笛子已經(jīng)考到了六級(jí)了，而且我把我這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽后，雖然她想讓我成為一名英語(yǔ)老師，但是她也十分贊同，十分開(kāi)心，因?yàn)槲医K于擁有自己的愛(ài)好了。所以，媽媽為了幫助我“追夢(mèng)”，她幫我到少年宮報(bào)名參加管樂(lè)隊(duì)，而且特別巧的是，我進(jìn)去之后，正好到了少年宮建宮60周年的紀(jì)念日（就是今年），所有少年宮里的表演團(tuán)隊(duì)，都會(huì)去成山植物園和上海音樂(lè)廳表演。一開(kāi)始老師覺(jué)得我不行，可是練了兩周后，老師卻同意我去表演了，我和媽媽驚呆了，后來(lái)老師說(shuō)我吹得很好，技術(shù)突飛猛進(jìn)，而且還說(shuō)我的樂(lè)感很好，可以和其他吹笛子的姐姐們比一比了。我希望，在十月份的表演里，我能夠好好吹，爭(zhēng)取能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，加油！

　　在追夢(mèng)的“途中”，是十分艱難的，但是，如果你有毅力的話，你就一定會(huì)在那條“坎坷”的道路上，堅(jiān)持到最后！

小學(xué)作文 篇6

　　萱和雪是兩個(gè)初三的小女生，她們是一對(duì)非常要好的好朋友，她們經(jīng)常在一起躺在草地上看著藍(lán)天，經(jīng)常仰望星空看星星，經(jīng)常談?wù)撝�自己喜歡的男生……美中不足的是她們的成績(jī)并不好。

　　初三的生活本該忙碌的，可她們卻用空余的時(shí)間去玩，這樣快樂(lè)的日子只維持了一段時(shí)間。老師失望的目光，滿卷大大小小的紅叉，同學(xué)嘲笑的目光，父母埋怨的話語(yǔ)……這些，給了她們太多太多的壓力。

　　為了不讓老師、父母失望，為了不被同學(xué)嘲笑，為了自己的.將來(lái)。她們決心不能再這樣下去，她們應(yīng)該努力了。于是，她們不再逛校看帥哥，不再抬頭一起仰望星空，不再躺在草地上一起看藍(lán)天。以前一有時(shí)間就玩耍的她們變了，她們將她們最?lèi)?ài)的小說(shuō)放入箱底，取而代之的是數(shù)學(xué)、化學(xué)的公式，語(yǔ)文、英語(yǔ)的知識(shí)要點(diǎn)，以前起床的拖拖拉拉變成了雷嚴(yán)風(fēng)行，歷史故事也成了她們心中美好的幻想，曾經(jīng)在一起談?wù)撃切┦�四五歲小女孩喜歡想的那些純純的事情，現(xiàn)在也被忽視了，而被取代的，卻是各種各樣的題目……教室里一次又一次出現(xiàn)了她們學(xué)習(xí)的身影，她們吃飯看書(shū)，上體育課也看書(shū)，老師說(shuō)她們?cè)谂�力，頒獎(jiǎng)臺(tái)上一次又一次出現(xiàn)了她們的身影。漸漸地，她們逐漸離不開(kāi)學(xué)習(xí)，她們成了父母、老師的驕傲，面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光和話語(yǔ)，她們哭了，也笑了。

　　時(shí)光穿梭，日月如水，轉(zhuǎn)眼間，她們考上了一所重點(diǎn)高中，但沒(méi)有考在同一個(gè)班，起初，她們每次互相等待著一起去食堂，后來(lái)，漸漸地由于學(xué)業(yè)的繁忙也就不再等待對(duì)方，因?yàn)槊χ鴮W(xué)習(xí)，她們似乎已經(jīng)忘了對(duì)方。在接下來(lái)的幾個(gè)月中，她們?cè)僖矝](méi)有看到對(duì)方，直到有一天，她們?cè)谑程美锵嘤隽�，她們微笑地看著�?duì)方，“好久不見(jiàn)。“”是啊，呵呵，最近好嗎？“于是，兩個(gè)曾經(jīng)的好朋友有一句沒(méi)一句地聊了起來(lái)，談到她們的曾經(jīng)，她們也只是笑了笑，沒(méi)有了曾經(jīng)的年少輕狂，少了份稚氣，多了分成熟，再也找不回曾經(jīng)的那種感覺(jué)。”糟了，今天下午要考試，忘復(fù)習(xí)了“萱焦急的說(shuō)。雪也想起中午有作業(yè)，兩人就匆匆說(shuō)了一句再見(jiàn)，就離開(kāi)了食堂，回到教室繼續(xù)在題海里拼搏……

　　她們獲得了優(yōu)異的成績(jī)，卻失去了以前的快樂(lè)，她們擁有了無(wú)限的前途，對(duì)方在自己心中也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，直到某天才想起對(duì)方，才發(fā)現(xiàn)自己早已遠(yuǎn)離對(duì)方。

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