（合集）小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
龍蝦，相信大家都見過、吃過，它吃起來是那么的香潤可口！我最近就萌發(fā)了捉龍蝦的念頭，可媽媽不同意，我只好低聲下氣的懇求著，最終媽媽只好答應(yīng)。
來到小河邊，我四處望了望，發(fā)現(xiàn)來捉龍蝦的還真不少，于是，我利用我的`火眼金睛很快就發(fā)現(xiàn)了一只龍蝦，它不好好待在水里睡覺，既然爬到石頭上曬起太陽來。我小心翼翼的來到它身后，生怕把它給嚇跑了，然后伸出雙手猛的一抓，運氣太好了，竟然讓我給抓到了，只見它身披鎧甲，張著長長的胡須，還有兩只炯炯有神的大眼睛，揮舞著前頭那兩個大大的夾子，真像一個威武的大將軍！突然，龍蝦把它的利器伸向我的左手，“啊，疼！我發(fā)出慘叫，左手立刻流出了血，而龍蝦卻逃之夭夭了。
龍蝦沒捉到，手還受傷了，我失望極了！可轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，做事情就要持之以恒，不能放棄。于是，我打起十二分精神又站到石頭旁，等待時機，慢慢地這只逃過一劫的龍蝦又探出腦袋來，東張西望的，像是在探察情況，見沒有異常后大搖大擺地從河里爬了出來。我見時機成熟，便以迅雷不及掩耳之勢的速度猛的一抓，這下不能再讓它給逃了，我用繩子把它栓上放進盆子里�！澳憔屠侠蠈崒嵉脑谂枥锿姘�，想逃可沒那么容易！”我開心的對它訓(xùn)道。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼太陽下山了。我只好依依不舍的回家，當(dāng)看見一盆的龍蝦，心里美美的甜甜的，比吃蜜還要甜！
小學(xué)作文 篇2
六月的田野上，顯得孤寂，被大霧所籠罩著的城市，顯得凄涼。一回首，一駐足，才知繁花似錦的背后還有一道美麗的風(fēng)景。
田野的誘人。
在六月孤寂的田野上，駐足了我們成長的腳印，“看”不遠(yuǎn)處有農(nóng)民伯伯的身影，他像是展翅的`大鷹傲然耕種；又像是征蓬的將軍孤伶伶“單車欲問邊，屬國過居延。佂蓬出汗賽，歸雁入胡天。”；他又像是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士不屈不撓；這是一種什么力量？那是像白楊樹力爭上游的一種力量�！霸倏础碧镆吧峡诊w過了大雁，地下充滿了歡歌笑語，是一群可愛，天真的孩子們正在嬉戲。仿佛看到了我的身影一般�！霸偻h(yuǎn)處看”好美！好美！我像是陶醉在音樂中陶醉在了這誘人的田野中。在遠(yuǎn)處黃燦燦的麥子倒映在眼前，如癡如醉，如夢如畫，我深深地沈迷于這誘人的田野中了。
田野的自然氣息。
在七月一陣微風(fēng)吹過，飄來了麥香陣陣清香讓人沁心的舒服。我漫步走著，小心翼翼的邁開了步伐生怕一個不小心，打破了這寧靜的夏天。突然顫了一下，抬頭一瞧，從不遠(yuǎn)處跑出來了一條小黃狗叫著。我欣然自喜，然后農(nóng)民伯伯從草房中探出頭來，看到我又是那次坐在大柳樹下的那個小女孩時，伯伯高興的喊道小姑娘進來坐坐吧！我小步的移著腳步看似很短的距離，而我卻走的頗感費力。終于到達(dá)了幸福的彼岸了，伯伯早已給我切好了大西瓜，紅紅的瓤，讓我不禁的咽了咽口水。爺爺說快坐下吃吧，看你那么饞。我坐下和爺爺一起吃了起來，我問爺爺這西瓜怎么會長的這么大還這么好吃�。敔斈樕喜唤穆冻隽诵θ菡f道：“沒有給它加任何肥料，所以它好吃啊，在這充滿麥香的田野中它自然會長得大些�！蔽液蜖敔敹夹α似饋�。我津津有味的和爺爺一起吃完了大西瓜。心里頓時好甜��！好似是感受到了自然的氣息，真好。大自然待我們是如此的不平凡。黃昏中我和爺爺一起看著太陽下了山。
一回首，一駐足，我的心田中已經(jīng)深深種下了田野自然的無聲氣息。我迷戀那道風(fēng)景，那道我所鐘情的分景。在這么孤寂，凄涼的田野中的一切早已沉浸在這月色中，一切都那么如似如畫。
小學(xué)作文 篇3
思考的力量是決定人生成敗的關(guān)鍵，要想成大事，必先成大我，必須把思考的時間留下來。
古希臘戲劇家索�？死账拐f過：“知識必須通過行動來獲得�！睋Q句話說，成為一個善于思考的人，唯一的辦法就是認(rèn)真的去思考。
翻開歷史的資料，就會發(fā)現(xiàn)，古今中外，凡是具有重大成就的人，在攀登科學(xué)高峰的征途中，都是給思考留下一定時間的。
天才不是固執(zhí)者，而是懂得適時地去專心思考。
只要勤于動腦，成功就在自己的`身邊。那些成大事的人往往是把自己的注意力專注于某一特定的方向，利用思考的力量去抓住成功的機遇。
小學(xué)作文 篇4
六年了，那意味著什么？那意味著我將面臨一個選擇，“離開！”六年的時間，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里響起來了，陣陣?yán)首x聲，可那不再是我們。在熟悉的教室里，破舊的風(fēng)扇還在一圈圈的轉(zhuǎn)。走上講臺回憶著，臺下一張張熟悉陌生的臉，睜開眼，只有一團空氣在彌漫著。眼淚穿過嘴角，滴到了課本上。老師你在哪，同學(xué)們你們又在何處，老師你的細(xì)心栽培，你對我們點點滴滴的教訓(xùn)，你對我們的關(guān)愛，到現(xiàn)在我們才體會到，老師你知道嗎我有好多話想對您說，您是那么的兇，那么的可怕，我們都怕您，被您叫去談話，心里莫名的緊張，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直視您的眼睛，那是多么難做的一件事。其實這些話我一直不敢說，但是在不說就沒有機會了。您是很好的一個老師。還有啊老師，您可不可以讓您教導(dǎo)的下一屆六年級，星期五的時候通學(xué)生提前放學(xué)，人家我們?nèi)齻�班，我們班總是最后放學(xué)，人家都出校門口了，我們可能還沒放學(xué)呢！這是我對您的'意見希望您可以考慮。老師您可別對我們說，我們是您教過最好的一個班級，那我們可不信，都不知道您對即將畢業(yè)的多少班級說過這句話了。您要說我們是最熱鬧，最調(diào)皮，大錯不犯小錯不斷的一個班級我們還信。不然您就是在騙我們了我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最開心的，您不是頂級的老師，但您是最好的。您是我們最好的老師。
畢業(yè)了，八百米的跑道，拉開了我們的距離。一張入學(xué)通知書，肯定了我的離開。一首歌的結(jié)束，確定了我們的畢業(yè)。走了還是走了，來了還是來了，分了還是分了。挽留不了，也猜測不了。反正結(jié)局都一樣，分開，畢業(yè)。字條的背后，還沒做個了結(jié)。翻開的漫畫，停留在最后翻開的那頁。我的嘴唇微挑著，臉頰上有著一條淚痕，眼角紅潤：“老師，我們畢業(yè)了，我們長大了，我們走了，您保重”
小學(xué)作文 篇5
今年，我老家有很多人在門前曬谷，可是，麻雀們卻來偷吃。于是，麻雀就成了最頭疼的問題。
今年，我剛一回老家金黃金黃的稻谷曬在老家門前。嗨！那不是爺爺嗎？我興奮的邊跑邊叫；“喂，爺爺，爺爺�！睜敔斂匆娏宋艺f；“嘿，你怎么來了。”我說；“回來看您呀！”我回去的時候，爺爺已經(jīng)吧谷全倒在地上。只見爺爺拿出了一個豬八戒使用的‘九齒釘耙’，他給我說；“這個工具，正著是散開稻谷的，反著是把稻谷聚集的�！敝灰姞敔斒炀毜膭幼魍崎_了稻谷，把谷鋪在地面上呈一條條小溝，太陽漸漸升起，麻雀們也隨之來了。爺爺說；“江鵬，來，我們做一個稻草人吧�！蔽遗d奮的答應(yīng)了。找來兩根木棒，然后，一堆稻草，一件舊衣服和一頂草帽，經(jīng)過我和爺爺?shù)募庸ぃ粋�稻草人成功了。我們隨之把稻草人立在谷堆中。嘿！還真見效了，麻雀也少了許多。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只麻雀好像因為吃飽了而飛不動了，我近去一看，哇塞！一只好漂亮的小麻雀，它有著一身嵌有斑點的羽毛，一對時常撲打的小翅膀，再加上那個擺動自如的`小尾巴，湊成了一個可愛的它。
在太陽的照射下，它隨著微風(fēng)調(diào)皮地飛來飛去。時而飛到這兒的屋頂上；時而飛到那兒的院子里；時而高興的圍著樹頂轉(zhuǎn)圈；時而歡快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有時，因為中間的稻草人會先繞著稻谷不停地跳來跳去，卻不再偷吃，只是累了站在屋頂上望著稻谷，嘰嘰喳喳叫個不停。
我忽然發(fā)現(xiàn)麻雀并沒有那么令人頭疼啊，反而，發(fā)現(xiàn)這小家伙可愛極了。
我愛麻雀，更愛它嘰嘰喳喳的叫聲。