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小學(xué)卷筆刀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)卷筆刀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)卷筆刀作文1
在一間普通的方形房子里，住著鉛筆、橡皮和卷筆刀三位好朋友。
天長日久，身材婀娜的鉛筆慢慢地驕傲起來，她把胖乎乎的橡皮稱作“清潔工”；把圓滾滾的卷筆刀稱作“鐘點工”。近幾天來，驕傲的鉛筆經(jīng)常找茬，不是故意在課本上寫錯字，就是有意在白紙上亂畫，專門讓“清潔工”——橡皮，來來回回地擦拭；更可氣的是，有時候鉛筆故意把自己的筆尖弄斷，讓“鐘點工”——卷筆刀，不停地來回轉(zhuǎn)動�？粗蛔约赫垓v的`橡皮變瘦了，卷筆刀也不鋒利了，鉛筆得意的笑了。
又過了些日子，橡皮、卷筆刀看見鉛筆驚訝地說：“鉛筆姐姐，你怎么也變得這么小了？”鉛筆照照了鏡子。“可不是嘛，都是自己想折騰別人而釀成的苦果，我也捉弄了自己。我，我以后再也不干壞事了”。鉛筆自言自語地說。
一切都已經(jīng)晚了。
第二天，小男孩把那根很小的鉛筆扔進了角落處的垃圾桶里。
小學(xué)卷筆刀作文2
在一個安靜的筆盒村，住著三個好朋友，鉛筆、橡皮、卷筆刀它們?nèi)齻�是行影不離的好友。突然有一天三個好友聚在一起。鉛筆先說：“我們?nèi)齻�伙伴里我最棒的'主人天天用我寫作業(yè)如果沒了我主人就不能寫作業(yè)。”所以我最棒，這時橡皮跳了出來說：“你還不是有時會寫錯字要我來幫你改呀！”轉(zhuǎn)筆刀說你有時候筆頭粗了還要我來給你磨尖呀，這就三個小伙伴這三個小伙伴分開了。到了地２天小主人又在寫作業(yè)了，鉛筆洋洋得意的寫著字一不小心寫錯了一個字小主人發(fā)火了橡皮跑了過來把錯字全部消滅了。小鉛筆真想修一下粗粗的筆尖了轉(zhuǎn)筆刀來幫忙了。這一天晚上，鉛筆、橡皮、卷筆刀又在一起的時候小鉛筆對它們感謝筆盒爺爺對三個小伙伴說你們?nèi)齻�心連心才棒。
小學(xué)卷筆刀作文3
大家好，我是一個削筆刀，是小主人的媽媽送給小主人的。
我有著藍色的`皮膚，長方形的身體，兩只耳朵有一只可以動，按一下我的嘴巴就會張開，小主人就能削筆了。還有我可愛的小尾巴，在削筆時會擺動，我的肚子大大的，可以塞很多殘渣，還可以拿出來把殘渣倒出來。
我和小主人感情很好。有一次，小主人考試，到了學(xué)校，打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒只有一支鉛筆，小主人自言自語地說：“完了，昨天削完筆只放進去一支。”結(jié)果話音剛落，上課了，鈴聲響了，小主人沒辦法，只能硬著頭皮上了。小主人寫著寫著突然筆斷了，小主人急得抓耳撓腮，怎么辦?小主人無意間看到了我，欣喜若狂，一把抓起我，可小主人卻手里一滑，我摔了個狗啃泥，摔得青一塊紫一塊，小主人趕緊撿起我，把筆削尖尖的，奮筆疾書起來，不一會兒就寫好了。雖然我摔得很痛，但我很開心。
我和小主人感情很好，我很愛小主人，小主人也愛我。
小學(xué)卷筆刀作文4
一天，主人不在家，鉛筆和卷筆刀開始了一場爭論。
鉛筆說：“咱們倆誰的功勞大？”卷筆刀說：“當然是我的功勞大，因為你的頭粗了，總是我給你削尖的。”鉛筆瞪著眼睛說：“每次你削我的時候，我的頭都痛得要命，這時候你還敢說你的功勞大？”卷筆刀說：“你怎么那么無理呢？那是你的頭粗了，要不等主人回來，我們找主人評評理？”鉛筆還是很無理，說：“才不要呢，反正就是我的功勞大！”卷筆刀說：“既然你那么固執(zhí)，那我就沒辦法了，下次你的頭粗了我也不會給你削了！”那時鉛筆正在氣頭上，就一口答應(yīng)了，說：“好！”
之后的.幾天，鉛筆的頭粗了，寫出來的字很難看，主人就把鉛筆給扔了，好幾天沒理它了。這樣鉛筆就開始后悔了。它想：應(yīng)該去跟卷筆刀道歉，其實我們的功勞一樣大。第二天，鉛筆去向卷筆刀道了歉，卷筆刀也原諒了它，重新又把鉛筆削尖了。主人看見削尖了的鉛筆，又重新拿起來寫字了。
小學(xué)卷筆刀作文5
一天，文具盒，鉛筆，橡皮和削筆刀的主人杰杰，聽到了他的文具在吵誰的.杰杰來說最有用，然后杰杰躲在桌子后聽他們的對話。
鉛筆說：“我是最有用的，因為主人杰杰只有休息的時候，聽課的時候沒用到。其他寫字的時候，都用到我!所以我最有用!”橡皮說：“我才是最有用的，主人用鉛筆寫錯了怎么辦呢?該用什么來擦呢?”鉛筆說：“不知道�？删退隳阕钣杏茫矝]比我好用�！毕髌さ墩f：“你們?nèi)齻�都很能干，能不能不要吵了呀?”
這時候杰杰冒出來說：“你們都很有用的，少了誰都不行!你們能不能和好，然后不要吵，乖乖睡覺，睡完覺明天和我一起去上學(xué)好不好?”他們對杰杰說：“好的，一定不吵了�！�
小朋友們，這個故事給了我們一個啟發(fā)，每個人都有幾個優(yōu)點，也有幾個缺點，不是每個人都沒有缺點，不要以為自己只有優(yōu)點，沒有一個缺點。
小學(xué)卷筆刀作文6
在我9歲生日的時候，媽媽爸爸送給我一個卷筆刀。這個卷筆刀的上部是三角形的，下部是個正方形，后面還有一個“小尾巴”，這是用來啟動卷筆刀內(nèi)部運轉(zhuǎn)的。它的前端是藍綠色的，外有一圈花邊的.襯墊，內(nèi)有一個農(nóng)場形的屋子，中間是紫藍的，側(cè)面畫著一個米老鼠，帶著魔術(shù)帽，張開雙臂咧嘴大笑。
我對它愛不釋手，自然而然地就研究起了它的內(nèi)部構(gòu)造。原來，它的前部上方是可以伸出來的，只要把兩個鈕往內(nèi)一夾，就可以插進鉛筆，再把后面的“尾巴”旋轉(zhuǎn)，不一會兒，就行啦！前端下部是裝垃圾的小盒子，用來盛鉛筆屑的；小盒子必須隔一段時間清理一次，不然就會盛不下垃圾了。
這個卷筆刀至今仍立在我的學(xué)習(xí)桌上，默默無聞。我現(xiàn)在已很少用鉛筆了，它被冷落在了一旁。
我非常喜歡這個可愛的卷筆刀。
小學(xué)卷筆刀作文7
一天晚上，文具盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭吵，它們都說自己對主人的貢獻最大，鉛筆首先發(fā)話了：“我的作用最大了，小主人天天拿我寫字，字寫的又干凈又整潔，老師才會表揚小主人的字寫的好�！毕鹌ぢ犃艘膊桓适救醯恼f：“你老愛寫錯字，如果不是我把錯別字擦干凈，小主人才不會被老師表揚�！本驮阢U筆和橡皮吵的不可交開的時候，卷筆刀說話了：“你們的'作用都一樣大，但是要謙虛。”可鉛筆和橡皮不聽卷筆刀的話，還是繼續(xù)爭吵。
不一會兒，小主人回來了，他拿起筆，“刷刷刷”的寫起字來，鉛筆驕傲地看了橡皮一眼，說：“怎么樣？現(xiàn)在事實證明，我的作用大吧！”一不小心，小主人把字寫錯了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了錯字。橡皮滿不在乎地膘了鉛筆一眼說：“還是我的作用大吧！”
時間不知不覺的過去了，小主人已經(jīng)上四年級了，常用鋼筆寫字，寫錯了就用修正帶或修正液來修改，很少用鉛筆和橡皮了。這時，卷筆刀走過來，說：“現(xiàn)在你們知道了吧，其實，誰作用大并不重要，重要的是要發(fā)揮自己的長處”。鉛筆和橡皮聽了，慚愧地底下了頭。
小學(xué)卷筆刀作文8
我有一只企鵝卷筆刀，它有黃黃的嘴巴，有又圓又會發(fā)亮的眼睛同，還有半圓形的小腳可愛極了。它一邊生懶腰一邊用舌頭添嘴巴，好象正在吃鮮美的大魚和大蝦呢！
你說它可不可愛？名師點評：從小作者的描述中我的確感到了你這個卷筆刀的可愛."我有一只企鵝卷筆刀，它有黃黃的嘴巴，有又圓又會發(fā)亮的眼睛（同），還有半圓形的`小腳”小作者對卷筆刀外形的描寫比較具體，其中顏色的運用讓人對卷筆刀的印象更深刻�！八贿吷鷳醒贿呌蒙囝^添嘴巴，好象正在吃鮮美的大魚和大蝦呢！
”這段描寫生動有趣，寫出了小作者的童心稚趣和對卷筆刀的喜愛之情。如果，小作者能夠把這個可愛的卷筆刀描寫得更具體一點。例如，企鵝給人的樣子都是胖乎乎的，卷筆刀也是這個樣子嗎？卷筆刀的功能怎樣，好用嗎？這個卷筆刀是你自己買來的嗎？這些都可以寫寫的。
小學(xué)卷筆刀作文9
我有一個可愛的小象卷筆刀，它是我最心愛的學(xué)習(xí)工具。
卷筆刀的外形是一只小象，它有著一雙水靈靈的眼睛、長長的鼻子、一只可愛的小嘴巴、蒲扇似的大耳朵、胖嘟嘟的小臉蛋和肥大的身軀，還有一只小巧玲瓏的尾巴。它天天“坐”在我的'學(xué)習(xí)臺上把長長的鼻子翹得老高，看上去真神氣，它全身都穿著綠“衣裳”，胸前還系著一個“蝴蝶結(jié)”呢！。它的內(nèi)部有兩根塑料棍，上面卡著一個白“塑料盒”，中間有一塊刀片，上面有一顆螺絲釘，把刀片釘在白“塑料盒”上面。
我每次在學(xué)習(xí)臺上做作業(yè)時，它就“咧開小嘴”對著我“笑”，好像在說：“小主人，你終于回來了，我可想你了�！毕鞴P時，只要把鉛筆的筆頭插進“小象”的“屁股”，然后一轉(zhuǎn)筆身，就這樣轉(zhuǎn)下去，不一會，鉛筆就削好了。卷筆刀就像一位醫(yī)生，讓一些頭部“肥胖”的鉛筆“恢復(fù)健康”。
我喜歡我的小象卷筆刀，因為它總是能及時地把我的鉛筆削得尖尖的，幫助我不斷地用鉛筆寫字，所以我喜歡它。
小學(xué)卷筆刀作文10
嗨！我是文具家族中的小帥哥—卷筆刀先生。今天我要為大家做一下自我介紹。
我披著一件湛藍色的大衣，穿著一雙綠色的“南極靴”，頭上長了一對“小角”身后拖著一條小尾巴（告訴你，這可是我的小秘密哦）。別看我大頭大腦像個火車頭，但我的功能經(jīng)常讓鉛筆哥哥、橡皮擦姐姐……贊嘆不已。假如你讓一只“禿筆”放進我的.“嘴里”，再慢慢轉(zhuǎn)動我的“小尾巴”慢慢地，慢慢地，禿筆所產(chǎn)生的“物品”通過我的消化系統(tǒng)進行分類，有用的將回收再利用，沒用的將排泄到專門為我放好的“尿盆”里，當你把禿筆從我嘴里拿出來時，你會發(fā)現(xiàn)一只讓小朋友丟棄的禿筆轉(zhuǎn)眼間盡變成了像龍泉寶劍一樣鋒利無比，真可為是風(fēng)吹發(fā)斷的鉛筆了。告訴你，我還是一個玩具。我里面坐著一個忠實顧客——小牛，他和我一樣，并沒有上長著一對小角，也許這是一種緣分吧！而且，我腳下的南極靴還可以把他轉(zhuǎn)化成輪子，變成一輛小火車，咕嚕嚕！咕嚕嚕地開來開去，好玩極了。
哈哈！我這位卷筆刀先生厲害吧，你們喜歡我嗎？