小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
一年一度的端午節(jié)又至,所謂年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今年端午節(jié)正值上海世博會(huì)舉辦,又逢高考結(jié)束、南非世界杯開(kāi)賽。所以可以說(shuō),今年的端午節(jié)較之往年是更加的出彩和好玩。
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來(lái),端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。
端午節(jié)又名端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié),據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國(guó)的日子。兩千多年來(lái),每年的'農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載,公元前278年農(nóng)歷五月初五,楚國(guó)大夫、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后,悲憤交加,心如刀割,毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》,抱石投入汨羅江,以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今,已有兩千多年。
媽媽說(shuō):“千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,深入人心。人們惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,始于春秋戰(zhàn)國(guó)的端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái),成為中華民族的節(jié)日。
包粽子也是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會(huì)買(mǎi)了好多的粽葉,用水少泡著,洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米,配上綠豆、紅棗等,煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后,我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn),等待粽子出籠的時(shí)刻的到來(lái)。
長(zhǎng)大了念書(shū)才知道,包粽子的習(xí)俗和我國(guó)歷史上的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)呢?據(jù)說(shuō)屈原跳入汨羅江后,群眾為了不讓水里的魚(yú)咬著詩(shī)人的身體便做了好多的粽子,扔到水里。這樣魚(yú)兒有的吃就不會(huì)傷害到詩(shī)人了。于是,為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,后來(lái)有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒(méi)有賽龍舟,但在黃石每年都會(huì)有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現(xiàn):在木蘭溪畔,人們?cè)缭绲貒诎哆�,鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面,數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍,衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng),小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響,各支隊(duì)伍爭(zhēng)相競(jìng)發(fā),大家齊心協(xié)力,奮力爭(zhēng)先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲。湊成一片熱鬧非凡的畫(huà)面。
小學(xué)的作文 篇2
這周星期六,爸爸媽媽一回到家里,就累得躺下直喘氣。我問(wèn)爸爸:“你們出車(chē)真的有這么辛苦嗎?”爸爸說(shuō):“不辛苦,你去試試看。”我說(shuō):“好,明天星期天我就去。”爸爸同意了,說(shuō):“好,我開(kāi)車(chē),你幫我賣(mài)票,讓你媽媽也好休息一天。”
第二天一大早,天還沒(méi)有亮,我和爸爸就開(kāi)著中巴車(chē)出去了。我們開(kāi)著車(chē)來(lái)到了車(chē)站。這里小客車(chē)、中巴車(chē)很多,光跑我們這條路線的.,就有十幾輛。好不容易輪到我們了,爸爸把車(chē)往前開(kāi)了一點(diǎn)。這時(shí)來(lái)了一位小伙子,我忙說(shuō):“請(qǐng)上車(chē)!”這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“紹棟,快喊,快喊呀!別老坐著呀!”我就大聲地‘喊起來(lái):“通口!通口!含鎮(zhèn)!含鎮(zhèn)!走了,快走了�!卑职窒勇曇籼×耍每蛡兌悸�(tīng)不見(jiàn),叫我大聲點(diǎn)。我又放開(kāi)嗓門(mén),兩手做成“喇叭”狀捂在嘴邊,大聲喊:“通口!通口!含鎮(zhèn)!含鎮(zhèn)!走了�!蔽野焉ぷ佣伎旌捌屏耍诺葋�(lái)一車(chē)人。這時(shí)車(chē)子走了。
我學(xué)著媽媽賣(mài)票的方法,先從后再到前。開(kāi)始賣(mài)票了,我來(lái)到車(chē)后,說(shuō);“旅客們,請(qǐng)買(mǎi)票啦!”一位先生拿了一張“大團(tuán)結(jié)”給我。哎!真倒霉,第一個(gè)就要找這么多的錢(qián),我的心有點(diǎn)兒緊張了。我一手拿著錢(qián)夾,一手捏著票,從夾子里拿錢(qián)。“嘩”,不小心,錢(qián)夾子掉在地上,零錢(qián)撒得到處都是。好不容易給人家找了錢(qián),這時(shí)候“嘶”的一個(gè)急剎車(chē),我沒(méi)站穩(wěn),一下倒在旅客身上。車(chē)又開(kāi)了,我一會(huì)兒住前歪,一會(huì)兒往后倒,頭都快搖昏了。就這樣,我在車(chē)子里東搖西晃地走動(dòng)著。這是客車(chē),車(chē)子一到站,就不斷有人上下,我還得不斷招呼旅客下車(chē)、上車(chē),收錢(qián)、找錢(qián)、扯票……
快11點(diǎn)了,車(chē)子才返回來(lái),忙了半天我就累得不可開(kāi)交。經(jīng)過(guò)這次賣(mài)車(chē)票,我才深深地體會(huì)到勞動(dòng)是多么幸苦。
小學(xué)的作文 篇3
媽媽?zhuān)悄o了我生命,帶我來(lái)到了這個(gè)世界。我說(shuō)出的每一句話,您都把它們深深地刻在了心上。我提出的每一個(gè)要求,只要能達(dá)到的您都不遺余力地滿(mǎn)足了我。這就是媽媽的愛(ài)!
在我記憶最深處有一件事,直到現(xiàn)在想起都會(huì)使我熱淚盈眶,久久難以釋?xiě)选?/p>
記得那是個(gè)炎熱的夏天,晚上放學(xué)時(shí)天空突然烏云密布,雷聲大作,緊接著碩大的雨點(diǎn)無(wú)情地拍打在教室的玻璃上。此時(shí),我的心情也被這突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨影響了。我擔(dān)心,擔(dān)心雨會(huì)越下越大,那樣?jì)寢屧诼飞祥_(kāi)車(chē)豈不會(huì)影響視線;我擔(dān)心,這么大的雨媽媽接我時(shí)一定會(huì)被淋濕;我擔(dān)心……正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影!“媽媽”,是“媽媽?zhuān) 边@時(shí)的媽媽全身已經(jīng)濕透了,懷里卻揣著我的小雨衣。媽媽被雨淋得那么濕,而我的小雨衣卻是干的,媽媽給我穿上雨衣,牽著我的`手走出了教室。這時(shí)的校園早已被大雨沖刷的到處都是水坑了,雨勢(shì)卻還是勢(shì)兇猛,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
今天下這么大的雨,好多同學(xué)都是爸爸來(lái)接了,他(她)們有的是爸爸背著走,有的是爸爸抱著走的。而我和媽媽要怎么辦呀?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),媽媽卻毫不猶豫地說(shuō):“來(lái),媽媽背你!”我驚訝的問(wèn):“媽媽?zhuān)鼙车膭?dòng)我嗎?”“能!”媽媽的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。就這樣,在漂泊大雨中媽媽瘦弱的身影背著我步履艱難地朝馬路對(duì)面走去……
雖然和媽媽在一起的日子里這樣的事情數(shù)不勝數(shù),但是這件事是最讓我感動(dòng)和難以忘懷。這就是媽媽的愛(ài)!
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