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    難忘的小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2023-12-31 18:04:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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    難忘的小學(xué)作文300字優(yōu)選(6篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    難忘的小學(xué)作文300字優(yōu)選(6篇)

    難忘的小學(xué)作文300字 篇1

      今天我和三姑、大姑、妹妹、爸爸一起去買特產(chǎn),走到一家照相館那兒為了一大群人,我好妹妹很好奇,邊走過去看了一下,原來是耍猴,我真想多看一會(huì)兒,就留了下來。

      在耍猴那里有三只小猴,在大包圍圈里有一個(gè)人,他就是訓(xùn)猴人,頭上戴一頂帽子,身上的衣服有點(diǎn)臟兮兮的,腳上穿著一雙千層鞋,還被了一個(gè)很破的書包。

      從小我就認(rèn)為馴養(yǎng)員身懷絕技,動(dòng)物都聽他們的,這個(gè)爺爺讓小猴干嗎它就干嗎,真聽話,一個(gè)小猴舉著磚頭,一個(gè)抱著木棍,還有一個(gè)與主人嬉戲,見他手中那了三把小刀,一、二、三數(shù)了三個(gè)數(shù)三把小刀都扔到空中,小猴子一跳便接住了,這個(gè)表演真精彩令全場贊嘆不已。

      輪到它們?nèi)齻(gè)齊上陣了,那位爺爺扔了個(gè)沙包,拿磚頭的小猴子不想接,那位爺爺打了它一鞭子,它仿佛生氣了,一下子把他的鞋子脫了下來,爺爺讓它給他穿上,可小猴子并沒有聽,而把他的鞋子扔的`遠(yuǎn)地,另一只猴子還給他摘帽子,這也應(yīng)該是排練好了吧,還有精彩的一處,就是爺爺扔起一根棍子,小猴子一跳接住了,還轉(zhuǎn)了一圈,真酷。

      我們之所以看到這些精彩的表演,都因?yàn)樾『镒拥母冻,?dāng)然老爺爺訓(xùn)練更辛苦。

      我喜歡小猴子們。

    難忘的小學(xué)作文300字 篇2

      人的一生難得有幾個(gè)知心朋友,我就有這麼一個(gè)知心朋友。

      我覺得自己比較幸運(yùn)。在小時(shí)候我在我們院子里我遇到了一個(gè)我特別難忘的朋友,雖然當(dāng)時(shí)說我倆的性格相差十萬八千里。他屬于很活潑,而我卻是性格比較內(nèi)向,不善言談的?墒侵灰覀儌z到 一起就有說不完的話,說給其它朋友聽他們還都不信,因?yàn)樗麄兌贾牢业男愿,是那種可能別人說十句,我才回一句的那種人,可能也因此讓他們覺得我不好接近,可是實(shí)際上我內(nèi)心不是這樣想的, 可是就是跟他們在一起就覺得緊張說不出話來,也不知道是什么原因。說實(shí)話,連我自己都覺得奇怪,我一般和不太熟悉的人話上特別少的',總覺得跟他們沒有什么話可以延伸下去,可是跟他第一次見 面我們就聊了一個(gè)晚上,真的特別開心能有這樣一個(gè)朋友,有什么話都可以跟他說。

      知心的朋友很難得,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份友誼。

    難忘的小學(xué)作文300字 篇3

      學(xué)習(xí)輪滑是一件讓我十分難忘,那是一年級的事了,到現(xiàn)在想起來還讓我記憶猶新。

      剛穿上輪滑鞋的時(shí)候站也站不起來,摔了個(gè)“大屁蹲”,只能扶著媽媽的手才能站起來,搖搖晃晃總也找不到重心,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽告訴我:“困難就像是紙老虎,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑培訓(xùn)班,想著媽媽的話和憑著我對輪滑的喜愛,我很快就從初級班升到了中級班,還學(xué)會(huì)了倒滑、八字滑、轉(zhuǎn)彎剎車等等好多花樣,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名輪滑高手了。每當(dāng)我穿上心愛的輪滑鞋,在廣場的人群里自由的.穿梭,聽到路人的陣陣贊嘆聲,我心里就特別的得意。

      通過學(xué)習(xí)輪滑讓我懂得了,要做好一件事不是那么容易的,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),要堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。

    難忘的小學(xué)作文300字 篇4

      作者一跨入校門,就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同:裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒,說話結(jié)結(jié)巴巴。所以小朋友們都嘲笑她,躲著她。

      二年級的時(shí)候,作者進(jìn)入倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖但很美,很慈祥。作者很敬愛她。作者的班上每年都有口語測驗(yàn),只要把手抬起來一點(diǎn)點(diǎn)就可以聽到老師說的話。當(dāng)她聽到倫納德夫人在她耳邊所說的八個(gè)字的時(shí)候,仿佛一束陽光照進(jìn)了心里:“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來沒有過的幸福,讀后感《難忘的八個(gè)字讀后感 苑伊陽》。

      如果我們能夠設(shè)身處地地感受故事中這位小朋友因?yàn)樘焐娜毕荻惺艿淖员,我們就可以體會(huì)到故事中倫納德夫人那一句簡簡單單的話語所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。

      故事寫到這里就停止了,但是這樣的寫法卻能使我體會(huì)到倫納德夫人的話語和態(tài)度對作者一生的.影響。

      所以,如果一個(gè)人天生身體上有殘疾,比如不能聽、不能看、不能說等等,已經(jīng)是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵(lì)這樣的人,而是要心中有愛,真誠地幫助他們,使他們能夠像正常人一樣生活和學(xué)習(xí),融入社會(huì)的大家庭。

    難忘的小學(xué)作文300字 篇5

      20xx年12月28日,是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)閷W(xué)校舉行了經(jīng)典詩文誦讀比賽。早晨,我冒著嚴(yán)寒來到學(xué)校,想到我們是第一個(gè)上場表演,心里又緊張又激動(dòng),小心臟怦怦怦怦地跳個(gè)不停。來到體育館,我們排好隊(duì)整齊地坐在座位上。

      輪到我們候場了,我望望體育館,真是人山人海,真熱鬧。我走上舞臺(tái),看著臺(tái)下老師和藹可親的表情、同學(xué)們羨慕激動(dòng)的表情,我心里不那么緊張了。音樂聲響起,我臉上露出開心的微笑,認(rèn)真地唱著、認(rèn)真地表演著,和同學(xué)們齊心協(xié)力,贏得了全場熱烈的掌聲。我心里高興極了,這次肯定能獲獎(jiǎng)了!

      很快,比賽就結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了。主持人宣布頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始,我們班獲得了二等獎(jiǎng)。陳老師讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。站在臺(tái)上,我從繆老師手上接過獎(jiǎng)狀,我心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí)候,臺(tái)下又響起了一片歡樂的.掌聲。

      快樂的時(shí)光總是過得很快,我們要明年再見了。走在回教室的路上,我覺得天仿佛格外得藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了陳老師的辛勤教導(dǎo)。

    難忘的小學(xué)作文300字 篇6

      光陰似箭,日月如梭。

      六年的難忘的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我馬上就要畢業(yè)并離開這所令我向往的學(xué)校了。每天,我都早早起床,為這一天的辛苦的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在豐富多彩的課堂上,我們就像一條條初游的小魚,在廣闊無垠的`知識(shí)的海洋中游來游去,到處獲取養(yǎng)分。

      在xx這個(gè)讓我們共同度過六個(gè)春秋的“大家庭”中,我們留下了多少成長的足跡,多少歡樂的笑聲,多少真正的友誼和多少無法數(shù)清難忘的值得回憶的經(jīng)歷。

      記得上次我腸胃不好,在上科學(xué)閱讀課的時(shí)候忍不住吐了一地。這時(shí),科學(xué)老師立刻讓在我周圍的同學(xué)把我扶到了洗手間里,把肚子里的食物殘?jiān)碌簦⒋驋吒蓛,還囑咐我回班后喝一些熱水,好好休息。我當(dāng)時(shí)真的非常感動(dòng),對那些熱心的幫助我的同學(xué)萬分感謝。

      這就是我在小學(xué)生活中的一件難忘的經(jīng)歷。