小學(xué)的作文4篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
矮矮的身材，胖乎乎的面孔，紅茶色發(fā)亮的額頭下面，嵌著兩條白而長的壽星眉毛，一雙眼睛笑成了月牙，那面相就像一尊彌勒佛，他就是我年過八旬的太公。
太公天天堅持鍛煉，鶴發(fā)童顏，神采奕奕。別看他年逾古稀，說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力，走起路來“蹬、蹬、蹬，”連小伙子也追不上他呢。
記得那次，我們一老一小出去買東西，外婆千叮萬囑要我照顧好太公，我牽著太公的手，洋洋得意地走著，心里美滋滋的，這下太公肯定會依賴著我，我一定不會放手，要照顧好他。哪知太公走路比我還快，一圈走下來，我早已氣喘吁吁，腿都軟了，可太公還是面不改色，容光煥發(fā)，最后還是他拉著我的小手回家的`，至今還保留著我們的照片呢，我打心眼里佩服我的太公。
我們?nèi)页鋈ネ�，金色的陽光灑在太公布滿皺紋的臉上，使太公顯得格外年輕，似乎溫暖的陽光可以把太公的皺紋填平，擦去。我的眼睛緊緊盯著太公，就像欣賞著剛從廟里出來的活菩薩。尤其喜歡他那像銀絲般發(fā)著光的長長的胡須，這時的太公覺得我在看他，羞紅了臉，還有點不好意思呢！他抽出一只剛剛還在東摸西摸的手，在臉上胡亂地抹了一下，好像一個孩子想要抹去羞羞的樣子。我的目光再次停留在他的臉上，發(fā)現(xiàn)這張皺皺的臉已經(jīng)變成一張大花臉，頗有戲劇色彩，眾人已笑得前俯后仰。
我那可愛的太公，無論到哪里，那慈祥的面孔，總在我的腦海里浮現(xiàn)。愿我的太公長命百歲，壽比南山。
小學(xué)的作文 篇2
天高氣爽得清晨，我預(yù)備出去慢跑，咦！大樹伯伯怎樣染上了赤色的頭發(fā)呢！街上的孩子，臉頰也變得紅通通的，就像蘋果似的，真想大大的咬一口，還有他那圓滾滾的身體，就像洋蔥一般一層又一層的.外套，這就是秋天涼快的味道！
到的海濱！咸咸的海風(fēng)拂過臉旁，有如海上男兒的冷氣機！哇！哇！哇！秋季的大閘蟹雄壯威武，有如海中的戰(zhàn)士，它的身體可說是刀槍不入啊!它那令人口水直流的秘密武器，就是深深招引我的蟹黃，鮮甜的味蕾，彷佛就在舌頭上跳舞，蟹肉也不甘示弱，也留下世人的好口碑呀！這就是秋天甜美的味道！
橘紅紅的柿子！每逢吃一口時，甜美多汁，腦海中馬上顯現(xiàn)美好的味道，散步在大樹下的橙紅步道，這四季就像人的終身，有時高潮，有時失落，不時有妨礙“就是小石子”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一片金黃的草原，也就是我們發(fā)揮的秋天圣地，也期望像稻穗相同謙善。
秋天雖然有好吃的極品，可是做人能夠像秋天的稻穗相同謙善，遇見波折，也要從頭爬起。
小學(xué)的作文 篇3
馬上快過年了，也就是說也快20xx年了，我每一年都有每一年的計劃，這次的20xx年也有我的計劃。
20xx年快到了，我要趕快想想我打算這一年怎么生活，怎么過，我最忘不了的就是學(xué)習(xí)方面，我就先說學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面上我要：“每次答應(yīng)家人給我說的，每大周都能寫完作業(yè)，我現(xiàn)在的同桌就是學(xué)習(xí)好的同桌，我要向老師說的，把學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，放到一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生當(dāng)同桌，也是有原因的，因為為了讓學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，變好，就讓好學(xué)生把你帶好點，我一定要做到，在20xx年的時候，我就非常的馬虎，我要改成認(rèn)真的孩子，我不但要寫完作業(yè)，而且我也要讓老師高興高興，能更喜歡我，我還希望能讓老師看見我一天天學(xué)習(xí)的`進步，因為為了答應(yīng)老師家人的愿望�！蔽乙惨f說生活，我的家人，漸漸變老，而我漸漸變年輕，越壯，我的生活計劃是：“我不管在我姥姥家還是在自己家……我都一定要幫助他們，讓他們高興，在它們收拾東西，或者做別的家務(wù)活，我一定要熱情的幫助它們，因為，他們快老了，我有時候跟本沒有幫助過他們，這次的原因是要讓他們得到我的一個好禮物。這些我差不多都能做到，我完全不能說差不多能做到我一定要實現(xiàn)我這些計劃。
我20xx年一定要給我的家人，一個特別珍貴的禮物，讓他們身體健康，不安無事，每天讓我的家人生活的快快樂樂的，這些，我一定要實現(xiàn)。
小學(xué)的作文 篇4
一頭烏黑秀麗的長發(fā)，一個小巧玲瓏的鼻子，一雙閃著靈光的眼睛，一個苗條挺拔的身材。她是誰？她就是我們班“文武雙全”的許可。
許可很會彈鋼琴聽說還考上九級了呢！音樂老師經(jīng)常讓她彈給我們聽。令我印象最深的是一首叫《土耳其進行曲》的曲子。琴聲起，教室里原本很吵，可琴聲仿佛有魔力似的，讓教室變得異常安靜�？諝庵兄挥心翘鴦拥囊舴褚恢恢恍【`似的，環(huán)繞在我們耳邊。徐心恬的身體隨著音樂很有節(jié)奏地?fù)u擺著，仿佛她自己也被琴聲給陶醉了……一曲終了，大家愣了幾秒，隨后，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
許可不僅能“文”，連“武”也是很厲害的噢！有一次，我們體育課上測50米跑。輪許可時，她擺好準(zhǔn)備的架勢，雙眼的目光直射終點，好似那兒有她的獵物似的。“預(yù)備——”她的身體唯唯往前傾了傾，時刻做好了沖的準(zhǔn)備。“跑！”那位發(fā)令的同學(xué)一聲令下，許可就展示了她的“飛毛腿”技能，如同一支離弦之箭“嗖”的'一聲發(fā)射了出去。同學(xué)們有的為她加油助威；有的對她冷嘲熱諷（一般都是男的）；還有的在旁邊靜靜地觀看。當(dāng)然，我也是屬于“女生一族”的，自然要為她加加油，鼓舞一下士氣啦！而一些男生則在一旁大喊大叫：“許可，漏油！……”但她好像并沒有去理會男生，自顧自地沖上前去。要到終點了，老師開始使用激將法：“快！沖刺！太慢了！”“呼——”只聽一陣風(fēng)吹過，許可竟然跑了全班第一！
怎么樣，這位“文武雙全”的“秀才”是不是很“牛”呢？