我們小學(xué)作文4篇（熱）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
時(shí)間過得真快，在炮竹聲中，我們迎來了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。每個(gè)人臉上洋溢著快樂的笑容，家家喜氣洋洋的，每個(gè)人都在忙碌著。
每到春節(jié)我就會(huì)美美的睡上一覺，最后一個(gè)起床，但就是這天我卻不就是最后一個(gè)起來的。我早早的'起了床，人們把自我手中的鞭炮燃放，聲音很大，四處飛濺，仿佛要把每個(gè)祝福傳遞給所有人，炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。我當(dāng)十分喜歡看煙花綻放的那一瞬間，看著煙花一沖而上，直入空中，劃過閃亮的軌跡。然后，綻開，綻開，越來越大，綻放出蓮花的花瓣，像無數(shù)顆明亮而璀璨的流星。天空還綻放著其他花朵，有的像一顆顆流星，有的如菊花，各種各樣，讓我目不暇接。它打破了黑暗中的寧靜，將自我最美的地方展現(xiàn)給所有人，變得光彩奪目。
到了晚上，我們一家人吃完團(tuán)圓飯后坐在了電視機(jī)旁，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)布置得十分漂亮，幾位主持人穿的喜氣洋洋，讓我感覺到了年的味道。大家也為了春節(jié)晚會(huì)做了許多的努力，各各表演的都很精彩，尤其就是劉謙表演的魔術(shù)，十分令人不可思議，完全搞不懂這就是怎樣回事，讓人充滿了疑惑，觀眾們也連連拍手叫好。但就是最讓人期盼的就就是那趙本山演的小品，幽默而搞笑。在里面趙本山為了不借給鄰居錢，而讓小偷偷他家的東西，把小偷都逼“瘋”了。小偷竟說趙本山家地下就是個(gè)古墓，聽了就叫人毛骨悚然。最后才明白這個(gè)俗稱自我就是盜的小偷其實(shí)就是來自于精神病院，小沈陽和趙本山另一個(gè)徒弟也出來了。這個(gè)節(jié)目資料十分精彩，我都不明白怎樣說，我開心極了……
隨著時(shí)間的流逝，晚會(huì)結(jié)束了，人們必須念念不舍。在新的一年中，我會(huì)取得新的成績。
我們小學(xué)作文 篇2
隨著上課的音樂聲響起，我們的英語老師Miss Zhuang邁著輕快的步伐，走進(jìn)了我們的教室。你看，她中等個(gè)子，和藹可親的臉上有一雙會(huì)說話的大眼睛，挺秀的鼻子下有一雙能說會(huì)道的嘴，她的頭發(fā)在后腦勺上用橡皮筋扎成一個(gè)圓圈的發(fā)髻，顯得清爽利落。
英語本是一門比較枯燥的課程，許多人都不愛上，可是，我們班的同學(xué)都愛上英語課，這時(shí)因?yàn)镸iss Zhuang把英語課上得生動(dòng)活潑，妙趣橫生。她講課時(shí)，語言風(fēng)趣幽默，不是還會(huì)做出一些夸張的表情和動(dòng)作，真是有聲有色，把同學(xué)們都吸引住了。記得那一次，Miss Zhuang考我們“廁所”的英語怎么說，那還不容易！同學(xué)們呢異口同聲嚷著：“WC！”這時(shí)Miss Zhuang瞪大眼睛，張大嘴巴，吐出了舌頭，做出一副驚訝的樣子，說：“什么？WC只是廁所的標(biāo)記，它的單詞是‘toilet’！”說完轉(zhuǎn)過身，用鮮紅的.粉筆，把單詞寫在了黑板上，就這樣，同學(xué)們在笑聲中學(xué)會(huì)了這個(gè)單詞。
為了讓我們更好更快的學(xué)習(xí)英語，Miss Zhuang還教我們一些巧計(jì)的好方法，有一次英語練習(xí)中的幾個(gè)英標(biāo)，同學(xué)們總是搞錯(cuò)，Miss Zhuang就讓我們把讀這個(gè)音的單詞記下來。為了讓我們記住這些單詞，她就把這些單詞串聯(lián)成了一句話，這句話十分搞笑，時(shí)同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)單詞的發(fā)音。
我們喜歡英語課，更喜歡我們的英語老師——Miss Zhuang！
我們小學(xué)作文 篇3
昨天，看完了薛瑞萍的《我們二年級啦》。這本書，是薛老師的教學(xué)日記和感悟，內(nèi)容是相當(dāng)豐富。薛教師是一名非常優(yōu)秀的語文老師，有思想，有才華，卓而不群，基本上不給孩子留家庭作業(yè)，課堂上的許多時(shí)間都花在引導(dǎo)孩子們閱讀有趣、有益的兒童作品上。她崇尚朗讀，每天自己大聲朗讀，不僅帶領(lǐng)孩子們一起誦讀，還把這種良好的習(xí)慣傳給了教研室的'全體同事。她在課堂上用音樂扣開了孩子們的心扉，一曲曲《漢宮秋月》、《將軍令》、《二泉映月》……將孩子們領(lǐng)進(jìn)神圣的音樂殿堂，在他們幼小的心靈中播下愛和美的種子。
薛老師用自己的一言一行，闡述了對小學(xué)語文的見解和領(lǐng)悟，小學(xué)語文的核心就是閱讀，大量閱讀課外書籍，才是語文教學(xué)的唯一出路，也是孩子們能夠終身受益的本領(lǐng)。讓孩子的思想在更寬更廣的世界里流淌，是她追求的目標(biāo)，也是她的理想。薜老師所在的學(xué)校是一所縣級學(xué)校，班上有許多是農(nóng)村中的孩子，不少家長的文化程度都不高，而她正是在這樣的環(huán)境下，與其他老師一起努力，采用了許多非常的手段，鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子們不斷讀書，同時(shí)也把這種鼓勵(lì)和激勵(lì)帶到了家長之中，引導(dǎo)和逼迫家長們寫日記、周記，完成愛心作業(yè)，從而使許多家長從茫然和僵化中蘇醒過來，終于明白了教育的真正意義。當(dāng)今的教學(xué)中，多少老師和家長把全部的注意力都轉(zhuǎn)向分?jǐn)?shù)和成績，而薛老師卻能夠在這種浮躁的大環(huán)境之中，帶領(lǐng)孩子們回歸閱讀，享受閱讀，這分淡泊和堅(jiān)持，更顯得難能可貴。
看罷此書，一口氣買了另外三本。另外，還有一個(gè)巨大的收獲，薜老師在這些班級日記里，列出了大量的優(yōu)秀兒童作品，這無疑為小果提供了豐富而有趣的精神糧食。張秋生的《小巴掌童話》、湯素蘭的《笨狼系列》，還有《抱抱叢書》、《小海豚心靈成長故事》……我看了都覺得愛不釋手，更何況小果了。今天花了一百多，值��！
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我們小學(xué)作文 篇4
記得在我很小的時(shí)候，外婆家養(yǎng)了一只狗，它的名字叫長毛，它的樣子我已經(jīng)記的不大清楚了，只依稀記得他長著白雪一般的絨毛，很可愛。
長毛是媽媽在親戚家里逮來的的小狗，逮來時(shí)他只有幾個(gè)月大。
我們家的長毛很平凡，它沒有寵物狗那么漂亮，也沒有狼狗那么威猛，但它有一顆忠實(shí)的心。
媽媽告訴我，我小時(shí)候很喜歡長毛，幾乎一天看不見就它就哇哇大哭。媽媽說我經(jīng)常爬到長毛的身上，它也不反抗，任由我整他。那時(shí)，我和姐姐還小，不懂事，經(jīng)常拔它的毛，把它惹火了它也只是象征性的把我們的'手臂放在自己的嘴里含著，一會(huì)兒就放掉了，從來沒咬痛過我們。
雖然他對待自己家的人很溫和，但對待外人他從來不留情面。記得那是一個(gè)大雨紛飛的日子里，一個(gè)小偷從外婆家的窗子里爬進(jìn)去，但他的運(yùn)氣很差，剛一進(jìn)去就被長毛靈敏的聽覺發(fā)現(xiàn)了，于是，長毛奮不顧身的撲了過去，展開了與小偷的一場激斗。外面的動(dòng)靜很快便被外公外婆給發(fā)現(xiàn)了，于是他們迅速打了110，不一會(huì)兒，這個(gè)膽大妄為的小偷就被抓住了，可長毛卻在那大聲狂吠，外婆示意讓它安靜下來，它聽話的安靜了下來，多么聽話的一條狗呀。當(dāng)我們聽到這件事時(shí)，驚嘆的說不出話來，經(jīng)過大家的商量，決定賞給長毛一頓豐富的晚餐——肉大餐。事情過去以后，長毛的名聲像風(fēng)一樣傳到了鄰居的耳里，頓時(shí)無人不知，無人不曉。很多人都意想到長毛是一只威猛的狗，可看到長毛后使他們大跌眼鏡，長毛居然只是一只普普通通的狗。
長毛不僅在家里經(jīng)常守護(hù)我們，在外面也時(shí)常保護(hù)著我們，記得那是一天晚上，我和外婆外公出去散步，散步完后很晚才回來，那時(shí)天已經(jīng)昏昏沉沉了，路也模模糊糊的看不清，我們站在路口，焦急的像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，長毛出現(xiàn)了，搖著尾巴在前面帶路，我們喜出望外，急急忙忙的跟在長毛的后面，不一會(huì)兒，我們安全的到家了，我高興地摸了摸長毛的頭，還賞了它一頓肉骨頭。
可突然的噩耗打破了這片寧靜，長毛去世了，我們家里的人都悲痛不已，我更是哭著追尋被河水漸漸沖走的尸體。此后，我們家再也沒養(yǎng)過狗了。
我愛我們家的長毛，愛它的忠誠，愛它的可愛，但更愛它的與眾不同。
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