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實用的小學的作文5篇[必備]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
夏季的一個清晨,太陽冉冉升起,太陽光灑在水面上,波光粼粼,金光閃閃。
湖面有一朵朵荷花是小魚兒休息的屋子吧?荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧?湖水就像一面鏡子映出了藍天,白云還有變喚的山巒。喲:清澈的湖水里有許多小魚在游,一條銀白色的小魚躍出水面,又在浪花中消失,就好像在給游人表演呢!湖的中央有一個亭子,小孩正在開開心心地玩耍,大人正在談笑風生,老年人在專心致致地下棋。亭子不遠處有一座假山,假山被無名的花兒點綴的更加迷人。迷人的四周群山環(huán)繞,樹木茂盛。那邊的`山石就像一只展翅欲飛的雄鷹,這邊的山石就像一只正要跳起的青蛙,半山腰的石兔,石龜好像正在賽跑呢!
夏季來了!我們看到了他,我們聽到了他,我們聞到了他,我們觸到了他,他在樹枝上蕩秋千,在蟬嘴里叫,在荷花里笑。
小學的作文 篇2
最近,我們家住小區(qū)里多了好多的狗狗,大家都愛養(yǎng)狗狗啦!可是這些狗都不是文明狗狗。整天“汪汪汪”的叫個不停,讓人們不得安寧;還不講文明,到處拉屎。(還是說大便?)為此,就有了我的“狗屎運”。暈倒!
“狗屎運”事件一: 今天,我去上學。一邊哼著小曲,還吃著我的燒餅。我吃著吃著,突然看見前邊有一堆狗屎,我連忙向前跑去。心里又很難受:想回頭看看(我就有這毛。S谑俏揖娃D過頭一看,腳卻又繼續(xù)走著。瞟了一眼我轉過頭來,忽然覺得自己好像踩到一個軟軟的東西!向下一看,我的媽媽呀!我又踩到了一堆極臟狗屎,我怎么這么有“狗屎運”啊?在去學校的路上,老覺得心里別扭,不時往腳上看看,走得特慢。來到學校,不好!上課了。唉……遲到了,這是什么“狗屎運”?
“狗屎運”事件二: “哎呀!你家的小狗真可愛!蔽冶е∶兰业膶櫸锕,對美美說。這小家伙還真的很可愛呢!有一身雪白的毛,小小的身子,小小的耳朵,還有一個黑色的小鼻子。突然,只聽“卜”地一聲,我再低頭一看,我——的——爸——!這狗拉屎了,拉在了我白色的皮鞋上!我打狗!我打狗……真是的,這幾天我怎么很狗屎這么有緣分那,這運氣還真不錯!嗚嗚嗚……
“狗屎運”事件三: 今天天氣很晴朗,我們還要上學。天氣好我的`心情當然也很不錯啦!洗簌完畢,吃了早飯。出發(fā)!我一唱一跳地下了樓。因為今天我精力很旺盛,我不想坐電梯。所以呢!就一蹦一蹦地到樓梯那,沿著樓梯下樓了。來到樓底,我習慣跳下去。我跳——哇!這是什么?沒想到吧!我剛剛要跳下去,眼看就要跳到一堆狗屎上了,可是——嘣,安全落地。哈哈!步子邁大了點,再向后一看看,跟狗屎只相差那么一點。所以沒有踩到狗狗的大便!非常不錯!咦?今天還真正地中了狗屎運…… 唉,我的這些狗屎運!瞧,我這會兒又在網上看到了一堆搞笑的狗大便!我暈!
小學的作文 篇3
我的童年,是在大自然里長大的。高粱稈剝開來,做成馬車、燈籠;河邊抓把泥,捏成碾磨、盆碗;柳條、葦葉做笛子,葫蘆瓢做船,荷葉當傘……一雙小手創(chuàng)造了多少可愛的玩具!然而,最使我著迷的還是綠葉。
我永遠感激我的啟蒙老師。除讀書以外,老師還教我們搜集標本,采來各種綠葉匯攏在一起,并講述它們的知識和趣聞。那真是令人愉快的活動。
星期天,我們跑遍密密的樹林、荒涼的墓地、雜草叢生的河邊、廣闊的田野和一道道土崗子。爬大樹、鉆叢林,歡樂的'笑聲驚飛了覓食的小鳥;@子里裝滿了各種綠葉,嬉笑,打鬧,把元寶樹葉串成項鏈,用金黃色的菟絲子草做成戒指和手鐲,豆角花掛在耳朵上,野菊花插滿了小辮……在曠野的課堂里,綠葉和野花組成我們生活的樂譜。
我們每個人都想找到一種新奇少見的葉子,因此少不了爭強和探險。我們常常意外地發(fā)現(xiàn)鳥蛋,但也少不了刺傷手腳。毛栗子、酸棗棵的尖刺幾乎在每個人身上都留下過傷痕。
秋天,樹葉在風中飄落,像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐,扛著筢,奔跑著,歡呼著,摟樹葉積成垛,躺在上面打滾,翻跟頭,坐下來挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的,金黃的,串成長長的彩色葉鏈掛在教室里,滿屋洋溢著豐收的歡樂。那許許多多留做標本的葉子,成了我們的珍寶:圓形的、條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶絨毛的……一一陳列開來。
老師讓我們觀察并講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當茶,除痰止渴;垂柳葉子長如絲,解酒毒、治皮癬;桑葉清熱明目,治手腳麻木;薄荷葉醫(yī)感冒頭疼……祖輩傳下來的民間藥方,豐富有趣的生活知識,也隨著一串串葉片,留在我的記憶里。
小學的作文 篇4
外公今年70歲了,一副單薄的身體佝僂著,臉上的皺紋縱橫交錯,腦袋上幸存的幾縷發(fā)絲又細又長,眉毛倒是又密又長,他自己得意地稱之為“長壽眉”。
外公很節(jié)約。有一次,我正津津有味地吃著大米飯,忽然,外公大發(fā)雷霆:“你看,大米飯掉得滿地都是,如果在我們那個年代,連草根、樹皮都不敢浪費,現(xiàn)在生活條件好了,能吃上大米都不錯了,一定要憶苦思甜!”聽了外公的話,我若有所思。
還有一次,我和外公去超市買東西。到了超市,我看見外公只買蔬菜、水果,卻遲遲不肯買肉,特愛吃肉的我焦急地說:“外公,我們應該葷素搭配,特別是我正在長身體,更要多吃些肉!倍夤珔s不以為然:“蔬菜、水果含有豐富的維生素和礦物質,再說,水果、蔬菜挺便宜,還是少買肉吧!
就這樣,外公以勤儉節(jié)約、艱苦樸素的`風格贏得左鄰右舍的稱贊和尊敬。這就是我勤儉持家的外公,這就是
小學的作文 篇5
我們班有一個特別逗的人,總愛跟人抬杠,誰也拿他沒辦法,這個人就是——徐瑞鴻。
中午吃飯的時候,徐瑞鴻張著一張大嘴不往里填飯,而是和邊上的同學嘰哩呱啦地說個不停。我是班長,可不能坐視不管,于是就走過去敲了敲他的桌子,示意他安靜?伤是喋喋不休。我忍無可忍,大叫道:“徐瑞鴻,你給我閉嘴,不然我就告訴毛老師!”徐瑞鴻嚇了一跳,大概是沒想到我會發(fā)火,愣了好一陣,果然安靜了下來。我心里暗暗得意:看來偶爾兇一下還是有效果的,老虎不發(fā)威,你當我是病貓!等大家吃好收飯盆的時候,我發(fā)現(xiàn)徐瑞鴻的飯盆里飯菜幾乎沒怎么動,我問他:“你怎么不吃。俊彼绷宋乙谎,說:“班長大人,你不是讓我閉嘴嗎,閉了嘴可怎么吃飯?”我的天,他還有理了!
他不但喜歡跟同學抬杠,連老師的理他也要挑呢!一次語文課上,毛老師點評一些同學的作文,說到徐瑞鴻的作文時,毛老師說:“徐瑞鴻的`這篇作文,條理挺清晰的,只是有些地方寫得不夠生動,平鋪直敘,好像白開水一樣的,沒什么味道!毙烊瘌櫯e手問道:“老師,白開水不好嗎?我爸說喝白開水比喝飲料好,飲料有色素!”我們全都被他逗得哈哈大笑,連毛老師也笑了。
真是個愛抬杠的家伙!