夏天的小學(xué)作文[精]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的夏天的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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夏天的小學(xué)作文 篇1
花兒安睡在塵土里，沒有人感覺到它的嘆息。不知是哪一也，抑或是何時的農(nóng)人告余以春及。冬的恢弘仿佛在彈指間灰飛煙滅，化作滿目飛揚的塵土。寒意隨著那夜的冬風(fēng)逝去，悄然劃出生命的痕跡，勾勒出肅殺迅猛后參透平淡從容的真諦。日子開始變緩，一如春天的懶散。江南的春日遲遲，總要反反復(fù)復(fù)沖破寒流降臨，總在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨。
花兒盛放在塵土里，顫抖的花瓣上，霧與雨化作天使的淚滴。她尋求著蝴蝶飄過的道路，追逐著空中飛鳥的歌唱，等待著湖水里游魚的沉默。她鋪開了大地的芬芳與幽香。空氣中四處洋溢著特立獨行與青春不謝。精神上的青春、意志里的春色、進(jìn)取中的春光長駐于歲月年華里而不可拒絕。一葉綠草笑著躲開無盡的沙漠的執(zhí)著的擁抱了春天的安寧與平和。跳舞的流水拋棄了瘸足的俱下的泥沙，用歌聲與流動換取了春天的一見鐘情直至生死相許。
瀑布歌唱著得到自由時的歌聲，世界在春天的琴弦上奏出自由的旋律。四季輪回，花兒絢爛在塵土里，昭示著生如夏花的美麗。一尾飄渺的憂傷的`蛺蝶，她掙扎著、拒絕著秋的恐懼不經(jīng)意間的滑入，她不知道自己究竟還能走多遠(yuǎn)。一群夏天的飛鳥，攜著靈動的歌聲與微笑，展翅在浩瀚的大地，他們只管走過，不必理會一路上繼續(xù)開放的花朵，愿為一朵漂浮不定的白云是他們生命中的執(zhí)著。
或許，云朵的夢想恰是變?yōu)橐恢伙w鳥。一只只沉默的游魚，習(xí)慣了湖泊的沉沒，習(xí)慣了呼喚的冷漠，沒有誰愿去尋覓那潭更為美麗的湖泊，這里有氧氣泡泡，蝦米也不少，一切都好。陽光恣意傾泄著激情與奔放。花兒卻萎落在塵土里，我便感覺生命永久地留在我的心里。落在地上的花兒戰(zhàn)栗著，嘆息了一聲，她并不感謝她的過去。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天的夜晚，我喜歡和大人們漫步在大街上，欣賞被夏娃娃裝扮過的景色。
被夏娃娃裝扮過的夜晚果然與眾不同：小草被涼爽的夜風(fēng)吸引住，隨著風(fēng)婆婆翩翩起舞；小鳥在枝頭歡蹦亂跳，唱著歡快的歌兒給大樹聽；小花也競相開放，盡情地為人們展現(xiàn)自己的美……真是一幅“夏夜風(fēng)景圖”。
再看老人們有的唱歌、有的跳舞、有的拉二胡，做著自己喜愛的事。
夏娃娃還想為人們展示自己的能力，一盞盞路燈陸續(xù)亮了起來，月亮在笑，柳樹在向我們招手，表示歡迎。蝴蝶在山石溪水邊嬉戲，螢火蟲提著小燈籠為人們照明，人們小心翼翼地走在小路上，怕打擾了夏娃娃作畫。
夏娃娃作著作著，困了，在荷葉床上睡著了，這里立刻安靜了下來。我來到了小池邊，沒想到寧靜的夜晚美得像一幅仙境，荷花姑娘的頭發(fā)是粉色的，身子細(xì)細(xì)的.。人們都說：“荷花，是在淤泥中生長的”，可我覺得不像，她干干凈凈的，反到比其他的花更加艷麗。我不禁贊嘆起來：“荷花果真是出淤泥而不染��！”一不小心吵醒了在睡覺的夏娃娃，她又開始作畫了，讓荷花張開了嘴……
月色溶溶的夜晚走在小路上，到處是夏娃娃作出的美麗動人的畫。
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天的雨可真大呀！你看！夏天的雨像一串串小鈴鐺；夏天的雨像一支支箭；夏天的雨像一顆顆美麗的珍珠；夏天的雨像一粒粒小黃豆；夏天的雨像圓圓的'小石頭；夏天的雨像一顆顆好看的鉆石……你聽！夏天的雨打在雨傘上滴答滴答向像小鬧鐘一樣；雨點落在水盆里撲通�！渫�，像小青蛙在比賽跳水。雨點落在草叢里沙沙，沙沙，好像蠶吃桑葉一樣；雨點落在鐵盆上咚咚，咚咚，像大人敲鼓一樣。
夏天的雨好美，我喜歡夏天的雨。
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天到了，海水很藍(lán)很藍(lán)，太陽帶上了墨鏡，小朋友們都在樹下乘涼，尤其是小象和小明玩得最開心！
小明說：天氣這么熱，咱們來洗澡吧！小象說：好�。『冒�！我用我的長鼻子給你洗，你用水管給我洗。他們洗完了小明說：小象你的'長鼻子可真棒！像噴泉！小象說：你的水管也不錯��！像下雨��！
他倆玩得很開心！
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天的正午，陽光斜斜地穿過頭發(fā)，暖洋洋的金色霎時間流過全身。我坐在花壇邊，手里捏著個黃澄澄的橘子，小腿一晃一晃地蕩著，感覺有點輕飄飄的。偌大的空間里，恐怕只有腳邊這只趴在草葉下的蝸牛和我一樣，有這份閑心來享受如水的陽光。
陽光在午后變得透明，蜿蜒向它所有可以到達(dá)的地方，不遠(yuǎn)處的公交車站傳來繁忙的聲響，因為瞌睡而瞌睡著的人們，投下一顫一顫的影子，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約�？諝饫锞o繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一點，一致于完全不用考慮它的將來會演變出怎么樣的方向。
生活在翠綠墨綠草綠中漸變，烈日讓空氣里膨脹著溫暖甚至是炎熱的陽光和風(fēng)信子的碎屑，有誰走來輕輕一揮手，仿佛能帶走些微的香氣，它讓每個年輕的生命都在這里舒展著自己無暇的身體，壓住哪片綠草，覺得癢癢起來。我想那也許是綠草在掙扎。
樹葉密集的幾乎不能透風(fēng)，風(fēng)只好低低了頭，從樹枝椏間穿過，風(fēng)被分割成了與葉片相同樹木的集團(tuán)，難怪風(fēng)的名字和影子可以在長空中流傳，它們還拉攏了不少伙伴至少大雁和麻雀，以及喜鵲和鯤鵬等等，都是被它們拉攏了的一員。窗外聲音嘈雜，夏夜燥熱，鐘擺越搖越慢，漸漸停下來，直直地立在那里，擺也不肯擺，似乎它已經(jīng)在時間的`那一刻永遠(yuǎn)的停滯。地表面涌動著一種熱情，那是人類對于夏天最深沉的愛，它仿佛在燃燒。
夏天的思想，不能用手去試探，只能用你的心去了解。
那火熱的感覺，讓人人流汗，直到讓你感到生命的美好。
夏天的小學(xué)作文 篇6
今天晚上，天氣十分悶熱。我把風(fēng)扇的風(fēng)力調(diào)到最大，全家人津津有味地看著電視。過了一會兒，只見日光燈眨了�！把劬Α保缌�，風(fēng)扇也“歇息”了。屋內(nèi)頓時黑漆漆的一片。我往窗外一看，原來全小區(qū)停電了。媽媽說：“算了！我們到文化廣場散步吧！那兒涼快點，月色也不錯。”于是，我們出去了。
我們到文化廣場走了好幾圈，可一看小區(qū)，還是黑洞洞的。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去沒什么意思，于是我提議來玩捉迷藏，弟弟是個“積極分子”，立馬贊同，爸爸猶豫了一下之后也答應(yīng)了，而媽媽好像不大愿意。不過，在我和弟弟的軟磨硬泡之下，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
游戲開始了，我們通過猜拳決定誰捉誰躲，我甘拜下風(fēng)。本來是從一念到五十才可以捉人的，不過我“偷工減料”，只念到二十。弟弟剛想藏到一棵樹后，就被我捉到了。我又來找媽媽，我找了很久也沒有找到，我靈機(jī)一動，站在樹旁大喊大叫：“媽媽。別躲了，我都看見你了！”媽媽從一個陰暗的角落中出來，丈二和尚摸不著頭腦似地說：“你怎么知道我在那兒？”“哈哈！上當(dāng)了吧？你也被捉了！”我嬉皮笑臉地說，媽媽聽了恍然大悟。
只剩下爸爸沒找到，我用盡各種“招數(shù)”，爸爸還不出來。爸爸真夠“奸詐”的，我這才知道什么叫做“小巫見大巫”了。這時，只聽弟弟說：“今晚的星星好多！”我這才想起爸爸愛好天文。于是我指著天空說：“��！流星！”爸爸果真中計，三步并作兩步從圖書館走來，說：“在哪兒？在哪兒？”我打趣說：“剛剛墜毀了！”爸爸這才知道上了我的當(dāng)。
街上的`路燈亮起來了，我依依不舍地回到家，真是一個愉快的晚上！
夏天的小學(xué)作文 篇7
小金是個安靜過頭的女孩兒，她不喜歡說話。同學(xué)向她打招呼時，她只是微微一笑，淡淡的，甜甜的。當(dāng)夏天毫無征兆的來臨時，她認(rèn)識了海濱。海濱喜歡帶她去兜風(fēng)，去看海，在海邊撿貝殼，他都覺得幸福。到了初三，他們都漸漸疏遠(yuǎn)了對方，可能是學(xué)習(xí)壓力太大的原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近，小金的`目標(biāo)是省重點高中。
夏天臨近尾聲，小金不負(fù)眾望，被省重點錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的普通學(xué)校。
那天，他們又見面了，海濱像以前一樣，帶她去兜風(fēng)，去看海，他們還在海邊許愿：不管他們走多遠(yuǎn)，去多遠(yuǎn)，都要再見面。
那天以后，他們就各奔東西，沒有再見面。
又一個悶熱的夏天到來了，小金卻覺得這是個壞透了的季節(jié)。在這個夏天里，小金失聰了。這使她更加愛笑了。她的笑，淡淡的，甜甜的。
夏天的小學(xué)作文 篇8
夏天的趣事可多了!夏天那么熱，人們想到的解暑方法就是游泳。可是每當(dāng)我看到別人不用抱著游泳圈游泳自由自在的，心中的滋味只能用五個字來形容:羨慕嫉妒恨。
我經(jīng)常央求爸爸教我游泳，可是他總是工作忙沒時間，我總是十分的遺憾。終于有一天，爸爸不用上班了，有時間了。我再三要求爸爸帶我去游泳池，爸爸可算是答應(yīng)了。
我們來到了游泳池，心中可興奮了，好像要馬上跳下去，我用腳趾點了一下，“哇，好涼呀!”我抱個游泳圈往后退了兩步，爸爸跳下了水，自由自在地游了起來。我又看見了比我還小的.小朋友也在游泳，他們都沒用游泳圈，我卻拿了個游泳圈，我把它扔開了一個猛子跳進(jìn)了水�！安缓�，水太深了。”，我一連嗆了好幾口水，爸爸馬上把我抱上去，說:“走路都不會，還要跑步?”說著把游泳圈遞給了我，我明白了我爸的意思，又去游了起來。后來我又感覺我會游了，就脫了游泳圈，可是這一脫，我又嗆了水。我又急又氣，上去后，正起身要走時，想到了“釣魚”這個故事，我拿上游泳圈學(xué)他們的姿勢，爸爸再教著我，我感覺自己可以游了，可是我又怕發(fā)生上次的事，仍舊抱著游泳圈。我正要跳時，不知爸爸在后面，把游泳圈的氣門塞給拔了，我跳下水去，感覺身體輕了，游得也快了，一看，原來游泳圈扁了，離我已有“十萬八千里了”。
哈!我學(xué)會游泳了!我可以自由自在地在水里嬉戲了!
夏天真有趣，我愛夏天!
夏天的小學(xué)作文 篇9
在一年四季中，我最愛夏天了。
我喜歡夏天，是因為可以吃到我愛吃的瓜中之王西瓜。每當(dāng)爸爸從街上滿頭大汗地買了大西瓜時，我就會叫爸爸馬上把西瓜切開，我急忙拿來勺子，看著鮮紅的果肉，我放開肚皮大吃起來，哇!西瓜又甜又冰，好吃極了!不一會兒，一個西瓜被我們吃完了。
我喜歡夏天，是因為可以吃的美味的冰淇淋，媽媽從超市里買了一大箱冰淇淋，看到這么多冰淇淋我饞得直流口水，終于經(jīng)不起誘惑，拿來一根大布丁來嘗嘗，大布丁又冰又涼，還帶一點甜味，真是好吃極了!
我喜歡夏天，是因為可以去游泳。每當(dāng)天氣熱時，爸爸媽媽就會帶我去游泳，泳池里的水冰冰涼涼的，真舒服，游泳是一種全身心的運動，可以在玩中學(xué)習(xí)，不但可以在落水時自救，還可以救別人，所謂一舉兩得!但在游泳時，一定要有大人哦!
我愛夏天，愛它的.一草一木，一花一鳥。因為它給我?guī)碓S許多多的歡快和喜悅，還有一點遺憾，就是天氣太熱了!還有千言萬語，我無法表達(dá)……但，無論怎樣，我最愛夏天了!
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