【優(yōu)】難忘的小學作文5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學作文 篇1
大海失去了波濤將會失去魅力,沙漠失去了飛沙將會失去壯觀,人生道路上失去經(jīng)歷就會失去成長,一次次的經(jīng)歷,或興奮,或快樂,或刺激,或驚險,或憂傷,都是人生道路上不可或缺的經(jīng)歷。下面,我要講述我成長道路上的一次難忘的經(jīng)歷。且聽我慢慢道來。
涼爽的秋風伴著悠揚的笛聲,我收到了笛子六級證書,這一切,都歸功于一次緊張而又難忘的考級經(jīng)歷。
當春風吹綠泉州城,我的笛子老師通知我,準備參加笛子六級考試,讓我抓緊時間練習。我不以為然,以為老師在杞人憂天,有了葫蘆絲的七級基礎和笛子四級基礎,令我得意忘形。誰知,當我吹了幾遍六級的曲子,吹得磕磕絆絆,令人不敢恭維。直到這時,我才發(fā)覺六級不是那么簡單地,讓我覺得困難重重!我身上冒出了冷汗,拿著笛子不安地在桌上劃來劃去,我心里暗下決心,一定要好好抓緊時間練習,以備戰(zhàn)笛子六級。
考級的日子漸漸逼近,當最后的一點時間從指尖滑落,考級的時間到來了!在考場門口,媽媽給了我一個鼓勵的眼神,我深吸了口氣,走進了考場,身影消失在了一個轉角處。大廳里人聲鼎沸,人山人海。我稍微平復了一下波濤洶涌的情緒,發(fā)現(xiàn)離我考試的時間還有2個多小時,此時的我真是度日如年,如坐針氈,手不住地顫抖著,緊張得不得了!我仿佛是老鼠,要到貓看守的地方去,我的`心不停地在砰砰直跳。
時間一分一秒地過去了,就快要輪到我上場了,如果說我之前的情緒像一條小河,那這時的心情就像一條川流不息的大江,我沒辦法讓它變成水平如鏡的湖。時間越來越少了,我在那扇通往考級之門前徘徊,看到老師給了我一個鼓勵的眼神,仿佛在對我說;“加油!你一定行!”
考級之門打開了,我面對的是一位和藹可親的考官,在他的笑容中,我鎮(zhèn)定自若地拿起笛子,從從容容地吹起了悠揚的笛子曲,沉浸在自己美妙的笛聲中,之前的緊張感早已被我拋到了九霄云外,剩下的只有解脫和無盡的歡樂。。。。。。
捧著考級證書,我回味著這次緊張而又難忘的考級經(jīng)歷。。。。。。
難忘的小學作文 篇2
在我的記憶中,有無數(shù)的小船,每條小船上,都放著我的一個故事,其中有一條被壓得很低。上面放著的正是我最難忘的經(jīng)歷。
那是兩年前的一個雙休日,我和媽媽去銀座商場閑逛,我看到了一個大標牌上面寫著玩具區(qū)。哇!我可是最喜歡玩具了!而且我還想看一看那個可愛的巨大毛絨熊還在不在了,我想了想,對媽媽說:“我想去看玩具!眿寢寭u搖頭,瞄了我一眼說:“不行,你一到玩具堆里就看這個摸那個的,叫都叫不走。”我不高興的.說:“就這一次,你叫一聲我就走!眿寢屜肓讼耄饬。我立即像旋風一樣閃進玩具區(qū),看看這個又玩玩那個,終于媽媽叫我了,我應了一聲,癡迷于玩具,媽媽又叫了我一聲,我沒吱聲,媽媽便說:“你在這,我去別處逛逛!庇谑蔷妥吡。
我在玩具區(qū)要樂死了。漸漸的所有玩具都被我看了一個遍后,我開始無聊了,想去和媽媽一起去別處走走?墒菋寢尣辉谶@,我到旁邊的鞋區(qū)、文具區(qū)、運動器材區(qū)去找,可仍然沒有。我害怕了,又到食品區(qū)和衣服區(qū)轉來轉去,在每排貨架邊走動。在害怕中,我有了一種想法:萬一媽媽也在找我呢?我像無頭蒼蠅那樣亂走是找不到的。于是我試著跳起來去看,俗話說站得高看得遠。可惜我跳的不高,貨架又太高,我根本跳不過貨架。于是我就又回到玩具區(qū),仍然沒有媽媽的蹤影,我急得團團轉,眼看人越來越少,銀座就要下班了,更著急了,慌得不知怎么辦才好。這時,銀座的廣播在喊我的名字:“云雅靜小朋友請到服務臺來,你的媽媽在那等你!蔽荫R不停蹄的坐電梯到了服務臺,媽媽果然在那里,我慌亂的心逐漸穩(wěn)定下來,緊緊地抱住了媽媽,媽媽摸了下我的頭,訓斥了我?guī)拙,我想哭又哭不出來?/p>
從那以后,我長了記性,說好的事一定要說到做到。這件事讓我現(xiàn)在想起來還有點心有余悸。
難忘的小學作文 篇3
寒假一開始,我就參加了媽媽之前給我報名的財商科,同班有七個同學參加,大家也事先為自己定了職務。我競選了銷售總監(jiān)。
活動的第一天,總部給我們每人發(fā)下來50元的流動資金,叫我們自己選貨品簽合同,定銷售價格。在選貨品方面,我腦子里分析著需求情況,哪些貨品適合那些客戶,想到剛放假,街上家長帶小朋友都出來了,我進的最多的是關于小朋友玩的,如公仔,......
活動第二天,8點準時,輔導員帶上大部隊出發(fā)去第一站———魯迅故里。一到目的地大家分頭行動,萬事起頭難,一開始我們并非很順利,大家都沒賣出去一樣東西,大家都有點歇氣了。那邊擺攤的老爺爺教了我們一個辦法,像卡包什么的可以賣給一些情侶,果真如此,我成功出售了第一個貨品。之后大家還碰到了同校的學姐學哥們,大姐姐大哥哥們?yōu)槲覀冞@次的活動買走了好幾個東西。這樣小朋友們信心有了,四面大方的又行動起來了。到了中午大伙商量著吃點什么,財務總監(jiān)說要省著點錢,大家紛紛響應,最后一致同意吃媽媽菜,媽媽菜的老板娘阿姨真是好心人,菜給我們打折還外加了一份菜,吃飽后大家擦著嘴角異口同聲的跟阿姨道謝謝再見。輔導員又帶上大部隊出發(fā)去第二站———世茂廣場。想起前一天爸爸告訴,星巴克里坐著的叔叔阿姨可能是我的“客戶”。我直奔星巴克,輕聲的音樂加上濃濃的咖啡香味,怪不得爸爸喜歡去星巴克。我為自己選中了第一個“客戶”,二位帥氣的哥哥,我手拿輔導員交給我的特殊任務一把螺絲刀,輔導員告訴螺絲刀是這次活動中最有難度銷售,我想嘗試這次的高難度。我走到哥哥面前,禮貌性地打了招呼,并表明了這次活動是通過晚報小記者的,哥哥微微一笑回答著“哦”?吹礁绺缒怯焉频谋砬,我開始介紹起了螺絲刀的功能。哥哥邊聽著我的介紹邊點頭。最后說到:“好吧,看你介紹的.這么真誠,這螺絲刀我買了,當留做紀念了!迸兑玻酎c成功。
時間馬上到收工的時候,大家聚集在一起,分享著一天的收獲,最后結果終于讓我不負這個銷售總監(jiān)的頭銜。
通過這件事讓我懂得一個道理,凡事要勇于挑戰(zhàn),因為只有克服不了的自己,沒有克服不了的事情。
難忘的小學作文 篇4
我的童年是金色的,難忘的趣事。在我金色的童年里,有講不完的故事,說不完的美夢,憶不完的趣事。其中,有一件趣事,至今仍令我難以忘卻。
那是去年盛夏的.一個晚上,我們一家人在門前的桂花樹下圍著桌子吃飯,當我發(fā)現(xiàn)桌子上有一盤菜——小蔥拌豆腐時,我心里不覺一動:何不趁此機會,在爸爸面前炫耀一番!拿定主意以后,我指著桌子上的那盤菜對爸爸說:“爸爸,我讓您對一個歇后語可以嗎?”“行!你盡管說來,天底下沒有我不會的!”我爸爸接過話,不假思索地夸下了?凇
“小蔥拌豆腐——”“一清(青)二白!蔽业脑拕傉f完,爸爸就接上來了。哦,這個太簡單,我再說一個難一點的:“孔夫子搬家——”“盡是輸(書)。”我的話還沒有說完,爸爸又接上來了!澳阏f的太簡單了,我給你們出幾個,你和你姐姐來接!卑职纸又f,“你們聽著:‘飛機上彈琴——’”“高調!”我搶著說。“好!再來一個難點的:‘冬天穿裙子——’”爸爸見我有些猶豫,便喝了口飲料咂咂嘴,得意地望著我,以為我接不上來。我看著爸爸那得意的樣子,心里又氣又急,不知如何是好。這時,在一旁的媽媽對我說:“美靈,莫急,仔細想想!痹趮寢尩墓膭钕拢异o心細想起來:冬天穿裙子,那不就是為了漂亮嘛!講了漂亮,自己不就受凍了嘛!答案一定是“漂亮凍人”,難忘的趣事。為了謹慎起見,我又仔細斟酌了一番,最后確定答案為“美麗動(凍)人”。這時,我驕傲地昂起頭,對爸爸說“我想出來啦!是‘美麗動(凍)人’!薄皢眩∧氵真——”話還沒有說完,爸爸已咽下去的飯,一下子卡在喉嚨里,憋了好半天才說出話來。我可得意極了,學著爸爸的樣子,喝了一口飲料,咂咂嘴,揚揚眉毛說:“怎么樣?別‘門縫里看人’!苯憬忝由险f:“把人看扁了!
“么樣?我還有兩下子吧!”又該輪到我出題了,我正思考著該怎樣出題,抬頭猛看見爸爸那神氣的樣子,我心里很有些不服氣:哼!您怎么不把別人放在眼里呀!我非得滅滅您的威風不可。于是,我便脫口而出:“土地公放屁——”這下可把我爸爸給難住了。只見他緊鎖雙眉,眉宇之間出現(xiàn)了一個“川”字,最后終于無可奈何地說:“我想不出來了。”我得意地說:“這么簡單,您就想不處理啊。告訴您吧,這就是形容你剛才給我出題時的樣子的——‘神氣’!”
“噗嗤”一聲,姐姐剛喝下去的飲料,一下子全噴在我臉上,我剛才的得意勁兒,一下子全沒了。正在我愣神的時候,爸爸,媽媽也不約而同地開懷大笑起來……
這頓晚餐實在是太豐盛了,不僅有美味可口的飯菜,而且有回味無窮的生活情趣。它使我明白了:知識不只是來源于書本,還來源于五彩繽紛的生活。
這件事雖已過多時,但在我心中留下了永久的記憶。
難忘的小學作文 篇5
今天,我選拔了30名同學參加市里的歌唱比賽。
最后一節(jié)是音樂課,音樂老師教了我《紅星歌》和《打靶歸來》,唱了兩三遍后,開始選人了。
首先,前三排同學唱。我一邊聽著老師那堅定的鋼琴曲,一邊聽前三排同學唱《紅星歌》,我仿佛進入了紅星歌里面,陶醉其中。不知不覺,這首歌已到了最后一個音符。令人緊張、激動的時刻到來了:老師要去掉幾個同學,因為只要15個男生和15個女生。被老師去掉的同學大多都是聲音小,紀律不太好。
然后,該我后五排同學唱了。我都握緊的拳頭,因為有了前三排同學給我的經(jīng)驗,所以我不太緊張。開始唱了,我都認真用心地把注意力移在從口中飄出的每一個激情奔放的'音符上,用盡了力氣唱,有時快,有時慢,我個個都陶醉在唱歌的快樂之中。而我,更是用心,專注地把每個音符都唱完美,我的心跳得好快,就像一只亂闖的小鹿一樣,生怕唱不好而落選,我熱血沸騰,為中國而驕傲!再聽劉老師的鋼琴聲,仿佛鋼琴聲和《紅星歌》生來就是同胞兄妹似的。鋼琴聲有時快有時慢,有時強有時弱,鏗鏘有力。伴隨著一個長音,歌曲結束了。老師又去掉好多同學,哇塞!太棒了,我竟沒有落選!但有些落選的同學一副不高興的樣子,劉老師忙說:“下面有哪些落選的同學想唱的?有的話站到講臺上,唱的好的有可能還被選上哦!”說完,落選的同學就如同那高潮時的潮水一般“擁”到了講臺上。經(jīng)過兩三輪比賽,大約有八九個同學又“復活”了,他們都很高興。
當放學的鈴聲打響時,我才離開了音樂教室。我的心里有說不出的高興,因為:我沒有落選!