小學(xué)的作文【范例4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
有些女生，在讀書的時(shí)候安安分分，只一心聽從大人的話，做好自己該做的事，當(dāng)然，在我們宿舍也有這樣一個(gè)女生。
她圓乎乎的身材，不到一米六的個(gè)子，長的卻很是呆萌，前段時(shí)間，《爸爸去哪兒》熱播的時(shí)候，她剛好喜歡帶一個(gè)黑框眼鏡，真是與阿拉蕾的樣子很是相像。
這個(gè)女生好像從來沒有太多遠(yuǎn)大的追求，像個(gè)小孩子一樣，喜歡吃，喜歡睡，喜歡到處玩兒。
其實(shí)不是說她每天吃吃睡睡就是個(gè)小孩子了，大多數(shù)人都是喜歡吃，喜歡睡到自然醒，但是大部分人，會(huì)在一堆美食面前，告訴自己要克制，因?yàn)槌缘锰鄷?huì)發(fā)胖，會(huì)變得不那么漂亮，所以很多女生總是嚷嚷著減肥。還有睡覺，人這一生有很長的`一頓時(shí)間是在睡眠里度過的，懂得自己想要什么的人大多會(huì)很自然地去削減自己的睡眠時(shí)間，不是他們不喜歡睡覺，他們只是想把時(shí)間花在更重要的事情上，去學(xué)習(xí)，去工作，去為了自己能過更好的生活。
她其實(shí)也會(huì)有比較成熟的一面，大概只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。因?yàn)槠綍r(shí)，大家都是低頭在做自己的事情，除了必要的接觸，很少會(huì)提及心事。只是希望她能夠一直保持這份天真，因?yàn)闊o論到了什么年齡，我們都應(yīng)該是那個(gè)有著少女心的女生。
小學(xué)的作文 篇2
我不禁撫摸起眼前的這棵植物。只見它身子小小的、嫩嫩的、綠綠的，遠(yuǎn)看像穿著綠衣裳的娃娃，還散發(fā)出陣陣淡淡的香氣。它的葉子青翠欲滴，整整齊齊地“排列”在莖上，一副憨態(tài)可掬的樣子。它的莖是短短的，筆直得像柱子，摸上去比較光滑。
它，就是薄荷。
在我的印象中，薄荷沒有玫瑰花的嬌嫩，沒有曇花的神奇一現(xiàn)，沒有牡丹的雍容華貴……它雖然樸素自然，但生命力強(qiáng)悍。我跟它還有過一段難忘的經(jīng)歷呢。
那一天，我去超市購物。來到五彩繽紛的花攤前，琳瑯滿目的花朵牽引著我的視線。最后，我費(fèi)盡九牛二虎之力，才下定決心挑選了一盆嬌滴滴、紅艷艷的玫瑰，還有一盆生機(jī)勃勃的薄荷，買了下來。
一開始，趁著那股新鮮勁，我每天雷打不動(dòng)地給兩盆植物澆水、松土、施肥�？陕�，我就松懈下來了。有一天，我無意來到陽臺(tái)，眼前的'一幕讓我大吃一驚。美麗的玫瑰花已經(jīng)枯萎了，它無力地耷拉著憔悴的腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，往日的光彩照人已經(jīng)找不到蹤影。相反，小小的薄荷依然翠綠旺盛，瞧，它的橢圓形的葉子就像涂了綠色的唇膏，煥發(fā)出誘人眼睛的綠意。它的身子長高了很多，微風(fēng)吹過，小孩子一樣搖頭晃腦起來，像在說：“呵呵，等我再長大一點(diǎn)，你就可以摘我下來做最美味的薄荷燜鴨啦！”我心頭驚喜：多么強(qiáng)悍的薄荷��！一杯貧瘠的泥土，足可以讓它笑傲生活。
薄荷，一種與眾不同的植物！我愛薄荷！
小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)慈祥的媽媽，媽媽有著長長的、黑黑的頭發(fā)。很會(huì)搭配衣服，可漂亮了！生活中，母愛在生活中，體現(xiàn)的最多，只要你好好地區(qū)體會(huì)，就明白了！
我有一個(gè)特別愛我的媽媽，星期天下午發(fā)生的那一件事，讓我久久不能難以忘懷。我星期天下午5：00鐘放學(xué)回到了家，一進(jìn)家門，我便聞著一股香味，哦，原來是一股紅燒肉的香味，我放下了書包，立馬跑到了廚房，只見媽媽在炒紅燒肉，看起來都流口水了，媽媽見我來了，便叫我嘗幾塊試一試，我連忙吃了一塊，舉起大拇指稱贊媽媽，我此時(shí)的肚子非常的餓，我盼了盼，終于到了午飯時(shí)間，我和媽媽擺好了板凳和桌子，媽媽把我最愛吃的紅燒肉抬了上來。
我好像一匹餓狼，貪婪地吃著，過了一小會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽沒吃一塊，我就問媽媽：“媽媽，你為什么不吃呢？”媽媽回答說：“我現(xiàn)在不想吃肥的'肉，只吃瘦的肉�！庇谑牵冶阆氤隽艘粋�(gè)辦法，就說：“這肉怎么這么甜？”“我沒有放糖�。≡趺磿�(huì)甜呢？”我說：“你不信就自己嘗一嘗，看看甜不甜！”媽媽連續(xù)吃了很多塊肉，這時(shí)，媽媽似乎猜出了我的心思�！澳氵@個(gè)“壞”小子，居然敢騙我！”
媽媽終于可以吃肉了！我就是一個(gè)“壞”小子，這個(gè)“壞”小子當(dāng)?shù)暮脝幔?/p>
小學(xué)的作文 篇4
夏日的夜晚，我坐在床上，從床頭柜上拿起那本扉頁已微微發(fā)黃的《三國演義》，再一次細(xì)細(xì)地讀了起來，沉浸在那三國戰(zhàn)亂的時(shí)期中……。
《三國演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品之一，它的作者是羅貫中，是我國四大名著之一�！度龂萘x》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如過五關(guān)斬六將的.趙云，“身在茅廬”已知“三分天下”有諸葛亮，老奸計(jì)滑的曹操一
，火燒赤壁的周喻……在他們身上都有我們學(xué)習(xí)的地方，像諸葛亮的足智多謀就很值得我們學(xué)習(xí)，他根據(jù)天氣，巧用大霧天“草船借箭”，他用司馬懿的多疑，巧施“空城計(jì)”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍，他入川時(shí)布下八陣圖，擋住了吳國大將陸遜……這些難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有那“遇事就知”的周喻，能對(duì)眼前發(fā)生的情況做出準(zhǔn)確判斷，使敵人逃不出自己的掌心。在這些人身上，我們都看到了他們英勇善戰(zhàn)與聰明才智與敵人斗智斗勇的精神。
《三國演義》是一部精美的文學(xué)作品，但是這部作品里不是只有精彩的打斗、險(xiǎn)惡的陰謀，同時(shí)也告訴我們?cè)S多道理：遇事要沉著冷靜，不要自亂陣腳，要學(xué)周喻對(duì)眼前事物做出果斷決定。有時(shí)中計(jì)了，要學(xué)會(huì)將計(jì)就計(jì)，急中生智，遇到難題也要多運(yùn)動(dòng)腦子，足智多謀，想出一個(gè)妙計(jì)……。
《三國演義》里值得人們學(xué)習(xí)的實(shí)在太多，里面每個(gè)人的聰明才智值得我們向他們投去贊賞的目光，這就是我對(duì)《三國演義》愛不釋手的理由。
《三國演義》是我最愛的經(jīng)典著作，我愛他們的機(jī)智，愛他們智勇雙全，愛他們有一顆愛國的心。
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