(通用)小學(xué)的作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　這天下午放學(xué)，星兒背著沉重的書包走出校門。其他同學(xué)都有家長來接，可星兒平常都是一個人孤孤單單地走回家，背影慢慢地消失在小弄堂里�？山裉觳灰粯�，星兒一出校門就碰到了她的爸爸。爸爸搭著星兒的肩膀，和她談著學(xué)校里的趣事，可是，星兒照樣地不理他，奔跑著想逃開爸爸。就在星兒走到馬路中央時，她覺得自己被人向前推了一把。只聽見“咻”的一聲，一個紅色的.身影從星兒身后越過，接著一聲刺耳的剎車聲，一輛紅色保時捷停在了馬路中間，車子身后留下了兩行剎車的印子。剎車印是轉(zhuǎn)了個彎的，看得出來，這輛車也是特意地避讓了星兒。但是那個轉(zhuǎn)彎的角度根本是繞不開星兒的，星兒沒被撞倒，這應(yīng)該是那個推她的人的功勞吧。星兒轉(zhuǎn)過頭去，想謝謝那個好心人，卻發(fā)現(xiàn)一個人倒在地上，身上都是血。那人身穿西裝，拿著公文包，星兒湊近一看，那個好心人竟然是她的爸爸！

　　爸爸是為了讓自己不受傷害才被車撞的，星兒焦急地喊著“爸爸！爸爸！”“星兒，你終于肯和我說話了……”爸爸虛弱地回答，然后就暈了過去。星兒隨即撥打了120，把爸爸送到了醫(yī)院里，星兒非常焦急，一直在搶救室門前，皺著眉不停地走來走去。這時，門開了，一個醫(yī)生走了出來，他看起來情緒非常低落。只見他取下口罩，對星兒說：“對不起，小朋友，我們已經(jīng)盡力了……你爸爸他，走了……對不起！”說完，醫(yī)生低著頭，轉(zhuǎn)身走進了搶救室。星兒聽了，“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了，她一直坐在長椅上發(fā)呆，嘴里一邊念著：“爸爸，沒了。爸爸，沒了……”此時，星兒的周圍是冰涼的，醫(yī)院的椅子是冰涼的，星兒的心也是冰涼的。

小學(xué)的作文600字 篇2

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　這個寒假學(xué)校要求我們以“交通安全”為主給爸爸媽媽寫一封信，聽到這個內(nèi)容，我的心里有很多的感受，也有很多話想對你們說。

　　隨著現(xiàn)在社會的飛速發(fā)展，生活節(jié)奏也越來越快，路上的車輛越來越多，馬路也越來越擁擠，同時交通安全事故也越來越多。每年有多少生命被奪走，多少個幸福的家庭被破壞？

　　就在前不久，老家的大伯因為是開夜車，對面一輛車違規(guī)開了遠光燈，大伯的視線因為不好，結(jié)果撞到了一位老奶奶，老奶奶當場就身亡了。交通事故是多么可怕呀！一剎那間，就奪走了人的生命，同時讓兩個家庭都承受了巨大的痛苦。

　　爸爸媽媽你們每天開車送我上學(xué)的時候，在學(xué)校門口總能看見為了圖一時便利就強行拐彎，結(jié)果造成了馬路的擁堵，喇叭聲此起彼伏，每當聽到這些我的心里就變得亂糟糟的，實際上人與車都互相謙讓一下，所有的情況也就都不會出現(xiàn)了，不過，我很為爸爸媽媽驕傲，因為每次你們寧肯多等幾分鐘再走，或多走一段路再拐彎，最起碼為我做出了表率作用。

　　爸爸因為工作的原因需要經(jīng)常在外面應(yīng)酬，做女兒的我真心對您說幾句話，為了您身體健康和安全，只要開車就別喝酒，如果打算喝酒就盡量選擇別的交通工具，坐出租或公交也是很好的'選擇呀！不僅低碳而且也安全，為了咱們的家庭幸福美滿，我說的話千萬要記住呀！

　　讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住，遵守交通法規(guī)就是珍惜生命，多等一會紅燈，我們的生命就多了一份保障。

　　爸爸媽媽在新的一年里，開車注意安全，心頭常亮紅綠燈，最后祝您們身體健康，萬事如意！

　　愛你們的女兒：耿樂洋

小學(xué)的作文600字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)臨海山美、水美、人更美。水美。就比如東湖吧！

　　東湖里的小魚在湖水中歡快地游來游去，它們時而躍出水面；時而搖擺著尾巴，像紅紅的楓葉在擺動；時而來個腦筋急轉(zhuǎn)彎；時而吐出小泡泡，在陽光的照射下，小泡泡五光十色，美麗極了。還有幾只活蹦亂跳的魚兒在水中自由自在地游著，它們縱身一躍，甩掉身上的水，躍出水面。身子一扭，濺起一朵朵晶瑩透亮的`水花，水面蕩漾著一圈小圓暈，又鉆進水中了。泛著微波的湖面；像撒滿了點點金銀。隨著碧波的泛動，閃著無比耀眼奪目的光彩，加上幾艘五彩游船的點綴，更是充滿了歡樂。湖面上架著一架九曲橋。蜿蜒的石板橋，一直由湖的這邊，經(jīng)過湖心亭通到湖的那邊，彎彎曲曲，給這湖中美景添上燦爛的一筆。東湖的水真清呀！

　　藍天、白云、樹木都倒映在水中。咦！

　　怎么我也出現(xiàn)在水中了。我手一動，水中的我也一動，我一跳，水中的我也一跳，我裝作哭的樣子，水中的我也裝作哭的樣子，我伸手摸水中的我，誰知一碰，水中的我就模糊不清了。真好玩。人美，比如一個小偷偷了一個人的錢，看到后面有人在追，就把錢撒在馬路上自己跑了。我們臨海人看見了也不會去撿拿來用，就算撿了也是還給失主的。怎么樣！

　　我們臨海就是一個山美、水美、人更美的美好家鄉(xiāng)。名師點評：可以看出，你的寫作思路非常好:用一個總起句開頭“山美、水美、人更美”，圍繞此句分層次展開描寫。值得表揚的是“水美”的描寫，條理清晰，描寫精彩。但文中“山美”這個環(huán)節(jié)沒有體現(xiàn)出來；“人美”部分的事例列舉也不太恰當。希望你在寫作選材方面多下功夫！