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我們小學(xué)作文[通用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
6月29日早上,我心里特別緊張,也特別害怕,因?yàn)榻裉煲脠?bào)告書(shū)了。吃飯的時(shí)候,老媽坐在我的對(duì)面,她問(wèn)我:“你感覺(jué)你能考多少分呀?”我隨意地答到:“嗯……90以上吧,或者95以上,反正我也不知道!”“好吧!崩蠇層悬c(diǎn)失望。
我在坐車(chē)的'過(guò)程中,景色還是跟往常一樣,看見(jiàn)樹(shù)、花、草,車(chē)子來(lái)來(lái)往往。
我到了我們班的門(mén)口,天哪!幸好我沒(méi)叫出聲,只是在心里說(shuō)。教室里真的是太吵了!我來(lái)到座位上,上面放著報(bào)告書(shū)、電影票等等。
我不敢看報(bào)告書(shū),生怕自己考不好,深呼吸了一下,最后還是看了,看完了,我默默地低下了頭。
放學(xué)了,媽媽來(lái)接我了,老媽問(wèn)我,“考多少呀?”我答道:“數(shù)學(xué)考了91分,語(yǔ)文考了96分!薄斑好吧!崩蠇屨f(shuō)。之后我們就回家了。
今天可真緊張呀,同時(shí)也很害怕!這拿報(bào)告書(shū)的日子,還真不好過(guò)呢!
我們小學(xué)作文 篇2
我們,
在一次次迷失中尋找自我,
在一次次絕望中重燃希望,
在一次次挫折中永不言棄,
在一次次磨難中漸漸成長(zhǎng)。
風(fēng)雨無(wú)阻,
勇往直前,
前路一片光明。
無(wú)所畏懼,
即使折傷的翅膀,
也能展翅飛翔。
一次次的倒下,
見(jiàn)證了我們的弱小,
可一次次的爬起,
讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
只有堅(jiān)定信念,
才能不再迷茫。
心,不再猶豫,
因?yàn)樗炎鞒鼍駬瘢?/p>
即使是被風(fēng)沙迷住了眼睛,
也能找到前進(jìn)的'方向。
傷痛的淚水,
落在中華大地,
成功,離我們是那樣遙遠(yuǎn),
如霧里看花,
若隱若現(xiàn)。
只有堅(jiān)持不懈,
才能創(chuàng)造又一個(gè)奇跡。
借鑒英雄之事跡,
傳遞前人之精神,
讓革命烈士的精神,
如永久不熄的圣火,
驅(qū)逐黑暗,
照亮萬(wàn)物蒼生。
我們,
是祖國(guó)的希望。
十年寒窗,
只為一朝報(bào)國(guó)!
日日勤學(xué),
只為中華之騰飛!
相信自己,
緊握希望,
把夢(mèng)想放飛在蔚藍(lán)的天空,
放逐在深藍(lán)的大海
我們小學(xué)作文 篇3
爺爺是一個(gè)農(nóng)民所以在爸爸小的時(shí)候就上山砍柴,農(nóng)忙的時(shí)候就到田里幫忙,爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳,一道十公分的傷口呢!
在爸爸上小學(xué)的時(shí)候,農(nóng)村里一眼望過(guò)去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問(wèn)爸爸你們那時(shí)候作業(yè)是不是很多啊,爸爸直搖頭,說(shuō):“那時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣,我們的作業(yè)在學(xué)校里就可以做好,偶爾才帶回家做!”聽(tīng)奶奶說(shuō)那時(shí)候?qū)W習(xí)更松,3點(diǎn)鐘就放了,學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的。唉,我當(dāng)時(shí)就十分疑惑,平時(shí)在報(bào)紙上看到什么減負(fù)減負(fù)的,可為什么越減越多呢?
爸爸還說(shuō)他們?cè)诜艑W(xué)以后是不會(huì)直接回家的,我問(wèn)為什么。爸爸長(zhǎng)嘆了一聲,架起二郎腿,開(kāi)始認(rèn)真的回憶起來(lái),那時(shí)候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里,稻草邊有許許多多的野菜,低下身子就可以看到它們。什么韭菜,馬蘭頭,要多少有多少。
雞蛋那時(shí)候買(mǎi)的挺貴,用來(lái)?yè)Q醬油的,所以爸爸和兩個(gè)姑姑就不怎么能吃到雞蛋,爸爸就每天去地里摘野韭菜,而且是一把把的',在奶奶的面前晃來(lái)晃去,嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋,奶奶沒(méi)辦法就只好炒給爸爸吃了,老爸就因此吃了不下一個(gè)師的雞。
在爸爸15歲的時(shí)候,國(guó)家開(kāi)始號(hào)召種橘子,那時(shí)候的橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價(jià)。一斤的橘子可以換三斤的大米!可能是這橘子的魅力太強(qiáng)了,爸爸在農(nóng)忙時(shí)一般都被叫去看橘子,后面是一大堆的橘子,前面是一堆的橘子皮。
真想到爸爸的小時(shí)候去啊,雖然沒(méi)有電腦,電視也沒(méi)幾臺(tái)最多聽(tīng)聽(tīng)廣播,但我還想去,可爸爸說(shuō)如果我去的話(huà)就不是他的兒子了,倒成了玩伴了。
我們小學(xué)作文 篇4
我們班的小書(shū)蟲(chóng)——徐文博,高高的個(gè)子,圓圓的臉,大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書(shū)迷。
下課了,有的同學(xué)打鬧;有的同學(xué)做游戲;還有的同學(xué)只有徐文博在聚精會(huì)神地讀書(shū)。
只見(jiàn)徐文博小嘴緊緊抿著,有時(shí)候禁不住笑起來(lái),還有時(shí)候雙眉緊皺,好像在思考什么。有時(shí)候要哭的樣子,好像被書(shū)中的故事感動(dòng)了。
我看見(jiàn)趙亮亮小聲的說(shuō):徐文博我們?nèi)ネ姘!徐文博居然一?dòng)不動(dòng)。
有的'同學(xué)在徐文博邊上打鬧聲音很大,我想:這次他一定坐不住了。沒(méi)想到,徐文博無(wú)奈的看了一眼就繼續(xù)讀書(shū)了。
徐文博真是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)呀!
我們小學(xué)作文 篇5
大人們都說(shuō),童年是人生中最美好的記憶,所以,大人們就認(rèn)為小孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真快樂(lè)的玩,可是大人們一點(diǎn)也不了解我們。
我是一個(gè)十歲的小孩子,是一名五年級(jí)的學(xué)生,每天早晨睜開(kāi)眼睛,媽媽會(huì)每天不停的囑咐,一定要好好的學(xué)習(xí),在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà),動(dòng)作利索點(diǎn)等等,每天都是那幾句,聽(tīng)也聽(tīng)煩了。到了學(xué)校后,聽(tīng)老師講課、做題,還得做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。周末還要上課外輔導(dǎo)班,把我們玩的時(shí)間全占用了,想玩會(huì)芭比還得請(qǐng)示,考不好更是想也不能想。
有時(shí),爸爸媽媽還愛(ài)拿我和別的同學(xué)比,看看誰(shuí)的成績(jī)比我高,誰(shuí)比我有禮貌,可我只想做我自己,家長(zhǎng)們卻不知道傷害了我們的心,其實(shí)每個(gè)人的.情況不一樣的,考得不好不代表我們沒(méi)有努力,不打招呼不代表我們不講禮貌,有時(shí)我們也有自己的個(gè)性。大人們總說(shuō)累,可是我們小孩子也很累,你們都說(shuō)想和我換角色,我還想和你們換角色呢!
我真想大聲得告訴父母?jìng),希望得到你們的理解和寬容,適當(dāng)給我們些空間,讓我們自由飛翔,放松自己的心情。每個(gè)人的童年只有一次,我們也想擁有快樂(lè)的童年,美好的記憶。