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小學(xué)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
在我的校園里,美麗的景色隨處可見,東北方的小花園,那里鮮花盛開,綠樹成蔭,十分美麗;西北角的木雕,上面雕刻著許許多多激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的名言標(biāo)語(yǔ);東南角的壁畫,那是由一塊塊方磚拼接而成,上面畫著宇宙飛船和行星……不過(guò),我最喜歡的還是校園西南角的竹林和長(zhǎng)廊。
遠(yuǎn)看竹林,它就像一片綠色的海洋,沒一片竹葉就像是海洋里的一朵浪花。一陣風(fēng)拂過(guò),一片片竹葉隨風(fēng)飄動(dòng),“海面”也隨風(fēng)擴(kuò)散出一道道水紋,十分美麗。
近看竹林,每一棵竹子都有碗口粗,有兩米多高,竹子是一節(jié)一節(jié)的,如果你把耳朵緊緊地貼在竹子上,再用手輕輕地敲打竹子,你就可以聽到從竹子內(nèi)部發(fā)出的.清脆的聲音,十分動(dòng)聽。每到下課時(shí),都有很多同學(xué)在竹林之間嬉戲,他們有的在跳繩,有的在扔沙包,還有的在捉迷藏……
穿過(guò)竹林就來(lái)到了長(zhǎng)廊,進(jìn)入長(zhǎng)廊,如果你抬頭往上看,就會(huì)看到許許多多的卡通畫,有可愛的朵拉、有調(diào)皮的跳跳虎、有呆頭呆腦的維尼……看到這些可愛的卡通人物,使我回想起了我美好的童年。
同學(xué)們,如果你有興趣,也來(lái)看一看吧。
小學(xué)作文300字 篇2
為了感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,在寒假里,我和同學(xué)們相約參觀胡慶余堂中藥博物館。
走進(jìn)古色古香的胡慶余堂,撲鼻而來(lái)的是濃濃的藥香味,映入眼簾的一塊古樸的長(zhǎng)匾,上面寫著“戒欺”兩個(gè)大字,這是胡慶余堂創(chuàng)始人胡雪巖親手書寫的.,他認(rèn)為藥物事關(guān)人命的,藥物一定要貨真價(jià)實(shí)。這個(gè)理念,是我們傳統(tǒng) “誠(chéng)信”文化的最好體現(xiàn),正是“言必行,行必果”的最好體現(xiàn)。
在參觀胡慶余堂中藥博物館過(guò)程中,導(dǎo)游阿姨生動(dòng)而詳細(xì)介紹了中醫(yī)中藥的起源、發(fā)展,介紹了中藥的種類、制作,也同時(shí)介紹了許多在中醫(yī)中藥發(fā)展中如扁鵲、孫思邈等這樣的重要?dú)v史名人。我們同行的小朋友們認(rèn)真聽講,專心記錄,通過(guò)介紹讓我們大家感受到了中醫(yī)中藥的博大精深。據(jù)導(dǎo)游阿姨介紹,胡慶余堂中藥文化被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄, “北有同仁堂,南有慶余堂”,從而確立了胡慶余堂這“江南藥王”的美名。
在參觀之余,由于恰逢農(nóng)歷新年前,我們還在河坊街中感受了如吹糖人、捏面人等許多民俗活動(dòng)。這次參觀讓我們受益匪淺,切身感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
小學(xué)作文300字 篇3
我是一棵種子,一棵牽;ǖ姆N子。一股怪風(fēng)把我和媽媽吹到了王羲之書房前的一棵大樹下,這里的牽牛花都在爭(zhēng)先恐后的`向上攀登。它們是五顏六色的有紅色、有粉色、還有紫色。于是,我們也在這里安家落戶了。
我望著那高高的大樹問媽媽:“媽媽,我什么時(shí)候能長(zhǎng)得和大樹一樣高呢?”媽媽聽后笑了笑對(duì)我說(shuō):“只要你努力的向上爬。白天,你要一邊爬,一邊吸收陽(yáng)光、吸收水分。晚上,你就可以休息一會(huì)兒,再向上爬!薄拔抑懒藡寢尅!蔽一卮鹬蛭堇飶埻
這時(shí),我看見王羲之正在刻苦練字。他的夫人給他送來(lái)了飯,放在桌子旁,王羲之沒有發(fā)覺,繼續(xù)練字。夜深了,他才感覺到肚子有點(diǎn)餓了。就順手拿起一個(gè)饅頭,蘸著豆醬吃了起來(lái)。這時(shí),夫人又走進(jìn)來(lái)勸他休息,一看他便忍不住笑起來(lái)。原來(lái),王羲之聚精會(huì)神地練字,一只手抓著饅頭不知不覺伸到了硯池里,他把墨汁當(dāng)成豆醬了。
終于,功夫不負(fù)有心人,我們一起努力向上沖。王羲之成了一名杰出的書法家,而我終于爬的和大樹一樣高了。我明白:只要你不停的向上攀登,你就會(huì)成功。
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