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    美麗的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-26 07:26:50 小學(xué)生作文 我要投稿
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    [熱門]美麗的小學(xué)作文10篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [熱門]美麗的小學(xué)作文10篇

    美麗的小學(xué)作文 篇1

      第二天的早晨九點(diǎn)鐘,吃過早飯之后,我們?cè)诓軐?dǎo)的帶領(lǐng)下整裝出發(fā)來到了瀘沽湖畔,此時(shí)湛藍(lán)的天空,金色的霞光已把美麗而神秘的“格姆女神”裝扮了起來。瀘沽湖清波泱泱,湖面上變幻的云彩,讓人有種神秘感,影影綽綽的獨(dú)木舟和捕魚人的背影,成為了我們相機(jī)里的模特。之后我們坐上了摩梭人特有的獨(dú)木舟----豬槽船,我們一邊劃船,一邊欣賞湖邊的美景,湖水清澈見底,湖面上的海鷗,在我們的頭頂上盤旋著,一會(huì)兒大鵬展翅飛向空中,一會(huì)兒金雞獨(dú)立站在船頭,千姿百態(tài)。美麗的景象讓我們情不自禁的唱起了曹導(dǎo)教我們的摩梭民歌,這邊飄去:“小阿妹…瑪達(dá)米…”那邊蕩來:“小阿哥…瑪達(dá)米…”清脆的`歌聲飄蕩在湖面上……

      獨(dú)木舟在湖中央的一個(gè)小島停了下來,我們下了船陸續(xù)的登上了山頂,小島上綠樹成蔭,花開草翠,有綠油油的樹叢,也有自由生活的動(dòng)物,婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥兒飛停在樹枝上。在島的半山腰,有三座高大宏偉的佛像,在佛像的旁邊還有兩條狗,曹導(dǎo)說:“它們是這座島的“守護(hù)神 ”,只要你們饒佛像轉(zhuǎn)三圈,必能帶來好運(yùn)。”于是我們繞佛像轉(zhuǎn)了三圈,還跟“守護(hù)神”照了相。我站在山上向遠(yuǎn)處望去,瀘沽湖在陽光照耀下五彩斑斕的湖水和岸邊摩梭寨里冒出的縷縷炊煙組成了一幅美麗的圖畫,真是美極了!啊!生活在這里的人們生活是多么純樸!心是多么純凈。

      離開了小島,乘著“豬槽船”回到岸邊的我們興奮不已,媽媽們這些高級(jí)攝影師當(dāng)然也是忙個(gè)不停,可照相除了我們這些主角之外,還要有配角,理所當(dāng)然配角就是那些飛翔的海鷗,可是要海鷗當(dāng)配角可是要給很高的工資,于是我們把身上帶的面包作為和海鷗合影的工資?ㄠ、卡嚓,高級(jí)攝影師們按動(dòng)著快門,把在潔白的海鷗映襯下一張張我們快樂的身影留在了美麗的瀘沽湖畔。

    美麗的小學(xué)作文 篇2

      在我的校園里,有一個(gè)小花園,小花園里就有許許多多的紫藤。美麗的紫藤是我最喜歡的植物。

      春天來了,紫藤開花了,只要從小花園走去的同學(xué)都能聞到一股神清氣爽的味道撲鼻而來,忍不住想好好欣賞欣賞這美麗的紫藤。紫藤花是紫色的,小小的花瓣從多到少一排一排長(zhǎng)著,真像一串串小葡萄。從遠(yuǎn)處望去,仿佛在綠油油的葉子中掛了幾盞紫色的燈籠,十分美麗。它仿佛要把自己的美奉獻(xiàn)給人間。走在這賞心悅目,有芬芳香味的小花里,仿佛進(jìn)入綠野仙蹤的境界呢!

      夏天,紫藤花謝了,藤上長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的綠葉,像是撐了一把綠傘,把猛烈的陽光遮擋住了,這使紫藤很受歡迎,一下課,同學(xué)們都都來到紫藤下的椅子上乘涼,使炎熱的夏天,不再那么熱,有了一絲涼爽。

      秋天,葉子全黃了一片片的掉落在了地上,走過花園,好像走在落葉鋪成的地毯,金燦燦的,踩下去還“吱吱”響。頭頂上還下著“落葉雨”呢!

      冬天來了,紫藤變成光禿禿的`了,但它能讓不常光顧的陽光盡可能的灑在我們身上,使我們心里無比溫暖。

      這些紫藤陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光,它的美麗,它的體貼無不印在我的心中,它無私奉獻(xiàn)的精神讓全校每個(gè)同學(xué)敬佩。紫藤,你是多么的美麗,春天讓我們心情舒暢,夏天為我們遮擋陽光,秋天給我們鋪上了金黃的地毯,冬天把只有一點(diǎn)點(diǎn)的陽光讓給了我們,謝謝你!紫藤。

    美麗的小學(xué)作文 篇3

      星期天,媽媽,爸爸、奶奶帶著我去河邊燒烤,坐上車,看著外面的景色,不時(shí)有小風(fēng)的光顧,真是別有一番情趣!

      剛到湖邊,我就被眼前的風(fēng)景所陶醉了,“水像一塊無暇的大翡翠,青的可以看到湖里的水草,被隨波逐流的水流沖擊的左右搖擺的撒著花兒的跳舞。簧较窬奕,高高的`矗立在那里,那么威嚴(yán)!雄偉!還有四周的花、草、藍(lán)天……我醉了,醉的不愿醒來!

      我們抓了幾十只蟈蟈,準(zhǔn)備釣魚,把魚鉤向湖里一甩,便是一陣的等待,小魚們呢游來游去,就是汪咬鉤,他們左跑右跑,跟我們玩起了”孫子兵法“”作戰(zhàn)策略“,哈哈,一個(gè)不留神,有幾條小魚作了俘虜,我們大獲全勝!

      吃完了所謂戰(zhàn)利品,把自己的小腳丫,放進(jìn)水里,水里全是小沙子,很舒服,還有一群小魚在親吻我的腳,好像是在說,謝謝您手下留情放了我們,你們會(huì)問你只前說的戰(zhàn)利品又所謂何物,哈哈那是我爸爸為了獎(jiǎng)利我而在家里帶的,剛剛的那些幸運(yùn)寵兒,早已回家了。

      時(shí)間過的好快,不知不覺已到黃昏,媽媽叫住我回家,我只好戀戀不舍的離去了。

    美麗的小學(xué)作文 篇4

      “一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間;一片片梯田一層層綠,一陣陣山歌隨風(fēng)傳”這歌聲真美呀!

      炊煙,村口的樹,田壩上的草垛,牛羊,勤勞的農(nóng)民等等,我們都熟悉的一切,那么我們有沒有用心去感受呢?如果沒有,我們就一起去感受吧。

      鄉(xiāng)村,美在小溪里。鄉(xiāng)村的小溪如一塊碧綠無暇的翡翠,鑲嵌在土地上。小溪清澈見底,清得可以看見里面的小魚小蝦。河岸邊,婀娜多姿的垂柳倒映水中形成了一幅美麗的垂柳依水圖。夏天,小朋友們?cè)诤又杏斡荆~捉蝦,婦女們則在岸邊上搗打衣服。孩子們玩得不亦樂乎,渾身濕漉漉的,但這絲毫不影響他們對(duì)小溪的喜愛。

      鄉(xiāng)村,美在草地上。鄉(xiāng)村的草地非常柔軟,再加上青翠的顏色,就像大自然精心編制的一條綠色的地毯。草地上盛開著五彩繽紛的`野花,黃的賽金,粉紅如霞,潔白勝雪;▋和ねび窳ⅲ喝伙h搖在柔柔微風(fēng)里,嬌媚可愛,出塵脫俗。陽光好似一層薄薄的紗,輕輕的披在花兒的身上,映得花瓣上的露珠閃閃發(fā)亮。自己獨(dú)自躺著鄉(xiāng)村的草地上,摘下一朵野花,捧在手中,輕輕聞著,也別有一番深韻。

      鄉(xiāng)村,美在田野里。漫步在田間小道上,田野的景色便一覽無際。田中盛開著一大片一大片的油菜花,它們黃澄澄的,宛如一個(gè)個(gè)黃色小精靈在聚會(huì);再看看稻田吧,稻子舉起了沉甸甸的果實(shí),爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯收割呢!一陣風(fēng)吹過,仿佛金色海洋中翻起了波浪。秋天,田野里好一派豐收的景象:飽滿的稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米也換上了新裝,農(nóng)民伯伯正揮著鐮刀,辛苦的收割著糧食,頭上出滿汗,臉上卻洋溢豐收的喜悅呢!

      鄉(xiāng)村,不管是在江南水鄉(xiāng),還是塞外邊疆;不管是西部高原,還是東部高原;不管是風(fēng)景名勝地,還是千百萬個(gè)普通鄉(xiāng)村中的一座,但在你我的心中,她永遠(yuǎn)那么美!那是一種血濃于水的美,帶著我們生命中最初記憶的美,帶給我們溫暖慰藉的美!

      鄉(xiāng)村,我愛你那如歌如畫的鄉(xiāng)村美景!

    美麗的小學(xué)作文 篇5

      一天早晨,我迷糊中聽見媽媽喊:“我們上樓看日出好嗎?”我一骨碌爬起來,揉著朦朧的睡眼,身不由已地跟在媽媽后面往天臺(tái)走,走到天臺(tái)了,一陣風(fēng)吹來,好涼。∥仪逍蚜嗽S多,看見天上還泛著星光,我又不免有點(diǎn)困了。

      過了一會(huì),東方顯出了魚肚白,一會(huì)兒,魚肚白漸漸轉(zhuǎn)變成粉紅色了,東方的天際出現(xiàn)了橙紅色的彩霞,忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光,是那樣耀眼,我看到這道光就馬上激動(dòng)起來,因?yàn)槲抑捞枩?zhǔn)備出來了。

      太陽像一個(gè)小火球,從去海間跳出來,開始是半個(gè)到后來就變成了大火球。大地媽媽好像不愿意太陽離開她的懷抱似的',想用盡全力把太陽拉住,太陽只能一點(diǎn)點(diǎn)地向上挪。大約20分鐘,太陽才掙脫了大地媽媽,飛上天空。

      太陽越升越高,光線也越來越強(qiáng),我知道新的一天開始了。日出,代表一天開始;日出,充滿光明,日出,帶著我們今天的希望。

    美麗的小學(xué)作文 篇6

      今天,我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)。上午大約八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們到操場(chǎng)上集合,向目的地——東湖進(jìn)軍。

      來到東湖,我們經(jīng)過一座小拱橋,然后走進(jìn)東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭,那塊石頭凹凸不平,很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個(gè)字,好像在迎接我們的到來。我們從鵝卵石鋪成的小路上走過,聞到了淡淡的桂花香,聽到了小鳥的鳴叫聲,看到了柳樹正在梳理著自己美麗的秀發(fā)。

      東湖的湖水很深,深得看不見底。

      湖旁邊有一座座假山,假山形狀不一,有的像公雞,有的像調(diào)皮的.猴子。假山上有一個(gè)個(gè)涼亭,涼亭的屋頂翹起來,好像是一只展翅的雄鷹,有趣極了!我們坐在涼亭里吃著東西,拍著照片,做著游戲,開心極了!大約十點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍地離開了東湖。

      東湖真美。

    美麗的小學(xué)作文 篇7

      在濱河公園里,人們享受過無窮無盡的快樂、歡笑,和孩子們可愛的笑臉。剛進(jìn)門口,一條甬路展現(xiàn)眼前,樹有:楊樹、柳樹、松樹……芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊……它們依著時(shí)令,分別慢慢地展開了自己笑臉,接受這太陽公公的笑撫,它們爭(zhēng)奇斗艷,招來了蜜蜂、蝴蝶等許多漂亮的飛蟲。

      春天,大樹們?cè)诓恢挥X的時(shí)候,它們慢慢的穿上了自己的“新衣”,換上了一身漂亮的衣服,春姑娘來了,給大樹們梳理頭發(fā)。夏天,楊樹的葉子大大的像一把芭蕉扇,當(dāng)人們玩累了,跑累了,就到大樹底下去乘涼,大樹毫不吝嗇的為大家遮擋陽光,小鳥飛來歡快的為人們歌唱。秋天到了,葉子黃了,好多樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來,真是“秋風(fēng)掃落葉”。冬天,大樹不畏嚴(yán)寒,屹立在風(fēng)雪之中,這種堅(jiān)定不移的'精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?

      往前走,是一座彩虹噴泉,赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色,那真叫一個(gè)漂亮!從噴泉前面經(jīng)過感覺非常涼爽。噴泉后面就是一個(gè)涼亭,好多人在那聊天,做游戲。涼亭是仿古建筑,上面雕刻著兩條盤龍,工匠的手藝真是高超,把兩條龍雕刻的栩栩如生!前面是一個(gè)大花壇,里面有紅的、綠的、紫的、藍(lán)的、黃的,各種花兒有自己的特點(diǎn),它們爭(zhēng)奇斗艷,朵朵都很美。再往前走,一片綠色的草地呈顯眼前,在陽光的照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊綠色的大絨毯,厚厚的,暖暖的。

      鳥兒,公園里面肯定會(huì)光顧的。在大樹上、在花壇里、在草坪上,時(shí)而唱歌、時(shí)而跳舞、時(shí)而嬉戲、時(shí)而自娛自樂,它們都在用自己的方式歡迎我們的到來。

      好一副自然、和諧的美麗大畫卷!

    美麗的小學(xué)作文 篇8

      以前,我總認(rèn)為斑馬線就是一條條普通的供行人過馬路的白線,現(xiàn)在我可不這么認(rèn)為。斑馬線非但不簡(jiǎn)單,而且還可以讓我們看到很多美麗的事物,學(xué)到很多美麗的品質(zhì)。

      就像今天下午發(fā)生的一幕,讓我在斑馬線前看到了美麗。正是放學(xué)的時(shí)候,我急匆匆的往家里趕去。正當(dāng)我準(zhǔn)備過斑馬線時(shí),對(duì)面的紅燈亮了,于是我停下了腳步。和我一起停下來的`還有一位阿姨。這位阿姨看上去三十多歲,打扮得很樸素,好像是剛趕完集準(zhǔn)備回家。不一會(huì)兒走來了一位腿腳不是很利索的老奶奶,也許是不知道交通規(guī)則,她并沒有停下來等待,而是直直地往馬路對(duì)面走去。看著馬路上來來往往的車輛我真為老奶奶捏了把汗。正當(dāng)我準(zhǔn)備叫住老奶奶的時(shí)候,身邊的阿姨已經(jīng)走到老奶奶身邊,并在她耳旁小聲地說了幾句,就把她牽回了剛剛等候的地方。不一會(huì)兒,綠燈亮了,馬路上的車輛也都停了下來。阿姨牽起老奶奶緩緩地向?qū)γ孀呷,我也緊跟著走了過去。阿姨把老奶奶送到馬路對(duì)面后,便自己離開了。老奶奶也慢慢地向家里走去。

      回家的路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著剛才阿姨牽著老奶奶的那幅畫面。也許那位阿姨的長(zhǎng)相并不是那么美麗,但當(dāng)她牽起老奶奶過馬路的那一剎那,她就是那條斑馬線上最美麗的一道風(fēng)景。

    美麗的小學(xué)作文 篇9

      曾幾何時(shí),開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮抑或其他學(xué)校活動(dòng)中,校長(zhǎng)情真意切的講話成了一道靚麗的風(fēng)景。校長(zhǎng)的講話能讓活動(dòng)變得更為莊重,校長(zhǎng)的致辭自然是其中的重頭戲。

      的確,作為一校之長(zhǎng),校長(zhǎng)不僅是最高管理者,也是一個(gè)學(xué)校的象征,是精神領(lǐng)袖。像如此重大的活動(dòng),若沒有校長(zhǎng)參加,總感覺群龍無首;若沒有校長(zhǎng)致辭,總會(huì)感覺少了一個(gè)焦點(diǎn)。

      但是,隨著校長(zhǎng)致辭儀式感的不斷增強(qiáng),隨著講話時(shí)間延長(zhǎng),作為會(huì)議重要組成部分的內(nèi)容反而會(huì)被沖淡了影響力。因此,過長(zhǎng)的致辭不僅會(huì)導(dǎo)致聽眾注意力的下降,也會(huì)降低致辭的儀式感,降低通過強(qiáng)化儀式感而產(chǎn)生的感召力、影響力。

      而在風(fēng)雨中,三位校長(zhǎng)的講話雖然簡(jiǎn)短,但卻比長(zhǎng)篇大論更有格調(diào),更為情真意切,讓人倍感溫暖。這樣的校長(zhǎng)致辭,一方面雖然簡(jiǎn)短,但是卻仍然保留,仍讓典禮的儀式感存在著;另一方面,將話語表述得盡量簡(jiǎn)短表現(xiàn)了校長(zhǎng)對(duì)師生的關(guān)心,在人文關(guān)懷、人情關(guān)懷中帶給廣大師生動(dòng)人的`力量。

      正如李康舉校長(zhǎng)所說:“以人為本就是任何形式都要服從實(shí)際需要!惫磐駚,許多事情都因?yàn)轫槕?yīng)了以人為本的思想而得以傳承,得以延續(xù)至今。例如吃餃子、拜年、貼春聯(lián),這些簡(jiǎn)便易行而形式感又很強(qiáng)的習(xí)俗跟隨了中國(guó)人上千年。當(dāng)誰家門口簡(jiǎn)單地貼上兩幅對(duì)聯(lián)時(shí),就連只對(duì)中國(guó)有一點(diǎn)了解的外國(guó)人也會(huì)知道:年到了。而像陪葬、守喪三年等,雖然儀式感也很強(qiáng),但終因違背了“實(shí)際需要”,與人們的實(shí)際生活和真切需要相沖突,便被慢慢摒棄了。這些事物的摒棄對(duì)當(dāng)今社會(huì)的人們很明顯是有益處的。這種選擇適當(dāng)?shù)乇A袅说膬x式感,也使人們的生活更加美滿。

      校長(zhǎng)致辭,更多的是儀式感。作為開學(xué)典禮或者畢業(yè)典禮,這本身就是學(xué)生一生中最有紀(jì)念意義的活動(dòng)之一,是一段美好幸福的回憶。若少了校長(zhǎng)致辭這個(gè)儀式,就顯得不夠完美。而若是有了校長(zhǎng)致辭,對(duì)學(xué)生們來說,長(zhǎng)篇累牘的講話自然也就沒有必要了,終究講話只要意思說明白即可。

      當(dāng)然,這幾位校長(zhǎng)的致辭簡(jiǎn)短的最重要原因是因?yàn)橄掠。如果有一天,出現(xiàn)一位沒有下雨也同樣因?yàn)橹罗o簡(jiǎn)短而走紅的校長(zhǎng),我想,那必將獲得更多的點(diǎn)贊和贊美。對(duì)此,你相信嗎?

    美麗的小學(xué)作文 篇10

      你去過那香海嗎?那香海位于山東威海泊于新城的東部,那里景色秀麗,十分迷人,是休閑度假的好去處。還是讓我詳細(xì)的為你介紹一下吧!

      走近那香海,你首先看到的是一望無際的大海和金色的沙灘,海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,沙子十分細(xì)滑,走上去舒服極了!海灘的周邊全是白色的風(fēng)力發(fā)電機(jī),就像一個(gè)個(gè)可愛的大風(fēng)車,在歡迎來游玩的客人呢!最好玩的要屬那里的淺水游泳池了,這是專門為小朋友設(shè)計(jì)的,游泳池是長(zhǎng)方形的,池底的磚是天藍(lán)的的',赤水淺的地方到我膝蓋,深的地方大約一米三,小朋友在里面可以安全自在的玩耍,提醒你最好要帶游泳圈哦!泳池的南邊是一排用石頭雕刻的海馬,還會(huì)吐水呢,可神氣了!泳池的北邊是一排像小傘一樣的海草亭,供人們乘涼。如果你和爸爸、媽媽玩累了,還可在岸邊的木躺椅上面休息睡覺呢!十分愜意。

      怎么樣,你心動(dòng)了嗎?趕快來那香海玩吧!你一定不虛此行!美麗的那香海,我愛你!明年,再見!