小學(xué)作文5篇[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)作文 篇1
曾有人說理想就是一種特殊的陽(yáng)光，如果沒有陽(yáng)光賦予生命的作用，地球會(huì)變成石頭；也有人說：理想失去了，青春之花便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻汗夂蜔幔?/p>
理想又被稱做勇往直前的力量，因?yàn)橛辛诉@一股特殊的力量，命運(yùn)也許從此改變。
一個(gè)人如果沒有了理想，那將會(huì)變成什么樣子呢也許就是每天好吃懶做，從來沒有去設(shè)想自己的未來。在他們的腦海中就知道：過一天是一天如果全世界的人都變成這樣的'話，那么我們這個(gè)中國(guó)會(huì)變成怎樣呢可想而之，理想是那么重要，是每個(gè)人都不可缺少的啊！
所以讓理想這兩個(gè)美好的詞語(yǔ)從此出現(xiàn)在你的生命中吧！那些曾沒有理想的人們，從現(xiàn)在開始，讓你命運(yùn)開始與眾不同吧！
理想，是你幫助我們找到自己喜歡做的事情。你并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義�！崩硐刖驼绶跄崴裕⒉皇强仗摰臇|西，而是一種追求。因?yàn)橛辛诉@一種美好的追求，生命不再無趣。
理想你就象氣球高高飄在空中，等待我們?nèi)ププ∧悖?/p>
理想你就象小魚自在地在水里游，等待我們?nèi)ププ∧悖?/p>
小學(xué)作文 篇2
大家好！咱姓岑，名少欽。我這名字在電腦上評(píng)分，雖然只得了個(gè)66分，但是六六大順，我一定順順利利。我今年ten歲了，是中心小學(xué)四年級(jí)（1）班的一名學(xué)生。
我的生肖是十二生肖中的老大，四害中的一員。這么說，你們知道了吧！對(duì)，咱就是屬鼠的。我這人個(gè)子不高，只有136厘米，人也很瘦，那是因?yàn)槲壹依锏娜硕歼@樣。
我的愛好很廣泛，看書、寫作都很喜歡。雖然我家里的人都是農(nóng)民，書可不少了，簡(jiǎn)直是一座小圖書館，其中我的就有60多本。我是一只大書蟲，每天咬文嚼字，在知識(shí)的海洋中遨游。我在學(xué)校里的'時(shí)候，下課時(shí)和午休時(shí)就會(huì)看書；回家的路上一邊走，一邊看書；回到了家，做完作業(yè)后就看書；睡覺前，我還在看書；就是在衛(wèi)生間里，也捧著書看。雖然有些習(xí)慣是不對(duì)的，可我還是改不了。
我的脾氣非常好。要說我的性格呀，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不經(jīng)常和別人說話。
這就是我，你們了解了嗎？
小學(xué)作文 篇3
一個(gè)心理自卑的人，當(dāng)他用嶄新的面貌面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，一切嘲諷就會(huì)蕩然無存。
初一下學(xué)期時(shí)，有一個(gè)同學(xué)極度懶散，有人說他是留了一級(jí)，因此對(duì)學(xué)習(xí)放棄了希望；還有人說，他一直以來就有這個(gè)懶惰的毛�。贿�有一部分人說，他在小學(xué)時(shí)犯過病，不管怎樣，許多人都嘲笑他，我認(rèn)為疾病就是對(duì)他最大的困擾，因此他漸漸地變成了一個(gè)自卑的人。
一天，晚自習(xí)是語(yǔ)文老師的課。老師特別嚴(yán)厲，因此班里靜悄悄的，除了沙沙作響的寫字聲。忽然，一陣響動(dòng)傳進(jìn)了我的耳中，我不禁忍不往后看了一眼，卻讓我受到了從未發(fā)生過的驚嚇！
此刻，他毫無征兆的躺在地上，身體不停抽搐，這是我從來沒有見過這樣的肢體語(yǔ)言。他翻著白眼，口中吐著白色的泡沫，仿佛一個(gè)剛剛喝醉了烈酒的莽漢一樣，用盡全力握住板凳，還不時(shí)畫起了圓圈。呼吸聲毫無規(guī)律，一會(huì)快，一會(huì)慢。受了驚嚇的我，連忙倒退兩步，手足無措的坐在了旁邊同座的腿上，雙手無力的垂在半空中。當(dāng)我緩過神后，班主任聽到動(dòng)靜，已快步走進(jìn)教室了，蹲下，攙扶，拍打，一番折騰之后，他發(fā)出了凄慘的`叫聲，叫聲仿佛如同獅吼功一般，將房頂快給震塌了。
他與班主任對(duì)視著目光，知道了自己又犯病了。不久，他與來接他的母親一起消失在了黑暗之中。風(fēng)可以銷蝕巨大上的巖石，也可以打磨時(shí)光的記憶。隨著時(shí)間的倒退，這件事漸漸被我塵封起來。
當(dāng)天晚上，放學(xué)后，班主任教導(dǎo)我們要懂得心有他人天地寬的道理，與同學(xué)交往真誠(chéng)的難能可貴。到軍訓(xùn)時(shí)，才過了兩天半，他又一次不能自己，倒地抽搐，我們一大圈人連忙起身，幾個(gè)身體強(qiáng)壯的人將他送入醫(yī)務(wù)室，隨后他再次消失在了我們的視野中，帶著大家的牽掛與祝福的祝福。
一個(gè)自卑的人，當(dāng)他鼓起勇氣面對(duì)譏諷時(shí)，自己就如一塊磐石，巋然不動(dòng)，最終迎來陽(yáng)光與雨露。
小學(xué)作文 篇4
“20xx年11月30日晚上6時(shí)，11歲男孩黃政豪在虹橋鎮(zhèn)虹橋中學(xué)沙河路周邊走失，提供線索者重金酬報(bào)，尋到孩子者答謝50萬元，知情者聯(lián)絡(luò)：110�！�
當(dāng)我從手機(jī)上讀到這一條信息時(shí)，內(nèi)心滿滿的心疼與感動(dòng)：為了尋覓孩子，父母居然愿意砸鍋賣鐵拿出五十萬元來報(bào)答，可見他們對(duì)孩子的愛是有多深��！可次日的一條新聞澆滅了我全部的`熱情：“經(jīng)警方調(diào)查，事情的真相是孩子的母親把孩子藏在某處，細(xì)致狀況將會(huì)深化調(diào)查……”
這條新聞如炸雷般在網(wǎng)絡(luò)上惹起了軒然大波，我也不由怒氣沖天，這位母親到底知不知道，為了找到孩子，耗費(fèi)了幾公共資源，又有幾警察、網(wǎng)友、搜救隊(duì)以至老外都紛繁盡出了自己的綿薄之力，但結(jié)果卻令人如此心寒！這位媽媽將我們幾人的一片好意棄于足下，這到底是為什么呢？
經(jīng)過警方調(diào)查，整個(gè)事情真相慢慢浮出水面。原來是由于這對(duì)父母最近吵了一架，母親為了測(cè)試父親對(duì)兒子能否關(guān)懷，就把孩子藏了起來。這是多么令人啼笑皆非，難道這位母親不知道問題的嚴(yán)重性嗎？難道她不怕傷孩子的心嗎？難道她不怕將大眾的信任消磨殆盡嗎？
經(jīng)過這件事情，我想到了一個(gè)故事——《狼來了》，故事中的放羊娃接二連三地詐騙農(nóng)夫，最后狼真的來了，可放羊娃無論怎樣大叫都叫不來村民，最后落了個(gè)被狼吃掉的下場(chǎng)。這正是一則血淋淋的典型案例�。�
假如世上沒有誠(chéng)信和信任，人們將和機(jī)器人沒有兩樣，世間也將短少暖和與愛！所以，讓我們報(bào)以善心，以誠(chéng)待人，以信任待人吧！
小學(xué)作文 篇5
《名人傳》中共介紹了三位名人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。貝多芬供給大家的歡樂音樂，是他“痛苦換來的歡樂”；
米開朗琪羅天生憂郁，卻用一生的血淚凝聚成偉大的作品；托爾斯泰用他的作品播送愛的種子，用愛去克服個(gè)人的痛苦。當(dāng)我始終更偏愛于貝多芬的故事。
貝多芬的一生是一場(chǎng)凄慘而殘酷的戰(zhàn)斗。童年對(duì)于貝多芬來說是一場(chǎng)惡夢(mèng)。他的父親總是讓他賺錢，母親又死了，但他還留有一種溫馨而凄涼的回憶。后來又不幸耳聾，健康狀況也一天不如一天，總被欺騙又總希望自己可以好轉(zhuǎn)，最終卻不得不面對(duì)病癥。但他在音樂上別有一番成就，他是“現(xiàn)代藝術(shù)中最英雄的力量”。
貝多芬眼中的音樂是一種比任何智慧、任何哲理都更高的啟示……音樂應(yīng)該讓人們的`精神火花迸發(fā)出來。當(dāng)他的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí)，載滿的是他滿腔的無奈、悲傷和痛苦。他絕對(duì)相信人生的變故影響音樂創(chuàng)作，對(duì)音樂，他是從來含糊的。
貝多芬的遺囑是他內(nèi)心深處的吶喊，他毫無保留地傾訴他心中的無奈與憤怒。他是寂寞的，他渴望與人接觸，渴望得到一絲慰藉，可他卻又揪心的憂慮，害怕被人發(fā)現(xiàn)自己有殘疾。他的生命因藝術(shù)而延續(xù)。終于，在他的等待與托兒掙扎中，平靜地迎接死亡……
他們都是被上帝多咬了一口的蘋果，因?yàn)樗麄兏臃枷憧煽�。慶幸，他們都不負(fù)所望。
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