小學(xué)作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
我的書房有一扇窗，平時只是不經(jīng)意地往外望一望。而一天早晨我再次想窗外仔細(xì)的眺望時。才領(lǐng)略到其中的樂趣。
天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。一個綠色晃動著——是一棵高大的榕樹，年輕的榕樹沒有一絲胡子，長得枝繁葉茂。順著它那矯健的身軀往下看，是一塊綠毯似的草坪。小草嫩綠嫩綠的，倔強地挺著弱小的身子，從那肥沃的土地里探出小腦袋東瞧西看的，似乎對周圍的一切很好奇。幾只野貓在上面悠閑地徜徉著，似乎陶醉于這情景了。草坪的旁邊是一條小路，小路旁邊是茂密的.叢林。
藍(lán)天碧草，再配上人們在樓下悠閑地活動，是不是顯得更美好呢？
周末，人們就來到樓下活動活動，有的打羽毛球，有的溜旱冰，有的繞著樓房跑步。忽然，從樓下傳來一聲悅耳的叫喊聲：“我嬴啦！哦。原來有人在樓下打羽毛球呀！羽毛球是最熱門的了！時不時傳來“我嬴啦！”或者是“你沒有過線！不許耍賴！”之類的話，夾著些笑聲。我聽了后，心情也豁然開朗呀！
藍(lán)天碧草、紅花綠樹、鳥叫蟬鳴再加上人們在樓下悠閑活動的情景，構(gòu)成了美好、悠閑，生氣勃勃的窗外景。
小學(xué)作文 篇2
有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。而我們更要說，作為新時代的青年黨員，廉潔更是一面鏡子，它時刻提醒著我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！
貪念都是因為愛占小便宜，一不小心濕了鞋，就洗了腳，接著洗了澡，就再也回不去原來的生活了，就從清變貪，沒有機會回來。
一位哲人曾經(jīng)說過：人生沒有草稿，篇篇都是正文。無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。我們象一只響箭，一往無前的出征，我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行。
廉潔自律，是我們新一代的責(zé)任，是我們年輕人的使命。正如我們長城公司的.廉潔標(biāo)語“小慈是大慈之賊，小利是大利之賊”，我們要不斷提高自己，做好本職工作，守住自己的那口井，不越法律之線，在工作中牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，樹立“親民、富民、安民”的從政理念，堅持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，兢兢業(yè)業(yè)干事業(yè)，讓廉潔成為一種自然習(xí)慣，讓自己成為一名合格乃至優(yōu)秀的環(huán)保工作者，為構(gòu)建和諧滄浪做出貢獻。
小學(xué)作文 篇3
快樂的暑假過去了，艱難的學(xué)習(xí)又回來了。一年級的我們，個子低，知識少，有些人還哭鼻子呢！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是四年級的大孩子了！個子長高了，知識變多了，幼稚的'我們，現(xiàn)在已經(jīng)是成熟的孩子了！
暑假里變化最大的分為兩部分：
一、環(huán)境的變化，是廁所和食堂；
二、課程變化。我們的廁所成了“三星級”的，里面的瓷磚變新了，外面墻壁雪白的�，F(xiàn)在四年級的時候還多了一節(jié) “文體”課，文體課就是我們說的文體二加一，我真希望星期二或星期三快點到來，讓我知道文體到底是啥。
現(xiàn)在，我們吃飯不在教室里吃了，而是在一樓的食堂里吃。老師說，是因為我們在四樓，讓他們拿著飯菜端到四樓，太辛苦了。我也覺得這樣子很好，如果他們不小心摔了，可能會受傷。當(dāng)我走進食堂時，心里很興奮，那天我竟吃了兩碗飯。
在新學(xué)期里我要加油，更加努力，取得好成績！
小學(xué)作文 篇4
今天是XX中學(xué)初一新生入學(xué)報到，因為是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒有軍訓(xùn)，讓我輕輕松松躲過了一場在烈日炎炎之下的嚴(yán)酷軍訓(xùn)！我在七年級一班，雖說兩個死黨也在一班，但我依然不怎么高興。因為，我從幼稚園到小學(xué)，都是在年級中最后一個班級，寫4都寫習(xí)慣了，冷不丁的寫1，還真不習(xí)慣！
我的新同桌是黃偉，他可是以前六（3）活寶組合之一的黃偉，另一個也在我們班他是胡曉偉，和瑤瑤坐。
六年級的時候我是和王成坐，他也在（1）班。
記得以前他永遠(yuǎn)在我最失落的.時候，辦哭臉，哄我笑，在我開心的時候，搖動他那雙招風(fēng)耳，為我開心。
他那雙招風(fēng)耳，像極了阿凡達，因此他有了一個外號就叫——阿凡奇。不知道這個黃偉有沒有王成搞笑呢！
班委競選，需要站在講臺上發(fā)表言論，第一個選的當(dāng)然是班長職位啦！沒人舉手！
我的同桌黃偉不停地說：“要么是你，要么是孫佩瑤，在這個學(xué)校只有你們兩個當(dāng)過班長，而你是正的，她是負(fù)的，所以嘛，用小拇指想就想到是你了！”
老師只能問誰當(dāng)過了，我舉手了！就是我咯！一點都沒有驚喜！唉�。�！
明天和后天還是要到學(xué)校，和上學(xué)沒區(qū)別！還不如1號上學(xué)呢！
悲哀中……
小學(xué)作文 篇5
今天，我們乘車來到了上�？萍拣^，可高興了！
早晨，我早早地起床了。我向：呀！好興奮哪！不知道上�？萍拣^會是什么樣子呢？盼了非常久，我們終于到了科技館。我們先來到了動物世界，里面都是非洲大陸上的動物。石頭上站著一頭大獅子，仿佛大聲吼叫：“看我多威風(fēng)，這里，我就是大王。”還有一頭母豹帶著自己的孩子正在休息，猶如正在對孩子說：“你們要乖，不要跑遠(yuǎn)了，要小心點�！边@里有高大的大象；威武的獅子；可愛的'梅花鹿……雖然它們只是標(biāo)本，但是個個目光炯炯，抓住了人們的心。這恰好證明了人類與動。植物，甚至地球都有親密，不可侵犯的關(guān)系。人們千萬不要任意侵犯它們的場所，生活的家，這是人與自然的根本所在。
接著，我們參觀了模擬熱帶雨林，里面也有一些千奇百怪的動物。有粗壯的蟒蛇，五彩繽紛的蝴蝶，兇猛無比的蝙蝠……雖然這些動物有的美麗。溫柔，但是未必令人印象深刻；雖然有些動物令人膽戰(zhàn)心驚，但是也未必滿身缺點�？磫栴}不能只從一個方面去看，對待每個動物，都應(yīng)該以一個嶄新的好面貌去看待這些生命。人與自然是和諧的。
參觀完科技館后，回到了旅館。此時此刻，我想起了一個故事：在一九九七年的時候，在巴拉圭地帶，舉行了一次特殊的葬禮，是為塞特凱達斯大瀑布舉行的。人們再也見不到昔日那雄偉的景色了，再也聽不見那震耳欲聾的聲音了。環(huán)保人士呼吁全世界的人們保護環(huán)境，不要讓塞特凱達斯大瀑布的悲劇重演。想挽回局面，就必須得從頭開始，保護環(huán)境。
人與自然，互不侵犯，保持生態(tài)平衡，這樣人才能與自然界和睦相處。
小學(xué)作文 篇6
俗話說：“知識在書里，功夫在平時�！睙o冥冥之志者，無照照之明者；無昏昏之事者，無赫赫之功。大凡有學(xué)問的人，平時都是十分注意知識積累的。
作為一名人民教師，重在教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)之法，傳授為人之道，成就偉人之事，為祖國貢獻自己綿薄之力。所有這些的基礎(chǔ)在于平時的教育教學(xué)。教師不可能每天每時都跟在學(xué)生的'身邊，更別提這么多的學(xué)生了。因此，要教育好學(xué)生，要注重方法的指導(dǎo)，尤其是要教會學(xué)生注重平時知識的積累。
唐代詩人李賀，經(jīng)常天一亮就騎驢出門。他身上背著一個錦囊，遇到所得，就用紙記下來，投入錦囊中。晚上回到家里，就把它整理成詩，因而他的作品在唐朝詩壇上大放異彩。俄國著名作家果戈里，無論走到哪里，總是隨身帶著筆記本，把聽到或見到的傳說、故事、民歌、諺語等記錄下來。有一次，他和朋友們上飯館，飯菜都擺好了，他正在埋頭抄寫一張菜單，而且一邊抄一邊贊不絕口地說：“太好了，太有用了！”這份菜單后來被他用在一篇小說里。
看了這兩個故事，不知大家有何感想呢？青年學(xué)生都是風(fēng)華正茂的“后生”，體魄健壯，記憶力強，正是積累知識的大好時光，我們要珍惜這青春時光。機不可失，時不再來。從現(xiàn)在起，抓緊分秒，博覽群書，積累知識�！澳乳e，白了少年頭”，千萬不要得過且過，虛擲光陰，到頭來悔恨莫及，那時只能“空悲切”了。
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