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小學(xué)的作文600字【實(shí)用7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
小時(shí),總能看見(jiàn)學(xué)校附近那個(gè)賣烤紅薯的老人,吆喝著:“新鮮的烤紅薯哩,快來(lái)嘗嘗吧,保證你吃了一個(gè)還想再來(lái)!新鮮的很嘞······”人們干著自己的事,時(shí)不時(shí)有幾個(gè)從學(xué)校里走出的孩子看看那個(gè)老人,看看他的紅薯,舔舔自己的嘴巴,再摸摸自己的褲兜,愣了一會(huì),便又頭也不回地走了。老人也許很傷心吧,因?yàn)榇笕丝匆膊豢此募t薯,孩子們也不買。老人再摸了摸自己的包,瞅瞅里面,只有塊把幾錢,安靜地躺在那兒,老人嘆了嘆氣,看看學(xué)校里的鐘,佝僂著背,邁著小小的步伐,推著車,走了······
那個(gè)老人很普通,長(zhǎng)長(zhǎng)的.臉上已經(jīng)近乎爬滿了皺紋,可只要誰(shuí)來(lái)買他的紅薯,他便會(huì)努力擠出一絲淺淺的笑,并且小心翼翼地把紅薯拿給你,并不忘叮囑你:“紅薯很燙,小心,別弄疼手了!笨粗莻(gè)人走的背影,老人很幸!ぁぁぁぁぁ
春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,樹(shù)發(fā)芽了,鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了,孩子們高興極了,特別是女孩,因?yàn)樗麄兛梢源┥掀恋娜棺恿耍少u紅薯的老人卻走了,他說(shuō),春天來(lái)了,大家都不想吃紅薯了,只想吃上一口透心涼的冰淇淋,我也沒(méi)用了,老了······突然,我特別想吃到一口熱騰騰的烤紅薯,望望四周,沒(méi)有那個(gè)老人,也沒(méi)有賣紅薯的其他人。老人走了,人們也沒(méi)有任何反應(yīng),他,就像是一粒塵埃,人們看到他了,不管他;沒(méi)看到他,也無(wú)所謂?衫先艘彩桥Ω冻隽说难,俗話說(shuō),只要付出就會(huì)有收獲,可老人是個(gè)例外嗎?老人雖不起眼,可他是真想給人們帶來(lái)一些幸福,我們?yōu)槭裁淳湍苓@樣視而不見(jiàn)呢,老人應(yīng)該得到收獲,這時(shí),我想到了老人那幸福的笑,我明白了,老人的收獲就是看見(jiàn)別人拿著自己的烤紅薯,香噴噴地吃著,臉上流露出喜悅,老人也會(huì)為此感到幸福吧!
小學(xué)的作文600字 篇2
沒(méi)有風(fēng)的夜很安靜,沒(méi)有任何聲音,這反而使我感覺(jué)有些不知所措。靜靜地坐在寫(xiě)字臺(tái)前,呆呆地看著已經(jīng)不能再用的筆記本,很無(wú)聊的在上面寫(xiě)上了“順其自然”幾個(gè)字。
魂,悄悄和我說(shuō)再見(jiàn)。即將被風(fēng)帶走。這個(gè)夜不是沒(méi)有風(fēng)嗎?我一直大聲地喊?墒俏覜](méi)有得到任何回答,像是被事先安排好一樣,這樣的天衣無(wú)縫。我抓住魂的手,不讓它離開(kāi)我,但是任憑我怎樣留它,它卻始終不看我一眼。我不知道這是為什么,我想問(wèn)它你為什么離開(kāi)我,它搖搖腦袋,不知道嘴里說(shuō)些什么。在最后我松開(kāi)它手的那一刻,它的一句話我聽(tīng)清楚了,它說(shuō):“至于我離開(kāi)的原因,沒(méi)有什么動(dòng)機(jī),沒(méi)有什么目的,感覺(jué)你不是以前的你了,你變了!”
它走了,沒(méi)有留下什么,我看到的是空中一條哭泣的弧線。我不知道這意味著什么,但我清楚,它對(duì)我很不滿,這我很清楚。我回到房間,把門反鎖,靜靜地走到窗前,像看到什么似地看著窗外。InFanct,外面是一片荒涼。但經(jīng)過(guò)這次,我找到了自己前進(jìn)的方向,從此我不會(huì)再?gòu)娜松牡缆飞厦月。就這樣,就這樣,我漸漸的找回了自己。
這個(gè)沒(méi)有風(fēng)的夜,是異樣的魔幻,是異樣的美麗。我坐在門檻上,雙腳輕輕踏在沒(méi)有顏色的地面上,不敢使勁,生怕踩出一個(gè)洞。目不轉(zhuǎn)睛的看著遠(yuǎn)方,仿佛看到了蒙娜麗莎神秘的微笑,看著看著臉上露出了少有的微笑。但與此同時(shí),我卻流淚了!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)去拭干它,淚珠已經(jīng)被飄來(lái)的晚風(fēng)帶走,我開(kāi)始陷入無(wú)限的憧憬,憧憬著我的未來(lái),憧憬著我的一切。漸漸的我在一次又一次的憧憬中,不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。我不再是不懂事的`小孩子,不再是沒(méi)有眼色小毛球。哈哈,我被別人視為半大孩,這使我很開(kāi)心。我想這一切的一切都要?dú)w功于我曾經(jīng)最珍惜的魂,和那個(gè)沒(méi)有風(fēng)的夜。就在那個(gè)沒(méi)有風(fēng)的夜我的心有些異感,一分鐘跳了365下。
沒(méi)有風(fēng)的夜永遠(yuǎn)是魔幻的,永遠(yuǎn)是美麗的。你說(shuō)呢?
小學(xué)的作文600字 篇3
快上初三了。看著一步一步逼近的日子,心里不由得緊張起來(lái),不知道怎的,好像不知覺(jué)地迷茫起來(lái),眼前的一切都迷糊了,我不知怎樣做。
經(jīng)過(guò)了初一初二,我跌倒過(guò),失敗過(guò),喜悅過(guò),也成功過(guò)。
每當(dāng)失敗的時(shí)候,我總是默默地背靠著圍墻,悄悄地哭泣,埋怨自己的失敗,暗自地咒罵自己的沒(méi)用,傷心欲絕,覺(jué)得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺(jué),這都是徒勞的,哭有什么用,只能安慰自己一下罷了。我應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái),重新振作,為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望作文不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應(yīng)該好好奮斗嗎?現(xiàn)在只是小磨練,我就成了死尸一般,那我怎樣面對(duì)以后的大考驗(yàn)?我要振作起來(lái)。努力地去奮斗,不讓我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加地刻苦,不讓自己再傷心,也不讓自己再留遺憾。都說(shuō)“早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,我不怕,只要我用百倍的努力,就一定會(huì)追上去的。世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的,所以沒(méi)有絕對(duì)的天才,只要自己肯努力,勤奮,就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
朝著自己的'愿望走吧!身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了,難道自己甘愿落后嗎?我應(yīng)該朝著那里奔跑,待到了終點(diǎn),便可以與他們會(huì)和。對(duì)。沒(méi)錯(cuò)。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望作文加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo),目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉,我要用最美好的成績(jī)來(lái)點(diǎn)綴這口源泉。
眼前不再迷茫了,心情也不緊張了,我明白了,這是我的愿望作文。愿望加油!
小學(xué)的作文600字 篇4
我是一本上了年紀(jì)的日記本,模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人的信件們安靜地躺在一個(gè)鋪滿舊報(bào)紙的抽屜里。
像是一種塵封,我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng),背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了;
又像是一種珍藏,我們身邊還放著他的老集郵冊(cè),他兄弟在某個(gè)離別的日子里送給他的天鵝牌口琴,甚至還有那某位可愛(ài)的姑娘棄用的眼鏡盒。
這里正像個(gè)紀(jì)念堂。
那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物,同我和信件們一樣,在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的`年代中,共同扮演了一種叫做“成長(zhǎng)的痕跡”的角色。
我們是沒(méi)有靈魂的,或者說(shuō)我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落,注定要迸發(fā)激情,又注定要承受這激情過(guò)后的逐漸冷落。
有關(guān)過(guò)去的記憶,經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選,只沉淀在我們身上,閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西,努力地完成著豐富感情的任務(wù)。
總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)三四圈后,主人從遙遠(yuǎn)的地方歸來(lái)。是為了那點(diǎn)牽掛,還是為了得到那早應(yīng)得到的釋?xiě)?他打開(kāi)了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來(lái)。溫暖和感動(dòng)的不只是我們,還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨,此時(shí)也在此滿盈起來(lái)。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神,正變的溫柔寧?kù)o;那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿平和起來(lái);還有以往時(shí)常凝重的表情,正舒展著,仿佛抹掉了所有悲傷;就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲,也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想,我們同主人一樣又年輕了,老去的只會(huì)是機(jī)能慢慢衰退的身體,而非心靈,而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來(lái)都是與青春有關(guān)的。
小學(xué)的作文600字 篇5
兩天以后,空中烏云密布,眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。高爾基站在窗前正思考問(wèn)題。突然,窗外一個(gè)熟悉的身影朝他走來(lái)。這不是那個(gè)粗心的小攝影師嗎?只見(jiàn)小男孩身穿著一件大大的雨衣,腳上蹬著一雙綠色的小雨鞋。“這孩子,不是挺細(xì)心嗎?雨還沒(méi)下,他已經(jīng)準(zhǔn)備好雨具了。多么可愛(ài)的孩子!备郀柣唤匝宰哉Z(yǔ)。小男孩也看見(jiàn)了高爾基。他咧著小嘴,晃了晃手中的照相機(jī)。不用說(shuō),小男孩又順利地來(lái)到高爾基面前!案郀柣,謝謝你的關(guān)照。上次我太粗心了,對(duì)不起呀!毙∧泻⒓t著臉說(shuō)!皼](méi)關(guān)系的小攝影師。這兩天我一直等著你呢!备郀柣f(shuō)完后,按照上次小男孩給他設(shè)計(jì)好的造型――坐在了沙發(fā)上看報(bào)紙。小男孩擺弄了好大一會(huì)兒,這次還是無(wú)法拍照。小男孩手忙腳亂地打開(kāi)了照相機(jī)。
頓時(shí),他臉上發(fā)燙、心里發(fā)虛。他一下子坐在了地上,眼淚像斷了線的珠子!昂⒆,你又怎么了?高爾基連忙站起身來(lái),一把抓住了小男孩的手,關(guān)切地說(shuō):“這次,不要再跑了!薄翱墒,這次我又忘放電池了!毙∧泻⑽卣f(shuō)!皼](méi)事的。你這個(gè)粗心的小攝影師呀。讓咱們來(lái)看看你的電池是不是跑到我的抽屜里了?”說(shuō)著,高爾基打開(kāi)了抽屜:照相機(jī)、膠卷、電池全都呈現(xiàn)在小男孩眼前。“這都是為我準(zhǔn)備的嗎?”小男孩破涕為笑,吃驚地問(wèn)!皩(duì)呀,因?yàn)槲抑滥闶莻(gè)粗心的小攝影師!备郀柣∧泻⒌.頭說(shuō):“粗心可不是個(gè)好習(xí)慣。 薄∧泻㈤L(zhǎng)大以后成了一位著名的攝影師。他一直珍藏著1928年的夏天他為高爾基拍攝的照片。照片的光線有些昏暗,那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在下雨。
小學(xué)的作文600字 篇6
從小,我就喜歡看書(shū),當(dāng)身感乏累時(shí),我一個(gè)人,手捧著一本書(shū),看著看著,覺(jué)得渾身輕松;當(dāng)心情不好時(shí),看上一本書(shū),覺(jué)的豁然開(kāi)朗……
小時(shí)候,我眼睛不好,是遠(yuǎn)視300度,當(dāng)我向媽媽提出看書(shū)這個(gè)要求時(shí),
媽媽震住了,隨即又笑容滿面,說(shuō)來(lái)也是,我只有五歲呀!到了八歲,我書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多,媽媽告訴我:“你要好好珍惜這些書(shū),不要看完就扔了,這些書(shū),以后不用了還可以捐給沒(méi)錢讀書(shū)的小朋友呢!‘書(shū)中自有黃金屋’,你可要好好讀讀這些書(shū)呀!”
有一次,舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市,哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食,舅舅看了他們買的東西,微微皺眉,而看見(jiàn)我挑的書(shū),笑容又悄悄爬上了嘴角。
這么多的.書(shū),我怎么看得過(guò)來(lái)?有一天,我想出了個(gè)好主意:睡覺(jué)時(shí)也可以看呀!于是,每當(dāng)爸爸媽媽睡著時(shí),我就偷偷地爬起來(lái),打開(kāi)燈看書(shū),這樣每天看書(shū)到深夜,既快樂(lè),又懼怕,我快樂(lè)是因?yàn)槟茉跁?shū)中得到知識(shí),獲得智慧,懼怕是因?yàn)楹ε掳职謰寢尠l(fā)現(xiàn),受到責(zé)罵和訓(xùn)斥。
在平時(shí),我也是書(shū)不離身,有一次,媽媽要出門辦事,囑咐我只能看10分鐘書(shū),時(shí)間到了就去做作業(yè),可我一看書(shū),就什么都忘了,恰巧媽媽有事耽誤了1個(gè)鐘頭,我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書(shū)說(shuō)再見(jiàn)。
作家們常把書(shū)比作精神糧食,而我不覺(jué)得,我把書(shū)比作是火柴,用他,來(lái)燃燒思維的火花……
“讀書(shū)不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與書(shū)為好友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我仍會(huì)在書(shū)香的伴隨下闊步前進(jìn)!
小學(xué)的作文600字 篇7
過(guò)去,城市的大街上基本的城民們都不講衛(wèi)生,胡亂丟果皮紙屑,弄得街上十分臟亂,可最近幾天,大街卻變得干凈整潔了。這是為什么呢?原來(lái)我給大家設(shè)計(jì)出一種“神奇垃極桶”?梢杂脕(lái)清潔大街。如果你有興趣,我就帶你去看看吧!
這種垃極桶外形像個(gè)機(jī)器人,腦袋、身體都是四方的,手臂能自由屈伸。腿腳也伸縮自如。它大約高1。5米。這種垃級(jí)桶最大的優(yōu)點(diǎn)就是受電腦控制,這個(gè)電腦裝在兩個(gè)手臂上。垃級(jí)桶眼睛是兩架攝像機(jī),當(dāng)他的眼睛看見(jiàn)有人倒垃極時(shí),垃極桶頭上的蓋子就馬上打開(kāi)!等垃極倒入環(huán)形桶后,電腦就對(duì)垃極進(jìn)行分類:把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開(kāi),這些廢品分別進(jìn)入“身子”中的'兩個(gè)格內(nèi)。你如果仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桶壁上有兩個(gè)方形的儀器,這就是“壓縮機(jī)”。當(dāng)垃極倒入后,這兩個(gè)“壓縮機(jī)”就開(kāi)始工作。已不斷伸縮,把垃極桶內(nèi)的垃極壓緊,使垃極占據(jù)的空間變得很小。若是倒垃極的是一個(gè)小朋友,個(gè)子矮,夠不著桶怎么辦呢?別著急,垃極桶的“腿”能自動(dòng)縮短,使小朋友能毫不費(fèi)力地將垃極倒進(jìn)桶內(nèi),放學(xué)后,同學(xué)們清理垃極時(shí),廢紙、塑料可以賣給廢品收購(gòu)站,其余的東西就處理掉。
平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,垃極桶就在大街上“巡視”,若是地面上有了紙屑,它就像人一樣,將垃極拾起來(lái),丟進(jìn)桶內(nèi)。所以,我們只需在每條街上各放一個(gè)“神奇垃極桶”整條街就大變樣了。
哦!差點(diǎn)兒忘了告訴你,垃極桶是有“嘴巴”的,當(dāng)有人亂丟紙屑時(shí),它會(huì)耐心地說(shuō):“城市是需要大家的保護(hù)才能更加完美的!”若有些人置之不理,它的“眼睛”就會(huì)記錄下來(lái),每當(dāng)有人打開(kāi)“攝像機(jī)”,這些人們就暴露出來(lái)了。
城民們,我的介紹結(jié)束了,你喜歡我的設(shè)計(jì)嗎?那么,讓我們一同去創(chuàng)造未來(lái)吧!讓更多“神奇垃極桶”出現(xiàn)在大街上,讓城市有一副漂亮的面孔!