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寫小學(xué)的作文共5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
雪
今天，下了一場鵝毛大雪，不一會(huì)兒大地上鋪滿了潔白的“被子”。樹上像長滿了銀條……
我還知道一句人們常說的諺語“麥苗蓋上雪花被，來年枕著饃饃睡”。
吃完晚飯，我就迫不及待地跑出門去玩雪。一跑出門就摔了個(gè)四腳朝天，等我爬起來，樣子看上去像一個(gè)雪人。雪地上還映著我的背呢！
在雪中，我還堆了一個(gè)雪人，它的頭大大的，身子長長的，鼻子尖尖的，眼睛小小的，它的手是用掃把和拖把組成的，它的帽子是用水桶做成的，看上去樣子怪怪的，但很可愛。
在玩耍中，我體會(huì)到雪很有趣，也很好玩。
故鄉(xiāng)的雪
雪，恬靜而溫柔，撒在樹上、地上，好似黏甜的糖霜，故鄉(xiāng)的`雪就是如此。雪，好似閃著光的銀衣，蓋在故鄉(xiāng)這個(gè)寧靜的地方。為各種植物取暖。
雪，把故鄉(xiāng)變成了一片純潔安靜的天堂。
片片雪花紛紛落下，俏皮地躺在地上，希望人們把他們做成可愛的雪人，供大家觀賞。
故鄉(xiāng)的小溪，已變成一條條平凡的冰河。但雪，飄落在上面，給它們增添了萬分炫麗。
雪，好似棉絮，給故鄉(xiāng)增添無限生機(jī)。
故鄉(xiāng)的雪，粘在窗戶上，形成了一片片冰花。
雪是香的，是甜的。
我愛雪，更愛故鄉(xiāng)的雪。
故鄉(xiāng)的雪……
寫小學(xué)的作文 篇2
如果說到討厭的動(dòng)物，我首先想到的是：狗!
首先：聽吧，安靜的小區(qū)里總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時(shí)候它又像什么心事似的，小聲地拉長了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想：它怎么了?
其次：它隨地大小便：草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”，有時(shí)候不小心會(huì)踩到。會(huì)讓人情不自禁的想要遠(yuǎn)離它。
而且它從來都是“欺軟怕硬”，面對(duì)兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動(dòng)著它的小尾巴，像個(gè)小跟班兒一樣跟在大狗的后面;可有的時(shí)候它卻欺負(fù)可愛的貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會(huì)冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇著直哆嗦——
可是前段時(shí)間發(fā)生的一件事，讓我對(duì)狗不那么討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個(gè)炎熱的午后，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產(chǎn)”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動(dòng)了，也跟著小朋友們一起去了�？吹降腵場景讓我心里產(chǎn)生了些許的感動(dòng)：這是一個(gè)狗媽媽帶著它的四個(gè)孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個(gè)，聞聞那個(gè)，眼神里流露出的是慈愛和喜歡。小朋友們?nèi)咏o它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點(diǎn)一點(diǎn)的叼到小狗的身邊，看著它們狼吞虎咽的吃下去，狗媽媽還在小狗們的身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會(huì)主動(dòng)出擊，大聲的叫著把它們趕出老遠(yuǎn)。如果夜間有什么聲音，有什么動(dòng)靜，狗媽媽會(huì)警覺的豎起耳朵聽，并向四周察看。若有人靠近它就會(huì)起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗葠邸⒂赂�、�?fù)責(zé)。
從此以后，我漸漸地喜歡上了它。
寫小學(xué)的作文 篇3
奶奶家的院子里有一口方方的水池，里面生活著一群快樂的小精靈。它們的眼睛水靈靈的，身子滑溜溜的，鱗片亮閃閃的，不用說，那就是可愛的小金魚。
小金魚的外形高貴美麗，它們?nèi)韼缀醵际羌t色的。頭部和背部是大紅的，腹部是金黃的，靠近尾部的鱗片是桔紅的。陽光下，小金魚全身閃耀著迷人的亮光，十分引人注目。小金魚的尾巴是半透明的，紅色中透著白色，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖，像姑娘的`紗裙，柔軟輕盈。
小金魚不僅漂亮，而且聰明可愛。有時(shí)它們很活潑，一會(huì)兒在假山中追逐穿梭，一會(huì)兒在水底簇?fù)礞覒颍粫?huì)兒又在水面吐著泡泡，一刻不得空閑。有時(shí)它們又變得很文靜，在水里一動(dòng)不動(dòng)，好像在沉思什么難題。
當(dāng)我把面條掰碎撒到水里的時(shí)候，平靜的水面頓時(shí)沸騰了起來。小金魚甩動(dòng)著尾巴，從水池的各個(gè)角落快速聚攏過來，張大嘴巴爭先恐后地吞吃。隨著它們的嘴巴一張一合，漂浮在水面上的碎面條立刻沒了蹤影。吃飽的金魚身子一扭，向四處散開了。我想用水勺撈一條玩玩，它們總是靈巧地躲閃，半天也撈不起一條。
小金魚太機(jī)靈了，我喜歡它們�？粗鼈冊谒镒杂勺栽诘厣�，會(huì)讓我感到心情舒暢，想象自己也是一條快活的小魚，無憂無慮地和它們在一起。
可愛的小金魚，你是我的好伙伴。
寫小學(xué)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——鹽田，鹽田不像以前煙塵滿天飛了，汽車靠的是地下的磁道行走。
那些大工廠的廢水都有一個(gè)專門的機(jī)器排放，而且排放的水還可以循環(huán)成干凈水。
家家做飯炒菜的時(shí)候有一種自動(dòng)鍋，鍋外有菜譜，只要翻倒你想做的菜，旁邊就有價(jià)格，投進(jìn)去金幣，就會(huì)幫你做出來，就不用火了，因?yàn)橛没鹁蜁?huì)有二氧化碳。而金幣就會(huì)送到賣鍋的`公司去。
還有白色污染，就采取用布袋來裝東西等各種白色污染。
這就是我心里希望以后未來的家鄉(xiāng)，所以我就努力完成這個(gè)愿望，還要保護(hù)環(huán)境。
寫小學(xué)的作文 篇5
“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起我敬愛的老師們。
她，長著一幅瓜子臉，高高的鼻梁上戴著一幅眼鏡，淺淺一笑，嘴角邊會(huì)露出兩個(gè)迷人的小酒窩。她是誰？她就是我的數(shù)學(xué)老師——夏老師。第一次見到夏老師還是我五歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我還在讀幼兒園。記得那天，媽媽學(xué)校組織一年級(jí)新同學(xué)面試，我也去了學(xué)校。正在招生的`夏老師見了我，笑著說：“來來來，給你也考一下�！弊叩较睦蠋煾埃乙稽c(diǎn)也不緊張，好像覺得她很親切。夏老師問了我?guī)讉�(gè)問題，然后在我的試卷上寫了個(gè)大大的“100分”。從那時(shí)起，我就很想讀小學(xué)，想做夏老師的學(xué)生�？墒�，當(dāng)我真的進(jìn)入小學(xué)時(shí)，夏老師卻已經(jīng)教二年級(jí)了，我心里別提多失望了。今年，我讀四年級(jí)了，開學(xué)第一天，我準(zhǔn)備好文具，坐在教室里靜靜地等候老師來上課。鈴聲還沒想，夏老師拿著書走進(jìn)教室，她站上了講臺(tái)，說：“同學(xué)們，從今天起，我就是大家的數(shù)學(xué)老師了。”聽了這句話，我興奮極了，高興了好幾天！
她，既會(huì)彈鋼琴，又會(huì)吹葫蘆絲，還會(huì)豎笛、合唱指揮，她不僅多才多藝，而且長得也很漂亮，她就是我的音樂老師——李老師。李老師在學(xué)校開辦了一個(gè)葫蘆絲小社團(tuán)，我還是副團(tuán)長呢。記得六一的時(shí)候，我們社團(tuán)要排練一個(gè)節(jié)目，每天大課間和中午都要參加訓(xùn)練，天天不能睡午覺，有時(shí)候連作業(yè)都沒時(shí)間寫。有一次，我被媽媽批評(píng)，有點(diǎn)氣餒，李老師知道后，對(duì)我說：“一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢�！彼屛抑懒巳魏稳说某晒Χ家冻銎D苦的努力。受李老師影響，我還在心里悄悄地立下了一個(gè)志愿，那就是當(dāng)一名音樂老師，李老師知道了，也高興得合不攏嘴。
還有幽默的體育林老師、親切的班主任何老師、美麗的形體莊老師，她們都是那么關(guān)心我。今天是教師節(jié)，我多么想對(duì)她們說一聲“老師，您辛苦了！”在這里，我也祝我親愛的老師們節(jié)日快樂！