(推薦)小學(xué)的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
在班級里,除了班主任,班干部就是掌控班級風(fēng)向的舵手,駛向好還是壞,都在于班干部的責(zé)任感,與認真負責(zé)。
在班里,假如沒有班干部,你們想想那是怎樣的一個班級,上課隨便講話,過位置,大聲吵鬧,頂撞老師,下課時,隨意破壞班里的公共財產(chǎn),亂丟垃圾,追追打打,無視紀律……你們想想你們會呆在這樣的班級嗎?
然而,在一些有責(zé)任的班干部的帶領(lǐng)下,課堂學(xué)習(xí)氛圍濃恰,認認真真聽課,下課時,大家說說笑笑,積極維護班級榮譽,維護班級財產(chǎn),時時刻刻遵守紀律,那樣的班級必定是一個優(yōu)秀的班級,也是大家喜歡的.班級。
然而,你們知不知道,在我們班干部管理的同時,同學(xué)的不服與謾罵,我們班干部是什么感受,你們不曾想過班干部這樣做是為什么,圖什么?班干部什么也沒圖,為的就是班級,班干部一心一意為班級好,給大家樹立榜樣學(xué)習(xí),你們非但不從,還謾罵,在背后講班干部擺架子。
假如你在惹事,你們不為自己想,為班級多想想,為班主任想想,大家生活在一個集體里,我們要有集體榮譽感,不要只想自己一人,多想想他人。不要給集體抹黑。
其實有很多人認為,班干部有時針對某人。錯了,班干部只是例行公事,公事公辦。其實班干部也有很多苦衷,當(dāng)是班干部的好朋友違反紀律時,一是站在班干部的立場,二是站在好朋友的立場,班干部不知如何抉擇……有時班干部講話的語氣重了點,某些同學(xué)就記恨,這樣班干部很為難……每次班干部想辭職不做,但又想到這是一種責(zé)任,不能輕易就放棄……
所以班干部不是沒有苦,只是班干部他們不說吧了,在一個班級里,往往不能缺少的是班干部,雖說吃得苦中苦,方為人上人,但往往班干部也是我們值得敬佩的。
小學(xué)的作文 篇2
爸爸的事業(yè)越做越大,他的壞習(xí)慣也越做越嚴重。吃飯時總是把碗一推,讓媽媽盛。我看不慣,總想找機會幫爸爸改掉這個壞習(xí)慣。今天是母親節(jié),機會來了,我必須抓住。
吃午飯的`時候,爸爸依舊大口大口地扒拉飯,吃完隨手把碗一推。我剛要說話,爸爸卻像觸了電似的立即把碗收回來,與媽媽對眼一笑,隨即把碗推給我。我假裝沒看見,悶頭吃飯。爸爸盯著我默不作聲。我時而偷眼瞅瞅,但就是不動。媽媽用腳暗示我,我撇著嘴,還了媽媽一個暗示的眼神兒,準備與爸爸來場“大戰(zhàn)”。
我看到爸爸陰著臉,翹著二狼腿一言不發(fā),便小心地試探著說:“爸爸,我向您請教件小事兒唄!”“有話快說!”爸爸不耐煩地說。哼!官腔還打到家里來啦!皩Σ黄穑裉鞗]給您盛飯,惹您生氣了?墒悄懿荒芨牡艨傋寗e人盛飯的……”“為什么?”“沒有原因,爸爸也得盛飯呀!”“女兒給爸爸盛飯,難道不應(yīng)該嗎?小小年紀就學(xué)會教訓(xùn)老爸啦!”爸爸似乎更生氣了。我也不示弱,據(jù)理力爭:“爸,你不是經(jīng)常教育我‘自己的事情自己做’嗎?我能夠做到自理,全靠這條錦囊妙計呀!”停了片刻,見爸爸不再說話,我又說道:“哼!自己的事都不做,怎么當(dāng)上的優(yōu)秀企業(yè)家呢?”拋下這句話,我氣沖沖地向?qū)W校走去。
一路上,我的心里很不是滋味,為了這個家,爸爸整日在外打拼,身心交瘁,他之所以這樣做,是把家當(dāng)成泊船的港灣呀!爸爸,我錯怪您了!今后我一定主動給您盛飯。但我知道,這是不可能的事了,因為爸爸有一個好習(xí)慣——知錯必改!
小學(xué)的作文 篇3
在那個寒冷的冬天,爸爸到保定學(xué)習(xí)了。
那天滿天飛舞的雪花,不知疲倦的飄灑了一天一夜,屋頂上,草叢上厚厚的鋪了一層,習(xí)慣了一家人在一起其樂融融,現(xiàn)在只有我和媽媽,卻感到十分冷清。“叮鈴鈴。。。。。!鼻宕嗟拟徛暣蚱屏四齼龅目諝,電話那端傳來了爸爸關(guān)切的`話語:“兒子,你和你媽媽過得好嗎?”我說:“爸爸俺老想你嘞!”這時我和爸爸都笑了起來,爸爸又說:“兒子,爸爸每天晚上都夢見咱倆在一起打球,和媽媽一起散步,和。。。。。!蔽业男乃崴岬,一行淚水從眼中流了出來,爸爸說:“我不在家,你是家里的男子漢,要保護媽媽,不能讓媽媽再為你生氣,別忘了出門多穿些衣服,不要感冒了,多喝水,!”我恩了一聲,爸爸又說:“我沒事,我挺好的,別擔(dān)心,好了,我把電話掛了呀,對了,我快回家!記著接我啊!再見!”我戀戀不舍地掛斷了電話。我的心了暖洋洋的。
在這短短的幾十秒里,我感到了無比深沉的愛。
爺爺奶奶在老家,沒有暖氣,想到這我不禁打了個冷顫,我要將這溫暖傳遞下去,我馬上給爺爺奶奶打了一個電話,說了聲問候,奶奶說:“謝謝孫子,長大了,會照顧人了,”我和爺爺奶奶笑了起來,笑得那樣開心。
小學(xué)的作文 篇4
愛像冬日的陽光,它可以給予人們溫暖;愛像一團火焰,它可以點燃人們的心靈之燈;愛像沙漠中的一泓清泉,它可以給予人們心靈的慰籍;愛有時也像一粒種子,它可以種出一片森林。在法國南部馬爾蒂夫的小鎮(zhèn)上,居住著一位名叫?肆Φ哪泻。在他16歲那年,與他相依為命的父親不幸患上了一種罕見的肺病。醫(yī)生們都束手無策,只是建議說:“如果病人能生在空氣新鮮的大森林里,改善呼吸環(huán)境,也許會有一線生機,但到底有多少希望,我們也不知道!边z憾的是,?肆Ω赣H的身體已經(jīng)非常虛弱,無法忍受長途旅行去有森林的地方生活。看著父親的病越來越重,?肆π募比绶。
突然,他靈機一動,下決心要自己種森林。父親很感動,卻苦笑著說:“我們這里缺少水原,氣候干燥,土壤貧瘠,要想讓一棵樹存活,都不是一件容易的事。還是算了吧!”但?肆是下定了決心。他攢下父親給他的每一分錢,有時竟連早飯都舍不得吃,每個周末他到兩百多英里外去買樹苗,賣報紙和做些小工。賣樹苗的老板杰斐遜勸他不要做無用工,小鎮(zhèn)環(huán)境惡劣,樹木是很難成活的?墒,當(dāng)他得知是他要拯救父親的生命時被深深地感動了。
從那以后,他的樹苗只買半價,有時會給他一些容易成活的樹苗 ,并教他一些栽培的知識。?肆Π褬涿缭苑N在自己家的門前,然后每天都提著水桶吃力的澆樹。為了挽救父親的生命,他放棄了讀大學(xué)的好機會,鎮(zhèn)上的人都認為他是一個瘋子。看著?肆男¢L大的老大爺,在希克力家門口碰見了他,見他正在澆樹,就對他說:“放棄把,孩子,我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斁椭涝谶@里永遠也種不出樹來,不聽老人言,吃虧在眼前呀!”?肆υ蹩戏艞墸吘乖谒N下的一百多棵樹中,已經(jīng)有四十三棵成活了。他在每種下一棵樹苗時,就會許下一個愿望:小樹苗,你一定會成活,一定要幫我救爸爸!鄰居的老奶奶說:“你想救你爸,我知道,你是個好孩子。你還是別種樹了,這個病連醫(yī)生都治不好,你怎么可能治好?再說了,你還是攢下一些錢,好好去讀大學(xué)吧!你讀完了大學(xué)去學(xué)醫(yī),也許將來能治好你爸爸的病呀!”
年復(fù)一年,家門口的書苗越來越多。他經(jīng)常攙扶著父親去樹林里散步,老人的.臉上也漸漸有了紅潤,咳嗽也比以前好多了,體制大為增強。漸漸的,希克力門口的樹林變成了森林。此時再也沒有人譏笑?肆κ钳傋樱驗樗械娜硕加H眼目睹了綠色的魔力。森林帶來了新鮮的空氣,引來了歌唱的小鳥,小鎮(zhèn)變得更美麗了。不久,醫(yī)學(xué)專家對他的父親再次診治時,奇跡發(fā)生了,老人的肺病早已不可思議的消失了,成為了一個健康的人。三十九歲的?肆σ脖辉u為了法國最健康、就孝順的男士。小鎮(zhèn)上的人也紛紛投入到種樹行動中去,樹林越來越多,面積擴大到書百公頃,放眼望去,小鎮(zhèn)四周都是綠色的生機。一些得了絕癥的患者還向?肆λ饕獦淙~,他們說那是象征著生命的綠色。愛是最神氣的力量,?肆Φ陌职植『昧;小鎮(zhèn)變得美麗了;植樹的人也越來越多了。這是愛創(chuàng)造了奇跡,是愛種出了森林。