實用的小學(xué)的作文【薦】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
我已經(jīng)九歲了,瘦瘦的身體,小小的臉,最特別的是有一雙大大的耳朵,我是一個調(diào)皮淘氣的`孩子,常常讓媽媽生氣。
有個陽光燦爛的星期日,爸爸正在睡覺,我看見我舅舅的刮胡刀在洗臉臺上,刮胡刀竟然有五層刀片,我想試一試這人刮胡刀的“威力”怎么樣?我眼珠一轉(zhuǎn),靈機一動說:“不如就讓爸爸試試好了!蔽蚁肴绻苯咏o他的話,他就會醒來,于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他馬上變成立了白胡子老爺爺,我拿著刀在他臉上輕輕的刮,可是爸爸還是醒了。我轉(zhuǎn)身就跑,他一伸手就把我捉住了,說:“臭小子,你又做什么壞事了?”我說:“我給你刮胡子!蔽矣霉魏对谒樕献蠊喂危夜喂。就像拿著筆在畫紙上畫畫。最后在他臉上留下了六條黑印沒刮。“好了自己看看吧”我說,爸爸走到鏡子前面,鏡子上竟然出現(xiàn)了一張有六條胡須的“貓臉”。我和媽媽笑翻了,爸爸哭笑不得。
看出來了吧,我是不是很調(diào)皮很淘氣呢!
小學(xué)的作文 篇2
“嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了,近了,小草兒,樹葉,花朵兒都整裝待發(fā)。天終于亮了,太陽終于升起來了,燕子也飛回來了。花草樹木個個爭先恐后,散發(fā)出春的氣息。瞧!唯有那樹上的點點綠色,悄悄地鉆出來了。它是那樣的安靜,又是那樣的可愛,這就是新的生命。樹葉微微地睜開朦朧的眼睛,它深深地吸了一口氣,放大了明亮的'眼睛。望見了大地萬物回春,望見了小鳥歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長得更大了。
樹上不知不覺添滿了綠娃娃,它們在春風(fēng)中嬉戲。然而,夏天就要來了……初夏既是樹葉渴望的季節(jié),也是它最易遭受害蟲的侵蝕的季節(jié)。幸好,你平安地迎來了暑天,正同伙伴們織成濃密的青蔭,遮蔽著枝頭。秋天又到了,它們才發(fā)現(xiàn)自己的衣裳變了,變得金黃金黃的,如同陽光般燦爛。在它們心中,那是一個值得慶幸的季節(jié),它們就要離開母親,去另一個世界,并把自己的身體奉獻給泥土伯伯。它們一點兒也不恐懼,手牽著手一同跳落,忽忽悠悠地落下去……它們坐在了濕潤的泥土上,然后又被埋進了泥土,成為了泥土的一部分,在這一過程中,它們一直笑著笑著……難道我們的人生不也需要這樣嗎?應(yīng)該一路走下去,一路笑著。“落紅不是無情物,化作春泥更護花!比说囊簧皇强蘧褪切,與其痛苦地活著,不如快樂地生存。只要笑一笑,沒什么事情過不了。樹葉兒在冬天雖然凋零了,但是到了春天它們又會重生。人生很短暫,如果不能快樂地活著,那么生活就沒有意義。我們也要像樹葉兒一樣一路走下去,笑著笑著……
小學(xué)的作文 篇3
這一天,我們班得主任“劉老師”去有事呢!我們班就連自習(xí)課都沒有老師守著了。班主任劉老師用筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字:“安靜得自習(xí),”然后就咚,咚,咚的走下樓去。教室里頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。
大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚,咚的響聲,同學(xué)們都以為劉老師來了,串位的同學(xué)回原位,喝水的同學(xué)立即跑到自己的位置上,看小說和漫畫的.同學(xué)也把自己心愛的娃娃書藏起,在一起談笑的女生,也連忙坐的端端正正。有的人也在慌亂中拿起桌上的語文或數(shù)學(xué)書亂翻閱起來,就是把書拿倒得同學(xué),也顧不上倒過來;有的人還用書遮擋自己的臉,假裝專心致志讀書的樣子。
教室門猛地被推開,可誰也沒想到。竟然不是劉老師而是其他班的一位男生。原來,這是一個“調(diào)皮生”趁同學(xué)笑鬧時,悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去。直到等搞惡作劇的同學(xué)在門口大笑的時候,同學(xué)們才恍然大悟被騙呢!這時教室里又升起一陣洶涌的笑聲。仿佛這里不是教室而是自由天地。
女生呢?女生有的在唱歌有的在粘紙還有的在抄歌詞。仿佛比郊游都還快樂。
大概又過了十幾分鐘,不知哪位同學(xué)像警報似的大聲說:“劉老師來了,快讀書!蔽覀冇至⒓创舐曌x起來。劉老師看到我們專心致志讀書的樣子,也露出欣慰的笑臉。
班主任不在的時候……
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