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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-06 16:38:20 小學(xué)生作文 我要投稿

    難忘的小學(xué)作文[精]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    難忘的小學(xué)作文[精]

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      隨著年齡增長(zhǎng),我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同。我氣惱,我憤恨——怎么會(huì)一生下來(lái)就是裂唇!我一跨進(jìn)校門(mén),同學(xué)們就開(kāi)始譏嘲我。我心里很清楚,對(duì)別人來(lái)說(shuō)我的模樣令人厭惡:一個(gè)小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴。因此我越來(lái)越敢肯定:除了家里人以外,沒(méi)人會(huì)愛(ài)我,甚至沒(méi)人會(huì)喜歡我。

      二年級(jí)時(shí),我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖,很美,溫馨可愛(ài)。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑咪 咪的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。因?yàn)檫@里有個(gè)很不一般的緣故——我們低年級(jí)同學(xué)每年都有“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”。孩子們依次走到教室的門(mén)邊,用右手捂著右邊耳朵,然后老師在她的講臺(tái)上輕輕說(shuō)一句話,再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來(lái)?晌业淖蠖忍焓,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,我不愿把這事說(shuō)出來(lái),因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。

      不過(guò)我有辦法對(duì)付這種“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”。早在幼兒園做游戲時(shí),我就發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看你是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復(fù)的.話對(duì)不對(duì)。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈,因?yàn)樗麄兊摹岸Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想老師會(huì)說(shuō)什么呢?以前,老師們一般總是說(shuō):“天是藍(lán)色的!被蛘摺澳阌袥](méi)有一雙新鞋?”等等。終于輪到我了,我把左耳對(duì)著倫納德老師,同時(shí)用右手緊緊捂住了右耳。然后,悄悄把右手抬起一點(diǎn),這樣就足以聽(tīng)清老師的話了。

      我等待著……然后,倫納德老師說(shuō)了八個(gè)字,這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。這位很胖、很美、溫馨可愛(ài)的老師輕輕說(shuō)道:“我希望你是我女兒!”

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,忽然間,豆大的雨“嘩嘩”地傾瀉下來(lái),灰蒙蒙的天地間像掛著一幅無(wú)比寬大的珠簾,難忘的身影。

      在這風(fēng)雨交加的時(shí)候,從遠(yuǎn)處來(lái)了一位騎自行車的人!岸_省薄岸_省薄孕熊嚨拟徛暯耍灰(jiàn)他穿著綠色的制服,騎著墨綠色的自行車來(lái)到我的'住處——廣播站!。≡瓉(lái)是郵遞員叔叔。他穿著長(zhǎng)統(tǒng)雨靴,身上披著雨衣,但頭發(fā),衣服全濕透了。我不禁納悶了,他明明披著雨衣, 怎么淋得這么厲害呢?

      郵遞員叔叔走進(jìn)辦公室,把一疊報(bào)紙,書(shū)信交給值班人員。值班人員關(guān)切對(duì)他說(shuō):“唉,下這么大的雨,你卻趕來(lái)了,趕快歇歇吧!”郵遞員叔叔理理頭發(fā),抖抖身上的雨珠,笑著說(shuō):“不用了,許多人家還等我把報(bào)紙、信件送到他們手里呢!”說(shuō)完他走出門(mén),騎上自行車走了,難忘的身影。這下我才看清,原來(lái)他為了報(bào)紙不被雨淋濕,把雨衣的大部分用來(lái)遮郵袋呢!一位多好的郵遞員!為了使廣大群眾能及時(shí)看到報(bào)刊,接到書(shū)信,他竟冒雨穿街走巷,不辭辛苦!

      自行車的鈴聲漸漸地遠(yuǎn)了。一道藍(lán)色的閃電“刷”地撕開(kāi)了天幕,接著便是一聲震耳欲聾的驚雷。

      那輛墨綠色的自行車猶如一匹奔馬在蕩蕩雨幕中飛馳著,我還呆呆在站在門(mén)口,望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影。

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      在我的記憶里,有許許多多的難忘。有難忘的一節(jié)課;有難忘的一次活動(dòng);有難忘的一些人;還有 ……就是這許多許多的回憶,才使我的童年生活如此豐富多彩。當(dāng)然,要說(shuō)起最難忘的,那還是我的啟蒙老師——戚老師。

      戚老師已經(jīng) 50多歲了,讓我想不明白的'是戚老師都這么大歲數(shù)了還來(lái)工作,要是換了別人早就在家里享福。戚老師對(duì)待工作可認(rèn)真了!就算你的作業(yè)本上少了一逗號(hào)她都可以檢查出來(lái)。上課了,戚老師一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就復(fù)述半節(jié)課,讓大家印象深刻,知識(shí)掌握的很牢固。有一天中午,我約了幾個(gè)小伙伴去辦公樓玩,突然我們發(fā)現(xiàn)戚老師在小聲說(shuō)話。她在干嗎?看書(shū),讀報(bào) ……看看了不就知道!我們順著墻邊把頭伸了進(jìn)去。?戚老師竟然在背課 ?這時(shí)我恍然明白了,戚老師為了把課講的更好一些,給我們學(xué)的知識(shí)更多一點(diǎn),犧牲了自己的休息時(shí)間,給我們找學(xué)習(xí)資料。

      還有一次,我生病了。我功課落下了很多,成績(jī)一落千丈,戚老師看在眼里,急在心上。我病好后,她二話沒(méi)說(shuō),就幫把我落下的課給補(bǔ)上了我的成績(jī)又慢慢轉(zhuǎn)好。

      她就像一只蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人!三十多個(gè)春秋!無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜!戚老師用知識(shí)的火種點(diǎn)亮我們學(xué)習(xí)的航程,用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)!

      戚老師,您永遠(yuǎn)是我們最好的老師,最難忘的老師!雖然您現(xiàn)已退休,不能在教我們學(xué)習(xí);雖然未來(lái)的路還很長(zhǎng)。我們都會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心上。

      這就是我最難忘的老師——戚老師!

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      今天是五一節(jié),在夫子廟看見(jiàn)賣氣球的阿姨,讓我不禁想起了前幾天李老師給我們上的一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。

      李老師先拿出一個(gè)沒(méi)吹的氣球,準(zhǔn)備帶我們玩一個(gè)神秘的游戲。同學(xué)們又期待又緊張,只見(jiàn)老師讓我們起立,閉上眼,真不知老師葫蘆里買的什么藥 。這時(shí)老師“跶跶跶”地向我們走來(lái),邊走 邊說(shuō):“我現(xiàn)在一邊走,一邊吹氣球,吹到誰(shuí)那兒炸了,誰(shuí)就要倒霉的哦!”我們屏住呼吸,我還做出了乞求的動(dòng)作,生怕這氣球在我身邊爆炸。當(dāng)老師的腳步聲靠近我的時(shí)候,我的心都快跳出嗓子眼 兒了,想象著一切可能發(fā)生的`倒霉事:數(shù)學(xué)沒(méi)考好?生?喝水被嗆?……好緊張!全班都很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)老師在我旁邊吹了一大口氣,那聲音聽(tīng)得我都打寒顫了。。⌒液脹](méi)爆!老師的腳步聲遠(yuǎn) 了,我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……突然,氣球在楊凱心那兒爆炸了,大家都不禁“啊”地叫出了聲。

      好險(xiǎn)!這個(gè)游戲真有趣,這節(jié)語(yǔ)文課也讓我感覺(jué)特別新鮮。真是一節(jié)讓人難忘的語(yǔ)文課!

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,在這個(gè)星期的星期五的最后一節(jié)課,在大家的掌聲中,班隊(duì)課開(kāi)始了。

      只見(jiàn)陶函政一個(gè)人在講臺(tái)上孤掌難鳴,這是,陶函政指了一下我。我嚇了一跳,完全沒(méi)有心理準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒,我緩緩的'站了起來(lái),一步一步的走上講臺(tái)。每一步都邁得格外沉重。終于,我走上了講臺(tái),我心想:既然我已經(jīng)走上來(lái)了,既然我有膽量上來(lái)。那我就不可能再下去了,一定要主持好這次班隊(duì)活動(dòng)。不能讓老師和陶函政失望。這一刻,我拿起了演講稿,認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。臺(tái)下的“觀眾”也認(rèn)真地看了起來(lái)、聽(tīng)了起來(lái)。

      這時(shí),幾位女同學(xué)走到講臺(tái)前,吟誦著一首關(guān)于教師的小詩(shī)。那聲音格外動(dòng)聽(tīng);那聲音格外美妙;那聲音蘊(yùn)含著深厚的感情,同學(xué)們聽(tīng)得如醉如癡,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。就連老師仿佛也聽(tīng)得入迷了。

      過(guò)了一會(huì)兒,終于到了宣布班規(guī)的時(shí)刻,也是最激動(dòng)的時(shí)刻。在大家的鼓掌聲下,我和陶函政讀完了七條班規(guī),許許多多只手在搖擺著。大家?guī)缀跞客膺@幾條班規(guī),陸續(xù)走上講臺(tái),手中拿著筆,在紙上鄭重地簽下了自己的姓名。最后在老師的話語(yǔ)中,我們圓滿地完成了任務(wù)。沒(méi)讓“觀眾”和老師失望。

      班隊(duì)課就這樣結(jié)束了。我明白:做任何事都要敢于嘗試。

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      4月21日,是我們一年一度的福山外語(yǔ)節(jié),這是我們福山學(xué)子的節(jié)日。這次的外語(yǔ)節(jié)的主題是“奧地利文化周”,當(dāng)然少不了那里的民族舞蹈和合唱了。

      早上6點(diǎn)半,我就來(lái)到了花園校區(qū)的體育館內(nèi),那時(shí)候,體育館里已經(jīng)有許多同學(xué)了,他們分別是合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的同學(xué)。我們這些小演員都興奮極了。因?yàn)榻裉斓难莩鍪墙?jīng)過(guò)一個(gè)月辛苦練習(xí)的成果匯報(bào)。大家都既安靜又焦急地等待著上臺(tái)表演,正當(dāng)我們等待的時(shí)候,音樂(lè)老師說(shuō):”來(lái),現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),開(kāi)始化妝!庇谑,體育館里就像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都輕輕地議論著,化完妝后會(huì)變成一個(gè)小精靈還是可怕的“吸血鬼”?不知不覺(jué)中,同學(xué)們都化好了妝,整個(gè)體育館都成了“吸血鬼小屋”。

      開(kāi)幕式正式開(kāi)始了!起先,各個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)老師帶著同學(xué)們開(kāi)始了“拉歌”活動(dòng)。接著,節(jié)目開(kāi)始了,同學(xué)們都坐在臺(tái)下津津有味地欣賞著那精彩的表演。

      輪到舞蹈隊(duì)同學(xué)上場(chǎng)了,瞧!她們的`舞姿多美呀!特別是我們班的舞蹈小明星——李芋菲,她那條粉紅色的裙子可是蔡老師精心為她挑選的呢!

      終于輪到我們合唱隊(duì)的節(jié)目了,我們表演的曲目是《渴望春天》和《哪里有秋天》。《渴望春天》這首歌是一首德文歌曲,所以老師還教我們用德文演唱呢!一上臺(tái),我們個(gè)個(gè)精神飽滿,嘹亮的歌聲在整個(gè)校園上空回蕩。我們的表演結(jié)束后,同學(xué)們熱烈地鼓掌歡呼......

      我們回到后臺(tái)后,方老師還夸我們真棒!

      今年的外語(yǔ)節(jié)真令人難忘,我期待著下一年的外語(yǔ)節(jié)......

    難忘的小學(xué)作文 篇7

      今天孟老師帶我們到南校區(qū)參觀科技展。在報(bào)告廳門(mén)口前,把同學(xué)們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

      一進(jìn)報(bào)告廳,十幾個(gè)科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開(kāi)始,最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國(guó)漢族民間的智力玩具,用金屬絲制成9個(gè)圓環(huán),將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時(shí),按照一定的順序反復(fù)操作,可使9個(gè)圓環(huán)分別解開(kāi),或合而為一。我們玩了玩,不會(huì),就繼續(xù)參觀旁邊的儀器。這是一個(gè)用各種鏡子反射激光的'儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個(gè)鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器,有護(hù)送小球,有遨游太空,還有籠子里的小鳥(niǎo)等等。

      最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動(dòng)”激光琴弦,就可以演奏一段旋律。于是,我們一起用手撥動(dòng)琴弦,發(fā)出來(lái)雜亂的聲音,其他小組的同學(xué)們也被吸引了過(guò)來(lái),一起瘋狂的撥琴弦,整個(gè)展廳都是豎琴嘈雜的聲音,可我們都笑的非常開(kāi)心。

      參觀完所有的科學(xué)儀器,不光開(kāi)拓了我們的視野,還引起了我們對(duì)科學(xué)更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返!

    難忘的小學(xué)作文 篇8

      在我的成長(zhǎng)道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事,猶如天上的星星一閃一閃,數(shù)也數(shù)不清,但是有一顆星星最大最亮,至今讓我記憶猶新,久久難忘。

      記得那時(shí)我上三年級(jí),突然我覺(jué)得頭暈,老師給媽媽打電話,媽媽飛奔而來(lái),趕緊帶我去醫(yī)院,一量體溫,哇,39度!媽媽急得火燒眉毛,趕緊給我輸液。第一天輸完液已經(jīng)是下午了,回到家,媽媽讓我躺在床上休息,她卻在一邊不是給我燒水,就是干家務(wù),看著媽媽為我這么辛苦,不知不覺(jué)我的'眼眶里充滿著淚水。不一會(huì)兒,我豆大的淚珠就從我的臉上洶涌直下。媽媽看見(jiàn)了,心痛的說(shuō):“咱不哭,哭什么呢?”于是我把淚擦干了。

      到了晚上,我又發(fā)燒了,媽媽一量,哇,39度,媽媽嚇了一跳,對(duì)爸爸說(shuō):“要不去醫(yī)院吧!”爸爸在一旁說(shuō):“現(xiàn)在醫(yī)院不開(kāi)門(mén)。”“怎么辦?”媽媽焦急的問(wèn)。爸爸說(shuō):“要不擦酒精,能降溫!庇谑前职趾蛬寢屭s忙給我擦了起來(lái)。我只是大哭。那一夜,媽媽為我操碎了心。早上起來(lái),我雖然不發(fā)燒了,但我看見(jiàn)媽媽眼里布滿了血絲,腰圍瘦了一圈,無(wú)精打采,我知道,媽媽這一切都是為了我,我默默地哭了起來(lái)。

      從那以后,我每天都跟媽媽搶著干活,媽媽能干的,我也能干。洗衣服、擦桌子、掃地、拖地,我都能干。媽媽看到我這樣,高興的不得了?墒菂s又心疼,我看透了媽媽的心思,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,女兒大了,能幫你做點(diǎn)什么都是應(yīng)該的,你不用心疼!甭(tīng)了這話,媽媽差點(diǎn)哭了出來(lái)。

      媽媽啊!你真是一個(gè)偉大的好媽媽,是你養(yǎng)育了我,是我生命的恩人,我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你、孝敬你,讓你也有好心有好報(bào)!

    難忘的小學(xué)作文 篇9

      人生就像一本多姿多彩的書(shū),每一頁(yè)都寫(xiě)著一個(gè)故事,其中有些事就像是書(shū)中的精彩片段一樣,讓人印象深刻,難以忘卻。今天就讓我翻開(kāi)那難忘的一頁(yè)吧。

      那是一個(gè)星期天下午,我和媽媽、哥哥準(zhǔn)備一起去水庫(kù)邊野營(yíng)。我興奮極了,拿上早已準(zhǔn)備好的食材和野營(yíng)所需要的各種東西,我們就開(kāi)始上路了。

      剛一到水庫(kù),我就急忙跑下車,東看看西看看,感覺(jué)一切都新奇極了。天空藍(lán)藍(lán)的,就像一塊染了藍(lán)色的布,樹(shù)林中的小鳥(niǎo)也歡快的'唱著優(yōu)美的歌,好像在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)哥哥搬著一堆食物過(guò)來(lái)說(shuō):“張揚(yáng),你別在那里站著了,快過(guò)來(lái)幫忙!甭(tīng)完哥哥的話,我才戀戀不舍的從這美好的景物中回過(guò)神來(lái)。

      我們的分工很明確,我去撿柴,媽媽去燒飯,哥哥則要去支帳篷。我就像一只靈活的動(dòng)物,在樹(shù)林中穿梭,不一會(huì)就撿了一大把的柴火。哥哥這時(shí)也把帳篷搭好了,就剩媽媽了,媽媽在一塊沙地上挖了一個(gè)小坑,把石頭圍在了坑的外圍。然后我把干柴放在坑中,媽媽就在沙坑的上面架起了鍋,在下面點(diǎn)起了火,哥哥拿起水桶往里面倒水。因?yàn)槲覀冏龅幕疱,所以我們又往鍋里倒入了火鍋底料后馬上就蓋上了蓋子。鍋中的水不一會(huì)就沸騰了起來(lái),好像有人在里面打架一樣,鬧騰的鐵鍋不停地響動(dòng)。

      終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)那就是吃火鍋了,我和哥哥連忙往鍋里投食材,聞著火鍋不斷散發(fā)出的香味,饞的我仿佛能吃下一頭牛。等鍋里的食物一熟我就狼吞虎咽的吃了起來(lái),直到吃的滿嘴紅油,肚子鼓的像一面小鼓才肯罷休。

      這次野營(yíng),我玩的開(kāi)心極了!你呢?有沒(méi)有什么難忘的事?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

    難忘的小學(xué)作文 篇10

      四月十三日,是泰國(guó)傳統(tǒng)新年,也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)和泰國(guó)小朋友一起去郊游。早上八點(diǎn)半我們到學(xué)校集合,組長(zhǎng)給我們發(fā)了一條藍(lán)絲巾,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們坐上了車。我們?cè)谲嚿蠚g聲笑語(yǔ),感覺(jué)不一會(huì)兒就到了。

      我們先去摘草莓,哇,草莓園里的草莓長(zhǎng)得矮矮的,和我理想中的不一樣。真不知道它怎么能結(jié)出又大又紅的草莓?我在草莓園里挑了一些紅紅的草莓,我把草莓交給組長(zhǎng),清洗后我們嘗到了果實(shí)。然后就去了濮上園。

      到了濮上園,我們吃到媽媽們?cè)缫芽竞玫臒荆菹⒘艘粫?huì)兒,組長(zhǎng)說(shuō)集合了。

      我們游戲就開(kāi)始了。第一個(gè)游戲叫做珠行萬(wàn)里,幾乎每次郊游都玩這個(gè)游戲,它是我非常喜歡游戲,百玩不厭。

      這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,每個(gè)組拿著半個(gè)竹筒的東西,讓乒乓球不要掉在地上。最先把球運(yùn)到桶里的組獲勝。若球掉了,則重新開(kāi)始。

      比賽開(kāi)始了,進(jìn)行到一半時(shí),由于一位同學(xué)的.失誤,我們重來(lái)。這次,我們都小心翼翼地把竹筒捧在胸前,眼睛瞪得圓圓的。球被運(yùn)到了終點(diǎn)。在我們組的共同努力下,我們組得了第四名。

      接下來(lái)我們舉行呼啦圈的游戲,這是我們沒(méi)有玩過(guò)的新游戲。大家手拉手,呼啦圈從頭到腳鉆出來(lái),再傳給第二人,直到最后一人做完。用時(shí)最短為贏。我們組在這個(gè)游戲中,得了第二名的好成績(jī)。給我們組每人一張獎(jiǎng)狀。最后還玩了毛毛蟲(chóng)游戲。我們并列第一,每人一張獎(jiǎng)狀。

      最后泰國(guó)小朋友給我們唱歌。在歌聲中,我們的郊游結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了,希望下次泰國(guó)小朋友有機(jī)會(huì)能再來(lái)。

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