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【實(shí)用】實(shí)用的夏天的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的夏天的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天的美景
我喜歡夏天，夏天來了，綠色滿眼，生動(dòng)活潑。
夏天的空氣是歡樂的。孩子們?cè)诔刈永锉M情地游泳，那一個(gè)個(gè)歡聲笑語漂在水里�？�!他們玩得多開心呀!
夏天的心情是涼爽的。小朋友們雖然每天只能吃一個(gè)，但他們都會(huì)悄無聲息的再“偷”一個(gè)吃，啊!真爽呀!一見冰激凌，就會(huì)一直流口水，真誘人呀!
夏天的田野最美麗的。從高處往下看，田野里一片綠油油的，仿佛是一片綠色的大海，真是比天堂還要美呀!
看!
池塘里的'荷花開了，仿佛在向我唱著美妙而動(dòng)聽的歌曲。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤在跳著優(yōu)美的舞姿，令人心曠神怡，真美啊!
夏天，你真美啊!你是一只五彩繽紛的蝴蝶，我愛夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇2
炎熱，就意味著夏天已經(jīng)到來了，夏天的歌，也越來越近。
有人問，夏天的歌是什么呢？
夏天的樹葉，茂盛的很。夏天的風(fēng)，是靜靜的，靜靜的，幾乎沒有聲音。可是，樹葉會(huì)告訴我們風(fēng)的腳步：“沙沙，沙沙”的聲音。這種聲音，用你的心去聽，去體會(huì)，會(huì)變成一種美妙的音樂，悄悄地融入你的心中。其實(shí)，這就是夏天的音樂。
人人都說樹葉的聲音不如蟬鳴，聲音太小了點(diǎn)，那么蟬鳴，也是夏天的音樂之一。蟬，是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了�？墒牵阕屑�(xì)聽，它的聲音一傳千里，就像它的名聲一樣，早已名揚(yáng)千里之外了。它的一生短暫，可它過的卻是很充實(shí)，每一天都在歌聲中度過，無時(shí)無刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對(duì)很好的朋友，蛐蛐兒彈琴，它就唱歌，真是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔呢！
夏天，是靜靜的，有時(shí)靜得讓人可怕，有時(shí)，卻煩死人，這，就是這些音樂齊奏的'聲音。其實(shí)，夏天的歌還有好多，就像有的人彈彈琴，聽聽音樂，就喜歡在很靜的時(shí)候。聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方，讓人們都可以分享夏天的快樂。這是一種真正的音樂。
還有一種歌聲特別神奇。它是無聲的，可它卻是這個(gè)音樂中最主要的部分，是必不可少的。它就是人與人之間，人與自然之間，人與動(dòng)物之間互相融合，互相包容的心。
夏天熱乎乎的，人們的心也由此變熱。每一個(gè)互相鼓勵(lì)的眼神，每一陣小小的風(fēng)，每一個(gè)關(guān)心的問候，都可以點(diǎn)燃一朵小小的火花。夏日的炎熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來幫你解暑。心中的每一個(gè)角落，都會(huì)變得涼爽起來，但最中心的那部分，卻永遠(yuǎn)是熱的，因?yàn)槟阋盟鼫嘏鼈�，溫暖他人，溫暖世界，溫暖每一個(gè)需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來唱這首神起的歌，美妙的歌，獨(dú)一無二的歌，讓我們來清涼整個(gè)世界。
“夏天之歌”，讓我們一起來歌唱它，一起來演奏它，一起來修改它！“
夏天的小學(xué)作文 篇3
你發(fā)現(xiàn)沒有？夏天的天氣真奇怪。
早晨，碧空如洗，萬里無云，為紅的.太陽從東方升起來，空氣十分新鮮，風(fēng)景十分美麗。
中午，太陽高照，天氣格外炎熱，小狗熱得伸出舌頭，人們熱得躲在家里扇子，吹電風(fēng)扇，吹空調(diào)。
傍晚，人們不是在逛街，就是在外邊娛樂。古人說：天上星星跳，風(fēng)雨就來到。開始還是滿天星光，突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，下起了傾盆大雨。
夏天的天氣真奇怪呀！
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天的下午，天氣突然變了，烏云密布，變得悶熱起來。風(fēng)在吹，把路邊的垃圾吹向天空。雷爸爸把藏了很久的`鼓拿出來，蟬不響了。蜘蛛躲在網(wǎng)上吹了下來就跑了。
不一會(huì)兒，雨女來了！雨滴像池塘里的珍珠一樣落下，像溪流中的寶石一樣啪啪作響，像豆子一樣猛撲，像子彈一樣落在地上，像陣雨一樣濺在地上，植物上的灰塵被沖走了。動(dòng)物跑進(jìn)了房子。人們撐著傘走在路上。各種各樣的傘就像五顏六色的花。
雨停了，彩虹出來了，空氣清新了，太陽出來了，蜘蛛坐在網(wǎng)上，蟬又叫了起來。
我喜歡夏天的雨。
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天，玄武湖里蟬兒叫個(gè)不停，小狗趴在樹下伸著舌頭，大口大口地喘著氣，人們手拿扇子，急促地扇著，一陣陣熱風(fēng)撲面而來，扇子發(fā)出咯吱咯吱的抗議聲，別看岸上這么熱鬧，湖面上卻是一派安靜、祥和的景象。
一陣風(fēng)吹來，湖面泛起了一片片漣漪，碧綠的大圓盤上托著一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小姑娘--荷花。只見她們身穿深淺不一粉色外套，內(nèi)搭一件黃色背心，正婀娜多姿地站著呢!遠(yuǎn)看，荷花像一個(gè)亭亭玉立的`小姑娘，蜻蜓點(diǎn)水似的優(yōu)雅的站在湖面上。近看，荷花正沐浴著溫暖的陽光，悠然自得的看著平靜的湖面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉好似一把把大綠傘，在湖面上撐起，魚兒們正在下面納涼、嬉戲。走進(jìn)處一看，荷葉一個(gè)挨著一個(gè)，宛如一片平臺(tái)，似乎在邀請(qǐng)荷花仙子上來走一走秀一秀。人們乘著小船來到荷花池，荷花的悠香暗暗傳來，一股股、一陣陣，讓人不知不覺陶醉，沉浸在花海里一樣。
過了荷花池再走不久就到了一個(gè)金色的世界，花園里成片成片的向日葵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像火熱的太陽來到人間，正在打著瞌睡，腦袋有節(jié)奏的點(diǎn)著。急忙走近，只看到一張張燦爛的笑臉，歡迎著你。
夏姐姐手拿指揮棒輕輕一揮，夏日交響曲正式開始，風(fēng)婆婆輕輕地有節(jié)奏的吹了兩聲，蟬兒不緊不慢的彈著曲兒，青蛙也不甘示弱唱了起來。曲音忽高忽低，忽長忽短，蜻蜓、蝴蝶、荷花。。。輕輕飛舞著、晃動(dòng)著給炎炎夏日帶來一片生機(jī)。
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天的風(fēng)是熱的，不和秋天，春天，冬天一樣，那么熱的天氣里恐怕只有知了才會(huì)不厭其煩的叫著吧，今年的夏天特別的熱，門外的.柳樹葉子垂?jié)M了枝條，一只只知了趴在樹上，知了可是可以吃的呢，但是小榕不喜歡，她覺得隨便奪走小動(dòng)物的生命是很殘忍的事，她喜歡的是在老家門前的小溪，又不是特別深，在夏天的時(shí)候最舒服了，旁邊還有幾棵大樹遮著溪水，遮出一片陰影，從源頭流下來的水本來是涼的，太陽一曬，是暖的，卻又是舒服的，小榕還喜歡爬到老家門前大樹一片片的果樹上，摘下應(yīng)季的果子，一口就咬下去，還無農(nóng)藥呢，果子給太陽曬的也是暖暖的，卻甜甜的，小榕小心的吸著甜甜的果子汁水，外婆還特地為小榕在樹上裝了一把小椅子，小榕開心的想，要是每天都是夏天就好了。晚上，外婆搬來了大椅子，抱著小榕坐著數(shù)星星，講故事，牛郎織女的，水鬼的，神鬼的，風(fēng)吹過來，不像白天那么熱，是清涼涼的，小榕舒服的睡著了。
夏天的小學(xué)作文 篇7
夏天，炎熱，躁動(dòng)！
夏天，本不是個(gè)悲傷的季節(jié)，但當(dāng)青春逝去，畢業(yè)降至，賦予了夏天傷感的色彩，似乎比那蕭瑟的秋天更感嘆時(shí)光荏苒，青春不在。
又是夏天，那次離開，已經(jīng)整整兩個(gè)夏天了，
依稀還記得那個(gè)夏天的悸動(dòng)，那個(gè)夏天和往常一樣悶熱，只是多了一縷清風(fēng)，洋洋灑灑的擦拭著那些逝去的過往，輕輕的飄走，不帶走一片云彩！曾經(jīng)不以為然，曾經(jīng)一笑而過，曾經(jīng)瀟灑的離去，那些回憶打包郵寄給了過去！轉(zhuǎn)身離開，揮一揮衣袖輕輕的離去！
這個(gè)夏天，一個(gè)另外的城市，還是同樣的`悶熱，只是海風(fēng)怕打著面頰，吹亂了頭發(fā)！又是畢業(yè)，看著別人畢業(yè)，或是期待，或是恐懼，畢業(yè)離我們也并不再遙遠(yuǎn)！吹著海風(fēng)，浩渺茫茫海上，剛還是風(fēng)平浪靜，此時(shí)卻一浪一浪拍擊著海岸，不知海上那剛剛啟航的漁船是否能經(jīng)受得了這樣的浪潮！
故人逢秋悲寂寥，而今夏天卻是個(gè)離別的季節(jié)！
那些被風(fēng)吹過的夏天都已逝去，那些寫在風(fēng)里的回憶也隨風(fēng)漸漸飄遠(yuǎn)！
夏天的小學(xué)作文 篇8
在我的家鄉(xiāng)，有一片大大的蘆葦塘。
春天，蘆葦抽出了新芽，從涓涓細(xì)流中冒出又細(xì)又長的綠葉來。葦葉翠綠翠綠的。陽光柔和地酒在蘆葦塘中，每一株蘆葦都靜靜地享受陽光浴。
夏天，蘆葦塘一碧千里，更是誘人。一陣風(fēng)吹過，蘆葦塘里此起彼伏，好像綠色的綢緞在擺動(dòng)。許多鳥兒在蘆葦塘上飛翔，還有些鳥兒躲在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲，給蘆葦塘增添了不少生機(jī)。
秋天，蘆葦塘更是一道亮麗的.風(fēng)景。雪般的花絮隨風(fēng)飄飛，撒落在大地上。
冬天，蘆葦塘里的蘆葦都被收割完畢。塘中的水清凌凌的，這時(shí)，塘中又顯得那么寧靜，沒有鳥兒的歌兒，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜�，也沒有青蛙的鳴叫。
家鄉(xiāng)的蘆葦，神秘、亮麗、寧靜，深深地記在我心里。
夏天的小學(xué)作文 篇9
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡豐收的秋天，還有的人喜歡大雪紛飛的冬天，但我喜歡熱鬧的夏天，尤其在那初夏時(shí)節(jié)——
我在果園里嘗到初夏。走進(jìn)果園，成群的桑葚迎面而來，摘下一個(gè)黑得發(fā)烏的桑葚，咬一口，紫色的汁液順著喉嚨流下，一直流到了心窩，也甜到了心窩。
我在樹林里聽到初夏。走進(jìn)樹林，一陣“布谷、布谷”的'叫聲由遠(yuǎn)到近傳來，是誰在鳴叫？原來是布谷鳥呀。它的叫聲好像在對(duì)我們說：“春已歸去，夏已到來！春已歸去，夏已到來……”
我在水中摸到初夏，初夏時(shí)節(jié)，跳入水中，一陣陣涼意襲來，可以讓你短時(shí)間忘記一切。放眼望去，水上擠滿了人，有的在打水仗，有的在游泳，還有的在比誰游得快……
朋友，就像布谷鳥說的一樣，春已歸去，夏已到來！讓我們一起遇見初夏，感受初夏吧！