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    小學(xué)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-31 14:59:05 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文300字

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)的作文300字

    小學(xué)的作文300字 篇1

      剛學(xué)認(rèn)字時(shí),我也是“別字先生”?吹綇V告牌上的“常綠集團(tuán),挺進(jìn)焦作”時(shí),我興奮地大聲念出“帶綠集團(tuán),趕進(jìn)焦作”,讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會(huì)”念成“和詣社會(huì)”,最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想,每一個(gè)剛剛認(rèn)字的小孩都有和我一樣的'經(jīng)歷,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的及時(shí)糾正,我們學(xué)會(huì)了許多漢字的正確讀音。可是,在公共場(chǎng)合出現(xiàn)的錯(cuò)別字,已經(jīng)成了生活中的不和諧音符。

      錯(cuò)別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫成“豆砂包”后,誰(shuí)還敢去買呀?大肉包子的“大”字少了一橫,就變成“人肉包子”了,這也太恐怖了!商店的牌匾上寫著“煙灑飲料”,酒字少一橫,讓人啼笑皆非!半u蛋罐餅”這四個(gè)字讓人馬上聯(lián)想到,這是用什么罐子做出來(lái)的餅?殊不知“罐”的正確寫法是“灌”。

      中國(guó)的漢字博大精深,把每個(gè)漢字學(xué)踏實(shí),就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)別字。我呼吁,從現(xiàn)在做起,讓我們認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)漢字,發(fā)現(xiàn)身邊的錯(cuò)別字時(shí),要及時(shí)指出來(lái),消滅錯(cuò)別字,讓我們的生活更加諧。

    小學(xué)的作文300字 篇2

      天,就像被黑斗篷遮住似的,灰蒙蒙的,天氣又悶有熱,可以和蒸籠相提并論,最后一絲涼意也被吞噬!磥(lái)又不知道那位膽大的惹惱了天公,又要讓他大怒一場(chǎng)。

      趁著天空要哭之際,以箭般速度直抵食堂。食堂內(nèi)又黑又悶,外加上比平時(shí)多出一倍的打飯同胞,更顯悶熱。這天公還真會(huì)算時(shí)間,正好等我準(zhǔn)備大飽口福之際發(fā)怒了,他好象在炫耀他嘹亮的嗓音——一陣震耳欲聾雷聲打開(kāi)了他發(fā)怒的序幕。這下可好,食堂里剎時(shí)亂成一鍋粥,打飯同胞們一下嚇懵了。抬頭一瞧,真?zhèn)千姿百態(tài)!有捶胸的;有尖叫的':有捂耳朵的;有閉眼睛的;更有甚者緊緊抱在了一起…… ——可這些都是咱們女同胞的行為,再看他們男同胞:照樣吃他們的飯,談笑風(fēng)生,雷聲的存在對(duì)他們沒(méi)有產(chǎn)生絲毫的影響。在這樣的場(chǎng)景下,一個(gè)女孩,一個(gè)一開(kāi)始也混著一起尖叫的女孩,似乎從中感受到了什么……

      是的,在雷聲面前,男孩女孩的本性便被體現(xiàn)得淋漓盡致,好多時(shí)候,女孩子就是這樣,在困難 面前總?cè)鄙倭它c(diǎn)勇氣。我想,如果女孩子能在不同的“雷聲”前多一絲勇氣,也許前程會(huì)更見(jiàn)光明似錦!

    小學(xué)的作文300字 篇3

      他,一個(gè)平凡的路人;一副樂(lè)于助人的心腸;一雙炯炯有神的眼睛;他,給我留下了無(wú)限的記憶,他,讓我看到了人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心……

      記得大概半個(gè)月前,我和小伙伴們騎著自行車,相約去廣場(chǎng)看表演。來(lái)到半路上,由于道路改造,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍堵住了我們的去路。

      在這大熱天里,大家都只顧坐在車?yán),按著喇叭,互不謙讓。就在這時(shí)后面來(lái)了一輛救護(hù)車,應(yīng)該是趕著去救人的,救護(hù)車?guó)Q起了緊張的笛聲。這時(shí),一個(gè)身材瘦小的小伙子,匆匆走下了車。焦急地喊著:“大家讓讓,這邊先過(guò)……”看著他那專注的神情和那不太熟練的動(dòng)作,我的心中不由得對(duì)他肅然起敬……

      “通了,通了”這塞了將近15分鐘的.車龍,還不到兩分鐘就通了。此時(shí),大家不由自主地想起了熱烈的掌聲。這時(shí),他卻只留下了一個(gè)緩緩離去的背影……

      他,只是一個(gè)普通的路人,但他卻肩負(fù)著和別人不同的正能量。我想,他那遠(yuǎn)去的背影將成為我以后學(xué)習(xí)的榜樣!

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