[優(yōu)]實(shí)用的小學(xué)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字 篇1

　　未來(lái)的機(jī)器人老師是一個(gè)無(wú)所不知的機(jī)器人老師，不管有多大的難題它都能解答，而且它還能按你犯的錯(cuò)誤程度懲罰你，如果你知錯(cuò)就改它不但不懲罰你而且會(huì)給你一個(gè)小禮物，如果你死不承認(rèn)就該挨打了。

　　當(dāng)它站在講臺(tái)上對(duì)下面的一切動(dòng)作都很了解，不管你的小動(dòng)作有多隱秘它都會(huì)一眼就看出來(lái)，所以你休想上課做小動(dòng)作。

　　它還可以看你的內(nèi)心世界，它的透視眼功能可以透過(guò)你的頭部，把你頭腦里的信息翻譯過(guò)來(lái)，你有什么心思都瞞不了它。

　　機(jī)器人老師雖然對(duì)學(xué)生要求是很嚴(yán)格的.，但它也愛(ài)跟我們玩。有時(shí)就像一個(gè)頑皮的小孩。輸了就耍賴起來(lái)。

　　我非常喜歡這樣的機(jī)器人老師，我盼望將來(lái)有一天能有機(jī)器人老師為我們大家講課，那樣我現(xiàn)在的老師也就輕松多了。

小學(xué)作文300字 篇2

　　早上，我和媽媽以及媽媽的幾個(gè)朋友一同前往赤岸的大橋村參加那里一年一度的潑水節(jié)。

　　原先，我以為這里的潑水節(jié)應(yīng)該是往別人身上灑幾滴水，表示祝福�？梢坏酱髽虼宀胖�道，原來(lái)在一個(gè)大場(chǎng)地上有一些不深的`水，人們?cè)诶镱^用臉盆盛上水，互相潑對(duì)方，和打水仗沒(méi)什么兩樣。

　　我看了覺(jué)得挺新鮮的，于是和幾個(gè)伙伴一起去向大人要錢買臉盆，就頭也不回地跑回場(chǎng)地上。一路上，那些人們看見(jiàn)我們身上一滴水也沒(méi)沾，便向我們笑了笑，與此同時(shí)，他們正拿著盛滿水的臉盆，在我們不注意時(shí)，把水潑向我們身上。我們往都是水的場(chǎng)地上走去，準(zhǔn)備向弱不禁風(fēng)的小孩兒發(fā)出“進(jìn)攻”。

　　剛走到場(chǎng)地上，我們也用臉盆盛起水向他們潑去，他們表面上看去什么也禁不住，但在我們面前又毫不示弱，馬上把水潑向我們，一刻也不停。在陽(yáng)光的照射下，使被水潑過(guò)的大家，身上閃耀著淡淡的光，暖洋洋的。不一會(huì)兒，我們身上又有了一層汗，很熱很熱。追追跑跑。我們馬上變的疲憊不堪，幸好媽媽及時(shí)趕到，要不然可能會(huì)躺在水面上睡著呢!

　　我們戀戀不舍地望著歡樂(lè)玩耍的人們，但是不得不走了。

小學(xué)作文300字 篇3

　　誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話真實(shí)，待人真誠(chéng)；守信就是遵守諾言，說(shuō)到做到，人與人之間應(yīng)該互相信任，和睦相處。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立”。就是指人如果沒(méi)有誠(chéng)信就不能在世界上立足。所以，我們一定要遵守誠(chéng)信，不能丟失誠(chéng)信，要時(shí)刻把誠(chéng)信記在心間。

　　有一天，我在校門口等同學(xué)。這時(shí)，一位哥哥出現(xiàn)在我面前對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)問(wèn)你有兩元錢嗎？可以借給我嗎？”“可以呀！”我回答說(shuō)。到了下午，我就把這件事忘在了腦后�？墒堑诙�天中午，那位哥哥又來(lái)了�！靶∶妹茫�你還認(rèn)識(shí)我嗎？我就是昨天向你借兩元錢的哥哥呀！”我猛地想起原來(lái)是昨天的那個(gè)哥哥�！拔医裉焓莵�(lái)向你還錢的，”哥哥又說(shuō)“對(duì)不起，我今天才把錢拿來(lái)，真抱歉�！笨吹礁绺缋⒕蔚臉幼�，我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這錢我不要啦�！闭f(shuō)完，我急忙跑開(kāi)了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：人要講誠(chéng)信，不講誠(chéng)信的`人，也許會(huì)誤入歧途；而講誠(chéng)信的人，就會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)。

小學(xué)作文300字 篇4

　　秋季，是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開(kāi)了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長(zhǎng)美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來(lái)的層層白雪。粉的像季邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻。秋季的楓葉也是美的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋季樹(shù)葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里，又增添了一抹新綠。我愛(ài)秋季的美麗。

　　秋季，是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不，怎么會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念？怎么會(huì)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在季涯”的悲哀？怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的期盼？在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛(ài)的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國(guó)他鄉(xiāng)�？伤�臨死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來(lái)的唯一的物品—————琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣走了。我愛(ài)秋季的凄涼。