實用的足球小學(xué)作文9篇(熱門)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的足球小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

足球小學(xué)作文 篇1

　　我很肥胖，為了減肥我報名參加了學(xué)校的足球隊，從那時起我就喜歡上了足球。

　　我們學(xué)校的校足球隊可是要考試才能被選拔進去的，當時老師說要進三個點球才能通過考試，而我只踢進了兩球，所以最后沒有進入校隊，但是我沒有放棄，在班里積極號召同學(xué)，成功地組織了一支屬于我們班的足球隊。

　　記得有一次班隊和校隊的足球比賽，那叫一個激烈��！雙方的前鋒奮力進球，中場及時補位，后衛(wèi)和守門員拼命防守。我是后衛(wèi)防守隊員，為阻擋對方的前鋒進攻，多次沖到對方前鋒隊友的面前與他正面交鋒，并與守門員共同防守，阻擋對方隊員的每一次射球。每個隊員都拼盡全力，腦海里就只有一個字“贏”！正當我們準備進球的時候，對方的守門員太機靈、太厲害了！連續(xù)三次阻擋了我們的'進球，但我們也不是吃素的，我們也連擋了他們多次的進球，兩組的實力不分上下，連踢連擋。時間一分一秒的過去，激烈的比賽很快就到了尾聲，但這時的比分還是零比零。我心里非常著急，我大聲地喊道：“我們是時候使出終極絕招了！”這時隊友們都看向了我們的隊長，只見我們隊長周梓軒高高跳起，身子轉(zhuǎn)一圈，用勾起來的腳用力的把足球踢向球門，對，這就是我們的絕招“倒掛金鉤”，這球像閃電似的飛進球門。看到了進球，隊友們都高興的跳了起來，把我們的隊長高高地舉起，共同地歡呼，我們最終贏得了這次的比賽。

　　足球是我喜歡的運動，因為它為我與隊友之間的默契和友誼搭建起一座橋梁！

足球小學(xué)作文 篇2

　　足球，一種人人皆知的運動，它既可以讓人強身健體，又可以讓人在比賽的過程中放松自己的心情。

　　“快來一個大腳，把球傳給我”。嘹亮的叫聲劃破了整個操場，原來，我們班正在與五3班進行一場熱火朝天的足球大戰(zhàn)！

　　這一回，我們雙方都挑選出了“各界的專業(yè)人士”，有跑得快的，有足球技術(shù)好的，還有膀大腰粗的，適合當守門員。比賽開始了，首先，由我們班發(fā)球，林參一個大腳，足球“飛”過了半場，正好落在了淡祥的'腳下，淡祥一接到球，瞬間就啟動了，還沒等我反應(yīng)過來，他就如同閃電一般，左突右晃，沖過了五3班隊員的防線，把球帶進了對方的禁區(qū)，眼看著他馬上就可以起腳射門了，五3班的守門員以迅雷不及掩耳之勢沖了出來，一下子把球踢跑了，眼看著我們的大好局面被破壞了，大家齊聲嘆息，沒想到又一個轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了，我們班的呂成意從邊路把球攔住了，又把球傳回了淡祥的腳下，淡祥面對空門果斷射門，足球像一只快樂的小狗，一蹦一跳的向著球門跑去，對方的守門員拼命的往回跑也沒有追上足球，眼巴巴地看著球滾進了球門，我們?nèi)�班同學(xué)高興的歡呼起來，場上的同學(xué)們跳躍著擁抱在一起。就在這時我發(fā)現(xiàn)五3班的同學(xué)很不對勁，幾個人聚在一起小聲的嘀咕著什么，嘴角掛著奸笑，我趕緊和提醒我們班的同學(xué)，不要驕傲，好好防守。

　　下半場比賽開始了，五3班中場開球，接球的人往前帶了兩步，就一個高吊，球飛的太高了，讓我們都沒有機會去防守，眼看著足球直飛向我們班的球門，我們的守門員-孟征一下子跳了起來，伸出雙手把足球從天上“摘”了下來，緊緊地抱在他那寬厚的胸膛中，看到足球乖乖的躺在孟征的手中，我們歡呼起來。終于哨聲響起，整場比賽結(jié)束了，我們興奮的手舞足蹈！

　　雖然這場足球比賽我們勝利了，但是我們還應(yīng)該繼續(xù)努力下去，希望我們中國的足球可以發(fā)揚光大，沖進世界杯的比賽，也希望我們這一代人可以為中國的足球事業(yè)奉獻自己的一份力量，還希望我們的鄰國-俄羅斯的這一屆世界杯可以舉辦成功！

足球小學(xué)作文 篇3

　　在平時生活中，到處都充滿著樂趣：溜冰能帶給我享受速度的樂趣；閱讀能帶給我獲得知識的樂趣；畫畫能帶給我享受美的樂趣……但我最喜歡的還是在綠蔭場上一邊足球比賽，一邊揮灑自己的'汗水。

　　這個學(xué)期學(xué)校開設(shè)了綜合實踐課，我可以報名參加足球訓(xùn)練。聽到這個消息，我歡呼雀躍，平時羨慕球場上的那些大排球星，像羅納爾多，小羅，卡卡等。這回自已終于可以在足球場上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個參加足球訓(xùn)練的同學(xué)們一邊歡呼著，一邊奔跑著沖向操場，一邊以旋風(fēng)般的速度列好了進攻隊形。隨著劉老師一聲令下：開始！我們一、二兩組男生展開了殊死拼搏。我們第二組率先發(fā)球，我接球后，不敢怠慢，帶著球“單刀赴會”殺氣沖沖地沖進了敵方陣地。只見我有如神助，連過對方三員猛將，殺到了球門前，我正準備抬腳怒射，不料天有不測風(fēng)云，王輝迅速攔到球門前，使用看家功夫：鏟球。硬是將球經(jīng)斷了下來。以后雙方的幾次進攻，也都是有驚無險，這樣的情況一直持續(xù)到了終場前十秒鐘，我再接隊友傳球，又一次“單刀赴會”，我的心里只有一個信念：進球！王輝又來鏟球，哪知我早有防備，輕松躲過，又是一腳，球進了！我仰天長嘯！

　　勝利的喜悅，這就是足球帶給我的樂趣。其實在你身邊，有無數(shù)的樂趣在等你發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)該有一雙慧眼，從小事中，發(fā)現(xiàn)大樂趣！

足球小學(xué)作文 篇4

　　學(xué)習(xí)了一天，是該放松一下了。下午放學(xué)后，我們來到一塊空地上，把書包放在兩邊，就好像是一個球門。守門員站在中間，彎下腰，雙手放在膝蓋上，像是一座大山，擋在“球門”前面。

　　比賽一會兒便吸引了許多熱心的觀眾，有老人、小孩，還有帶著孩子的`媽媽。他們每個人都目不轉(zhuǎn)睛地觀看足球賽，生怕錯過精彩的部分，還為我們加油呢！一只小狗也聞聲而來，趴在地上一動也不動，看得津津有味。

　　球場上的我們是你追我趕。一個隊員一不小心摔了個大跟頭，但他迅速爬起來，好像身上沒有一絲疼痛。他閃電般地跑起來，一個射球，破門而入，場外立刻傳來歡呼聲、喝彩聲。

　　這真是一場精彩的足球賽！

足球小學(xué)作文 篇5

　　今天下午，在小區(qū)的草坪上，我們進行了一場快樂的足球比賽。參加這場比賽的共有六個人，我和吳博宇以及一個一年級的同學(xué)組成一個隊，另外三個同學(xué)一個隊。他們隊里有兩個五年級的同學(xué)，可厲害了，但是我一點也不怕他們。

　　比賽開始了，我們隊先開球。我先帶球往前沖，但是被對方攔住了，于是我馬上傳球給吳博宇。他帶球沖向球門，用力射門。哎呀，被對方守門員擋住了球，球出界。吳博宇手拋界外球，我接住了球。然后，我拼命地帶球奔向球門，用右腳大力射門。球被守門員擋了出去。我和吳博宇這時站在同一直線上，他接住了被擋出的球，馬上傳給了我。我起腳便射，球進了！1：0，我們隊領(lǐng)先。

　　對方從球場中間開球。他們的隊員發(fā)起了進攻。我防守時被對方繞過，吳博宇趕上去從對方腳下?lián)屒�，但是也被繞過了。他們踢了個高球，我們的守門員無法接住。1：1，暫時打成平手。

　　然后，你來我往，比賽進入了白熱化階段�，F(xiàn)在比分是2：6， 我們落后。這時，我的.爸爸和吳博宇的爸爸同時來到了現(xiàn)場，正好是中場休息時間。他們指導(dǎo)了我們一下，并告訴我們不要氣餒。

　　下半場開始了。對方開球了，我先沖了上去，吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后，前方有對方球員阻撓，我傳給了另一位隊友。我們隊三人互相傳球，接近了對方球門。我看準機會，起腳射門，但是被對方守門員用腳擋住，彈了回來。我再用腳接住，用左腳射門，球進了。

　　最后，雖然我們3：6輸了比賽，但是我們踢得也很開心，約好了明天再進行一場比賽。你們明天一定要來看喲！

足球小學(xué)作文 篇6

　　昨天下午陽光明媚，媽媽、爺爺、姥姥帶著我去體院踢足球。

　　我們到了操場以后我和爺爺練習(xí)踢足球，媽媽和姥姥找了兩把椅子坐在不遠處給我們當拉拉隊，當我進球的時候他們就會為我歡呼為我加油，在我開心的同時也鍛煉身體。

足球小學(xué)作文 篇7

　　今天下午，我們學(xué)校展開了一場足球比賽——師生pk。

　　冠軍到底花落誰家？大家浮想聯(lián)翩。有的想：應(yīng)該是教師對吧，他們是老師耶！一定是“球壇”高手了，學(xué)生隊只是一幫過乳臭未干的小孩子！有的卻想：學(xué)生隊已經(jīng)獲得多重獎項，更何況“青出于藍勝于藍”,“三個臭皮匠賽過諸葛亮”呢....

　　大家只管猜測，比賽已經(jīng)開始了：兩隊的隊員站在固定的位置上準備著。只聽口哨聲一響隊員們“龍騰虎躍”呀！說是遲那是快，只見一位老師縱身一躍把裁判發(fā)出的球用頭一頂想傳給隊友，可是球不爭氣的'落在地上學(xué)生隊的隊員瞅準時機沖上前去一鏟，球到了他隊員腳下。他長得高大威猛，邊跑邊踢。可沒想到“半路殺出個程咬金”老師隊的隊員把球給踢走了！觀眾傳來一陣唏噓，都為學(xué)生對感到可惜。這位老師一定“廝殺疆場”多年！趁守門員不留神——球進了！老師們雖然滿頭大汗但得了一分，值！

　　教師隊信心十足，學(xué)生對也不氣餒。畢竟這僅僅只是開始，他們有決心奪回一分！裁判又發(fā)一球，學(xué)生隊先發(fā)制人用小腹把球挺在地上。一邊跑一邊踢，目標——對方球門。這次一路上暢通無阻。是因為他的隊友“變身”成為“障礙物”擋住老師隊的隊員。帶著奪冠的決心這名隊員替學(xué)生隊奪回了一分學(xué)生隊的隊員有的想球星一樣跪在地上;有的仰著脖子大叫；有的擁抱在一起.....觀眾們熱烈地鼓掌，還不住的吶喊。

　　比賽進入了白熱化階段。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，生怕漏掉什么精彩的部分。球員們在賽場上揮灑著汗水......

　　最后見證奇跡的時刻——學(xué)生隊勝利了！學(xué)生隊的隊員們手舞足蹈表達著內(nèi)心的喜悅。觀眾們也歡呼著，為他們祝賀。

　　比的不是賽，是快樂；揮灑的不是汗，是青春！

足球小學(xué)作文 篇8

　　校運動會的足球比賽馬上就要開始了，本屆進入決賽的兩個隊伍分別來自高年級的六（1）班和六（6）班。

　　雙方隊員進場了，只見六（1）班的隊員身穿紅色的運動服，個個生龍活虎；六（6）班的隊員身穿藍色運動服，人人也都身強力壯。雙方隊員都摩拳擦掌，火藥味很濃。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。剛一開戰(zhàn)，雙方就展開了激烈地拼搶。兩邊隊員有的`倒地鏟球，有的飛身沖搶，還有的躍起頭球……足球就這樣在中場傳來傳去，都無法迫近對方的球門。場外的拉拉隊員大聲吶喊著，有的在為自己班級加油助威，有的則在為精彩的傳球鼓掌叫好。比賽進行到一大半的時候，僵局終于被六（6）班的3號隊員打破，他在隊友的幫助下帶球來到六（1）班的球門前，凌空飛起一腳，六（1）班的守門員撲救不及，足球不偏不倚鉆入了網(wǎng)窩。“進球啦！進球啦！”六（6）班的隊員們興奮極了，他們緊緊擁抱在一起，觀眾們也都激動地站起來為他們鼓掌喝彩。

　　比賽繼續(xù)進行，六（1）班為了扳回比分展開了猛烈的進攻，但在六（6）班的頑強防守下都無功而返。比賽結(jié)束的哨音響起，最終六（6）班以1分險勝對手。

　　啊，這真是一場精彩的足球比賽��！

足球小學(xué)作文 篇9

　　“加油加油”聽到這個，你一定會問這是在干嘛。其實，這是我們學(xué)校在展開激烈有趣的足球比賽呢。下面，就讓我們跟隨著同學(xué)們的熱情，一起去看看校足球賽吧。

　　隨著吶喊聲，我們進入了比賽場地。只見比賽的同學(xué)們個個生龍活虎、斗氣十足。他們經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練后變得身強力壯。那笨拙的球在他們腳下仿佛變成了一個黑白相間的'�！靶【�靈”一會兒在這，一會兒在那，好像會瞬間轉(zhuǎn)移似的�！芭尽边@是腳與足球接觸的聲音，一剎那間，球以極快的速度飛向球門，只見守門員臨危不亂的跳向了足球，在場的所有人都站了起來！守門員沒有半點猶豫，他撲向了足球，在空中緊緊地抱住了足球。好！大家大叫了起來，球場上一片叫好聲。

　　球在雙方的腳下傳來傳去，兩隊勢均力敵，都未進球，真讓人著急！我們的吶喊此起彼伏，場面熱烈極了！比賽在緊張的進行著，終于機會來了！當球傳到我們班耿藝軒腳下的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，邊跑邊帶球，迅速把球帶到了對方的球門前，晃過了對方的后衛(wèi)，猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門�！斑M球了！”頓時全場歡聲雷動，我們再次興奮地歡呼雀躍。

　　這次比賽真有意義，希望以后可以多多舉辦，讓我們得到更多的本領(lǐng)，學(xué)會更多的要領(lǐng)。

　　比賽仍在繼續(xù)……

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