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    難忘的小學(xué)作文

    時間:2023-10-23 14:20:18 小學(xué)生作文 我要投稿

    (優(yōu))難忘的小學(xué)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu))難忘的小學(xué)作文

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      愛玩游戲是我們兒童的天性。下午,我們在林老師帶領(lǐng)下,上了一節(jié)既艱難又有趣的心理游戲課。

      既然是心理游戲課,便一定有許多的游戲。其中最有意思、最困難,也讓我記憶最深刻的便是“無聲大派對”了。

      怎么玩呢?游戲規(guī)則是用無聲的語言,使在同個季節(jié)出生的同學(xué)以日期順序排成一列。

      隨著老師一聲令下,我便馬上來到張世琛旁,用手指點(diǎn)點(diǎn)他,再用手指指向男生,我想告訴他:“我倆分工,我去找與我們同個季節(jié)出生的女生,你去找與我們同個季節(jié)出生的男生!睆埵黎↑c(diǎn)點(diǎn)頭,他似乎已經(jīng)明白了我的用意。于是,我馬上跑到女生中,伸出1個和3個手指頭,表示我是春季的。

      突然,一個小小的`身軀正拽著我走向女生中,原來是孫玲瓏。我并不知道她要干什么?但我可以肯定,這對我們一定有幫助。果然不出我所料,孫玲瓏把我?guī)У搅穗娔X旁,很多的女生正集結(jié)在那兒。很快,張世琛也帶著男生來會合了。

      接著,我們開始排座位。起初,在黃柔的井井有條的安排下,我們組一月份的同學(xué)很快按日期順序排好了隊(duì)伍。可是,王書涵耐不住性子,開口詢問我們的出生日期。我們好幾次勸阻都沒用,我們也不理睬她了,繼續(xù)用無聲語言來排隊(duì)。很快,我們便排好了隊(duì)伍。

      通過今天這么多的游戲,我深有體會:聲音是多么重要,如果沒了聲音,世界就會亂套,就很難交流自己的想法。我還懂得了:我們也應(yīng)該去相信別人,相信別人可能給你帶來的是一箱寶藏。

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      雖然我才九歲,可是記憶中的“趣事”已經(jīng)有一籮筐了。這不,想起前幾天我和吳昊然練顛乒乓球時的情景,我還想笑呢!

      “乒乒乓乓”怎么到處都是這種聲音呢?這都是達(dá)標(biāo)運(yùn)動會給鬧的呀!那是一個晴朗的下午,我跟吳昊然一塊兒去練顛乒乓球。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。來到操場,我拿起乒乓球拍就開始練了!1、2、3、4、5、6……”真不錯,一下子就打了70個球!霸趺礃,吳昊然?你顛了幾個?”“咦,怎么沒有人回答呢?”我扭頭一看,早不見吳昊然的身影了。她去哪兒了?我環(huán)顧四周,在籃球架下找到了吳浩然的身影。哈!別看吳浩然一個堂堂大中隊(duì)長,學(xué)習(xí)上頂呱呱的。論起顛球,技術(shù)就遠(yuǎn)不如我了。你看她顛出的球一會兒高,一會兒低,一會兒遠(yuǎn),一會兒近。害得她一會兒向前猛跑幾步,一會兒又慌忙往后退,忽左忽右。頭一仰一合的,像個機(jī)器人。唉,看把她累的。

      這時,操場上已經(jīng)有很多人了!爱(dāng)!”吳昊然一下子把球打到了戎亞霖的'頭上!鞍ミ希业念^啊!”戎亞霖夸張地抱著頭大聲慘叫!肮,對不起,我不是故意的!”又練習(xí)了一會兒,我看吳昊然顛球還是沒什么起色,便走上前想教導(dǎo)教導(dǎo)她!皡顷蝗!”只聽“嗖”的一聲,球直直朝我飛來了,“哦,不!”不偏不斜,乒乓球與我那可愛嬌小的鼻子來了個親密“接吻”。剛才我還慶幸呢,誰知立馬“中彈”了。

      到了第二天,吳昊然又執(zhí)著地叫我去練顛球,“我……我還有事,拜拜!”然后,我一溜煙兒跑掉了。

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      那天是三八婦女節(jié),下午一放學(xué),我就迫不及待地就往家里跑,我計(jì)劃好了,要和爸爸一起送一束鮮花給媽媽。

      我和爸爸來到了一個花店里。那里的花各式各樣,有雪白的百合,有嫩黃的康乃馨。我的眼睛就要花了,我精心挑選了一朵帶兩個花苞的黃百合,四朵如火焰的紅玫瑰,兩朵潤澤透明的粉玫瑰,兩多鮮紅的康乃馨。然后,我高興地把花交給服務(wù)員,服務(wù)員用綠色條紋的透明正方形的包裝紙認(rèn)真地做了包裝,顏色搭配也很協(xié)調(diào)。一束漂亮的藝術(shù)捧花便立即呈獻(xiàn)在我和爸爸的眼前。

      我開心地捧著這束花和爸爸離開了花店。到了家門口,我忙把花藏到背后,悄悄的打開門,一探頭看見媽媽正在看書,爸爸給我做了做手勢,我便輕輕地說:“媽,祝你三八節(jié)快樂!”邊說邊拿出那束花,而爸爸在我旁邊看著媽媽。媽媽見了欣喜萬分,接過鮮花,說了聲謝謝,邊親了我和爸爸的臉頰,我知道,這是愛之吻。媽媽實(shí)在是太激動了,放花時,一不小心就把花瓶給打碎了。不過沒關(guān)系,可以再去買一個。那天真是個難忘的節(jié)日!真是一個充滿溫馨的日子。盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了,人們興高采烈,以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,慶祝生日,共度佳節(jié)。

      來到酒店門口,嘩!那里人山人海,連泊車的位子都沒有了,人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了四張桌,看到整個飯店人頭攢動,熱鬧非凡的歡樂景象,我心里特別高興,盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。吃完晚飯,我們就到海濱泳場看花燈。這時,一輪明月高高掛在天上,又大又圓,把整個大地都照得亮堂堂的。今年的`天氣特別好,九點(diǎn)十五分,我們來到目的地時,沙灘上已經(jīng)燈火輝煌,游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門,“奇燈異彩耀水灣,依山伴水放珠!钡木薷睂β(lián)則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時光。進(jìn)入泳場,只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花,奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆,搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開塑料紙,放上月餅、飲料等等,圍在一起,對月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無比。今天晚上的花燈令我大飽眼福,真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時,圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      時光匆匆,度日如年!

      隨著時間不斷地前進(jìn),世上的許多事物漸漸褪去,沒有了鮮艷的色彩.就如我們?nèi)藵u漸老去,世界上沒有后悔藥,時光總是一去不復(fù)返,沒有人能挽回自己所失去的一切!

      我,曾經(jīng)有一位和藹的外太公,他的妻子好幾年前就去世了,但他以微薄的生活費(fèi)用把兒女們養(yǎng)大,最后嫁出了她們.外太公他自己的生活過得很辛酸,還經(jīng)常給我們錢花,有時候有人給他錢,他舍不得花,就留給他的.孫子.外太公行動不方便,還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走,他總認(rèn)得出我,奶奶是他的大女兒,他也經(jīng)常找奶奶幫忙.他家現(xiàn)在做的生意是開"網(wǎng)吧",生意不是很好,一天大概賺元吧!一家15口人不等,生活很清苦.他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人,據(jù)說有許多人都想請他當(dāng)職業(yè)者,可他都禮貌謝絕,生活還是維持了下來!

      畢竟好景不長,隨著年齡的增長,外太公的兩頭鬢發(fā),顯露出他的疲勞:每天在街上不斷奔波,有一天終于倒下了.記得是上星期的事拉:那天,外太公由于某種原因生病了,急于到泉州醫(yī)院治療,經(jīng)過兩三天的折騰,無法治愈,最終!

      今天,是外太公的出殯日,大家換上喪服為外太公送贓.一路上心情沉重,步子穩(wěn)重地來到了追悼現(xiàn)場,我們親耳聞見各個聞名人士對外太公的賀詞,多年工作合作的愉快,彼此之間的深情厚誼,難道就這么結(jié)束拉?看著外太公的遺像,那么慈祥的面孔,我真的好舍不得,奶奶的哭聲最大拉.我不知該怎么去安慰她,該知道要勇敢面對現(xiàn)實(shí),失去父母的痛苦誰能理解,我知道父母把我們養(yǎng)大,卻沒在得到回報(bào)時離開人世,這是人間最大的悲! 離開了追悼現(xiàn)場,我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔,朦朧的背影,漸漸褪化! 人生自古誰無四邊形,留取丹青照漢青.關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代,想必大家都聽過吧.雖然外太公離開了我們,但他的精神卻是永存的.聽說下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的,好感動哦嗚嗚!

      我永遠(yuǎn)也忘不了,那位善良的老人→外太公!

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      一個陽光明媚的早晨,我和爸爸媽媽去北京游玩。

      首先,我們來到了故宮博物館。在去故宮博物館的路上,我不停地問媽媽:“故宮在哪兒?故宮有名嗎?”媽媽說:“故宮很有名,聽說皇帝在那住呢!”到了故宮,我發(fā)現(xiàn)人山人海,買張票都要兩個多小時!在故宮第一座城樓下,我看見了三個門,左右兩邊小,中間的最大,聽說古代皇帝上朝時走中間的.門,大臣走兩邊的門。我們穿過第一座城樓,來到了金水橋,原來是一條河上架了三座橋,中間的最寬,左右兩邊窄。最令我難忘的就是太和殿,它是故宮最大的宮殿,是皇帝工作的地方。

      離開故宮,我們又去了天壇回音壁。天壇回音壁是個半圓的,在一側(cè)輕輕叫一聲,七八十米外的的另一側(cè)都能聽見,真神奇!

      最后,我們來到了長城,登上第一座烽火臺,我一看:哇!遠(yuǎn)處的長城似乎是一條飛龍,因?yàn)樘煸,霧蒙蒙的,遠(yuǎn)處的山上好像堆積著很多雪。爬到了最高處的一個烽火臺,我雖然感覺很累,但很開心,因?yàn)樯厦嬗袀石牌上說:不到長城非好漢!

      這次去游玩,讓我見識到了四大古都中的北京有多美。

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      今天興趣班結(jié)束后,我和媽媽到一家快餐店去吃午餐。一走進(jìn)快餐店,那里雖然不是人山人海,但也幾乎座無虛席,門口餐牌上“四寶飯”三個字立刻映入我的眼簾,讓我不禁想起那節(jié)難忘的語文課……

      那是新學(xué)年開學(xué)后不久的一天,上課鈴聲響后,原本吵吵鬧鬧的課室頓時變得鴉雀無聲。莊老師嚴(yán)肅地走進(jìn)課室,在黑板上寫下“四寶飯”三個大字,同學(xué)們個個目瞪口呆,這時莊老師轉(zhuǎn)過身問大家:“你們肚子餓了嗎?想吃飯了嗎?”同學(xué)們摸了摸自己的肚子,連忙點(diǎn)頭!安贿^我這個‘四寶飯’可是不能吃進(jìn)肚子的,我的‘四寶’是指時間、人物、地點(diǎn)和事情!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,原來莊老師是在教我們造句的四要素。

      詳細(xì)的講解之后,我們就進(jìn)入到“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。莊老師出詞語,我們來造句。你說時間,我說人物,你說地點(diǎn),我說事情,大家個個爭先恐后,情緒高漲,課堂氣氛立刻變得活躍起來。不一會兒我們就掌握了造句的基本方法。

      就在這時,小晴舉起手好奇地問莊老師:“我可不可以在句子中加一些形容詞呢?”“太好了!那就如同在‘四寶飯’中加一些調(diào)味品,吃起來就更加津津有味!贝搜砸怀,逗得我們哈哈大笑。笑聲過后我們也明白了如何使句子更加豐富多彩。

      不知不覺,這堂既生動又有趣的語文課接近了尾聲,我們似乎覺得意猶未盡……下課鈴都已經(jīng)響過了,大家依舊你一言,我一語,整個課室彌漫著“四寶飯”誘人的香味。

      現(xiàn)在每當(dāng)我吃四寶飯的時候都會想起課堂上難忘的`一幕,我真的很喜歡這種獨(dú)特的教學(xué)方式。

    難忘的小學(xué)作文 篇7

      “今夏超好玩,一定是童玩!比ネ婀(jié)玩,一直是我期盼已久的事情。這一天終于到了,我們?nèi)乙黄饋淼搅送婀?jié)現(xiàn)場。只見,停車場里停滿了車子,還沒有進(jìn)門,就可以望見里面是人山人海,來玩水的人可真多啊!可別以為來童玩節(jié)玩的都是小孩子,那你可想錯了,來玩的人也有許許多多的大人,大人玩水也瘋狂。

      進(jìn)門后,我直沖更衣室,換上了游泳衣,第一站我來到了“螃蟹大道”,稱它為“螃蟹大道”,是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)象螃蟹。我從其中一只圓筒形的“大鉗子”中走了進(jìn)去,一路上都有水槍沖著我噴射,在炎炎夏日里,被水這么一沖,真爽!到了“螃蟹”的肚子里,還可以拿起水槍,跟別的認(rèn)識的、不認(rèn)識的人對射。由于我射得很準(zhǔn),跟我對射的那位叔叔被我射得連眼睛都睜不開了,最后只有投降。

      第二站是水母世界,水母世界底下是一個正方形的水平大水袋,在大水袋上方有許許多多的往下噴的水槍,人在大水袋上蹦跳時,上面的水槍一停不停地、或大或小地向下噴水。因?yàn)榇笏虾芑,所以,我一站上去就摔了一個大跟頭,當(dāng)我剛站起來時,又被別人撞了個大跟頭。水大的時候,我的眼睛根本沒辦法睜開,只聽見周圍的.人跟我一樣大呼小叫,拼命蹦跳著,盡情宣泄著各自的快樂!

      第三站,我到了高空滑水的地方,就是人走到上面一個平臺,與平臺相接的是一個有水流下來的斜坡,人就是從這個斜坡上滑下來。由于我非常興奮,而經(jīng)驗(yàn)不足,第一次在上面平臺上直接跳到斜坡上,結(jié)果屁股摔痛了不說,連頭也重重地撞到了斜坡。第二次滑時,我小心地躺了下來,然后再滑下去,這樣就不會撞頭了。

      童玩節(jié)里面還有許多好玩的東西,比如水炮、彩虹門、水上行走球等等,讓我玩了個夠,不過,一天曬下來,除了屁股穿著泳褲還白點(diǎn),全身都黑了。

    難忘的小學(xué)作文 篇8

      春天在不知不覺間離去,初夏悄悄走來。

      早上,荷葉上的露水晶瑩剔透,宛如一顆明亮光滑的白珍珠,從荷葉上流下來。

      中午,陽光照著大地,許多男女老少座在樹蔭底下乘涼,打牌。

      下午,炎熱的陽光照耀著大地,菜農(nóng)們在菜地里忙著摘菜,準(zhǔn)備送到菜場里去,賣個好價錢。

      晚上那知了沒完沒了地叫個不停,那聲音真好聽。

      初夏的花,芬芳撲鼻,嬌艷鮮嫩。

      初夏的樹,像一個不怕的熱的武士,展現(xiàn)自己頑強(qiáng)的生命力。

      初夏的.星星頑皮地眨著眼睛,放著微弱的光茫。

      初夏的農(nóng)民在田里辛勞地耕種著,等著秋天的收獲……

      初夏的溪水叮叮咚咚,歡快地唱著歌……

      。『靡粋美好的初夏……好一個難忘的初夏。

    難忘的小學(xué)作文 篇9

      不是所有的笑容都表達(dá)喜悅,就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛。是啊,誰心里沒有小秘密呢?你們想聽我的心里話嗎?如果想,那就請看下文吧!

      鄭老師,我想對您說:“您剛來的那一天,我們班級都沸騰了,因?yàn)槟且晃缓吞@的語文老師。您跟我們相處了一段時間,我發(fā)現(xiàn)了您不但是我們的老師,還是我們的朋友。”

      您還記得嗎?有一次,上課文,可以說那篇課文很長,課文講了“非典”的嚴(yán)重性,您怕我們不懂,還用了一些時間來講述你們小時候遇到非典時的困境。雖然那一節(jié)課我們學(xué)的不多,但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的.教學(xué)方法。

      還記得有一次,午休,天上下起了滂沱大雨,地面上全是水,下課后您讓我們在班級里博覽群書,自己帶了一些同學(xué)到班級外打掃,打掃差不多的時候,您到班級里跟我們說:“如果沒有什么事就別出來了!蹦特意站在門外注視著,生怕有哪一個同學(xué)跌倒。

      我想對您說:“鄭老師,謝謝您陪伴我們走過了四年級,我們會永遠(yuǎn)記得您對我們的照顧,您對我們的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心。”

      謝謝您,親愛的鄭老師。

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