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難忘的小學(xué)作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
我們的小學(xué)生活快要結(jié)束了,再過(guò)幾個(gè)月,大家就要各奔東西。說(shuō)心里話我很懷念這段珍貴的小學(xué)生活。讓我最懷念的是我的啟蒙老師—沈老師。沈老師是一位有經(jīng)驗(yàn)老教師,她是我們的語(yǔ)文老師。
她在教我們課本上的知識(shí)時(shí)把枯燥的文字講得很生動(dòng)很有吸引力,讓我們聽(tīng)得很認(rèn)真。那時(shí)我常常在生字認(rèn)讀的時(shí)候犯難老師會(huì)和藹地更正我的讀音,鼓勵(lì)勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。每個(gè)晚上,我都奮斗到九點(diǎn)半終于在期末口語(yǔ)考試上,我讀讀得十分流暢,順利過(guò)關(guān)。我們這個(gè)班經(jīng)常被其他外來(lái)的老師借班上課一上課就去階梯教室。我們端正地坐在椅子上把書(shū)和本子平整地放在桌子上。正前方是老師還有投影儀。記得這種公開(kāi)課,每堂課都要用到電腦課件。底下那么多排老師的目光都聚集在老師和我們身上大家都很緊張,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。大家都小心地坐在座位上,姿勢(shì)端正。知道答案的人在底下積極地舉手。老師點(diǎn)到哪個(gè)同學(xué),他就大膽回答。說(shuō)錯(cuò)了也不要緊老師會(huì)認(rèn)真糾正的。
有一回老師讓大家討論問(wèn)題葉恩偉把手舉得高高的,于是老師就叫了他。沒(méi)想到他把一句討論時(shí)的玩笑給說(shuō)了出來(lái),引得全場(chǎng)哄堂大笑。同學(xué)們特別盼望春游。每每到了三四月時(shí),大家就特別盼望春游早點(diǎn)到來(lái)。每次大家都先四處打聽(tīng)什么時(shí)候春游。這樣持續(xù)一段時(shí)間后,大家都對(duì)春游很期待了。這時(shí)候有些跟老師關(guān)系好的同學(xué)就去問(wèn)老師當(dāng)然問(wèn)的是副科老師。這時(shí)候的老師簡(jiǎn)直就是權(quán)威,只要從個(gè)老師口中得到消息大家都會(huì)很興奮,盼望那天早點(diǎn)到來(lái)。在此期間還會(huì)有學(xué)生去問(wèn)其他老師來(lái)論證消息的.真假。若是在盼望的一天都沒(méi)有消息那肯定架延后了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后終于迎來(lái)了春游。教室里立刻沸騰起來(lái)迎來(lái)了一陣陣的歡呼。到了晚上大家都興沖沖地去各大超市買(mǎi)好吃的。
那天晚上超市的人會(huì)特別多大多數(shù)都是學(xué)生為春游來(lái)購(gòu)物的。筒勇那時(shí)候我并沒(méi)有什么朋友,所所以只好一個(gè)人拿著幾張報(bào)紙和好吃的坐在草叢上。但總有人被其他啊小組“遺棄”就投奔到了我這個(gè)小組。碧綠的草地上鋪著幾張報(bào)紙紙報(bào)紙上都是美味,大家在盒箱上開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲吃東西,十分有趣。就這就這樣多次春游后我與沈鋮成了伙伴。現(xiàn)在我這個(gè)春游小組已經(jīng)有六個(gè)人了,小學(xué)的生活很快樂(lè),既能學(xué)到豐富的知識(shí),又能交到知心心的朋友。作業(yè)跟初中比起來(lái)是那樣少,有許多業(yè)余時(shí)間可以自由支配,在建立的友誼也是純潔的,深厚的春天的愛(ài)山校園太美了詩(shī)意盎然,到處散發(fā)著清香;樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱,溫暖的陽(yáng)光灑在寬闊的操場(chǎng)上教室里回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲操場(chǎng)上印著同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。
是老師讓我們了解了中國(guó)五千年的文化,更讓我們學(xué)會(huì)如何做人。小學(xué)生活就要結(jié)束了。再見(jiàn)了我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再了我的愛(ài)山再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)作文 篇2
那是國(guó)慶節(jié),我穿得漂漂亮亮和表弟坐在轎車后座位上,外面是高速公路邊的一片新鮮又漂亮的景色。不過(guò)我當(dāng)時(shí)卻無(wú)心欣賞,因?yàn)橄肷蠋?/p>
尿急的.感覺(jué)一陣一陣涌上來(lái),我在座位上焦急的移來(lái)移去,和駕駛者車的爸爸說(shuō):“爸,我尿急。”表弟聽(tīng)到笑嘻嘻的看著我,我瞪了他一眼。表弟之前堵車的時(shí)候下車到草叢里小便了,唉,我真的有點(diǎn)羨慕男生了。
我有點(diǎn)后悔了。如果時(shí)間能倒流,我一定在出發(fā)前不喝水。我開(kāi)始胡思亂想,比如連褲襪和連衣裙都是外國(guó)好貴的東西,如果尿在上面那太糟糕了。
過(guò)去了一段時(shí)間,尿越來(lái)越急。我時(shí)常暗暗用力忍了一下,眉頭也皺了起來(lái)。表弟發(fā)現(xiàn)了,幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“姐姐憋不牢嘍!”我趕忙說(shuō):“不要亂講!沒(méi)有!”雖然這么說(shuō)著,其實(shí)我的屁股躲在裙子里不時(shí)扭來(lái)扭去,就快憋不住了。
這時(shí),爸爸看著路邊路牌說(shuō):“瀟瀟,馬上會(huì)有廁所的地方了,很快了!”我太高興了,多么想快點(diǎn)到那里。不過(guò)只開(kāi)了一點(diǎn)路竟然又堵車了。等了好久,車也只前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)距離。這時(shí)我感覺(jué)尿已經(jīng)滿到要噴出來(lái)了。
糟糕!這時(shí)我小便已經(jīng)拉出來(lái)一點(diǎn),有幾滴滴出來(lái)了。我差點(diǎn)哭了。
唉,運(yùn)氣真不好,此時(shí)此刻我真的好想上廁所!
難忘的小學(xué)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,日歷被一張張撕去,時(shí)間像小橋流水一樣流走,回憶起六年級(jí)的幸福時(shí)光,那和諧的氣氛仍展現(xiàn)在眼簾,那課堂上的歡聲笑語(yǔ)仍回蕩在耳邊。
六年級(jí)時(shí),我們每天都舉行背詩(shī)比賽,由組長(zhǎng)按照組員的能力選詩(shī)背誦,幾組合作的好,幾組的小葉子就多,等到學(xué)期結(jié)束,老師便會(huì)給前三組的成員獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)時(shí),我們組內(nèi)有兩個(gè)“小笨蛋”,讓他們背哪個(gè)都被不過(guò),所以經(jīng)常把我氣的`火冒八丈,迫不得已,于是便給他們選一些簡(jiǎn)單的,眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少,就朝著他們“訴苦”無(wú)可奈何下,氣得我讓他們抄,直抄到背過(guò)為止,嚇得他倆直向我求情,可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時(shí),他們便給搗亂,導(dǎo)致其他組長(zhǎng)總一向不情愿,椅子,我常常是暗自偷笑,現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得當(dāng)時(shí)才是全班最開(kāi)心的時(shí)候了。
還有那次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,我參加了長(zhǎng)跑,在比賽前,我和其他運(yùn)動(dòng)員一起訓(xùn)練,每天早上,我們像敵人一樣競(jìng)爭(zhēng),如同我們就是真正的敵人,而不是同學(xué)了,所以我一跑不過(guò)他們,便揍他們,但他們總逃之夭夭,使我總空手而歸
在比賽的那一天,我緊張的肚子痛,但我還是堅(jiān)持跑完了那兩場(chǎng)賽,正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)和老師給予我的鼓勵(lì),使我產(chǎn)生了力量,獲過(guò)得了第二名的榮譽(yù),記得當(dāng)時(shí)比完賽后,數(shù)學(xué)老師還從給我撐起一把傘,同學(xué)給我遞過(guò)水,語(yǔ)文老師還打算觀看我比賽,卻沒(méi)來(lái)的及,當(dāng)時(shí)我感到無(wú)比欣慰,也感到了同學(xué)與老師加和諧的師生情。
教室里,蕩漾著我們朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上,跑動(dòng)著我們矯健的身姿,校園里,洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)光一去不復(fù)返,真希望回到從前,但在從前卻從未感受到過(guò)同學(xué)間濃濃的友誼,老師的和藹,唯有在記憶里,一切的一切才會(huì)感受到,希望那美好的日子,永遠(yuǎn)冰封在記憶中。
難忘的小學(xué)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快,快樂(lè)的寒假生活在元宵節(jié)的一場(chǎng)鵝毛大雪中結(jié)束了。坐在自己房間的書(shū)桌前,整理著自己的寒假作業(yè),一幕一幕的寒假趣事又想了起來(lái),現(xiàn)在就把寒假生活中的一些趣事給大家說(shuō)說(shuō)。
盼望著,盼望著,寒假就到了!我準(zhǔn)備在春節(jié)之前把所有的作業(yè)完成,然后好好的`玩兒,寒假的第二天便按照計(jì)劃執(zhí)行了,我每天堅(jiān)持做老師布置的作業(yè),閱讀、練字、寫(xiě)日記,當(dāng)然還有我喜歡的游戲。在自己的努力下,臘月二十八就做完了自己的的學(xué)校作業(yè)。
在春節(jié)前兩天爸爸、媽媽、和我一起回了老家,大年三十我們買(mǎi)鞭炮、貼春聯(lián);晚上我們一起放煙花、看春晚、包餃子,尤其是放鞭炮,真是過(guò)癮,我還獨(dú)創(chuàng)了三連響呢,嘿嘿。
元宵節(jié),濟(jì)南飄起了鵝毛大雪,我和我的伙伴一起,堆雪人、打雪仗,雪球不小心掉進(jìn)衣領(lǐng),好涼啊!
看我的寒假是不是很有趣呢?
難忘的小學(xué)作文 篇5
冬至是第xx個(gè)節(jié)氣,代表著寒冬要來(lái)了,冬至的那一天是夜晚最長(zhǎng),白天最短的一天,是中華傳統(tǒng)的節(jié)日,也是中國(guó)非常重要的節(jié)氣。聽(tīng)說(shuō)如果冬至那天不吃餃子話,耳朵就會(huì)凍掉得。
冬至那一天,我們學(xué)校舉辦了包餃子活動(dòng)。媽媽們拿來(lái)了包餃子的器材和我們一起包餃子。學(xué)校的食堂準(zhǔn)備了肉餡和面粉,讓我們來(lái)包餃子。首先媽媽們和一些同學(xué)一起搟面皮兒,剩下的同學(xué)就開(kāi)始包餃子,我們分成三個(gè)小組,其中我們組包了各種各樣的餃子,有太陽(yáng)形狀的;有戒指形狀的;還有許多的造型的。我看了我們班的.餃子,密密麻麻的餃子數(shù)也數(shù)不清形狀各異。我們把餃子包好了,媽媽們把我們包的餃子放進(jìn)了鍋里煮了起來(lái)。
餃子終于煮好了,餃子的香味兒飄滿了整個(gè)教室,每個(gè)人的桌子上都擺滿了香噴噴的餃子,大家開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái),同學(xué)們吃了一盤(pán)子又一盤(pán)子,同學(xué)們都吃的飽飽的,自己包的餃子就是香!
我們度過(guò)了一個(gè)難忘的冬至節(jié)日,我希望明年還能再過(guò)一個(gè)這樣開(kāi)心的節(jié)日。
難忘的小學(xué)作文 篇6
時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我已經(jīng)畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
在這兩千多日子里,我忘不了每一個(gè)同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),每一個(gè)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在上一年級(jí)時(shí),感覺(jué)自己太小,以為時(shí)間太長(zhǎng),可到了六年級(jí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)去了。
在母校的教育下我們得到了許多知識(shí)和道理,使我成為一名尊老愛(ài)幼,文明禮貌的好學(xué)生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶,更得到許多了生活中的哲理。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)了,校園里的書(shū)聲瑯瑯和好朋友的'歡樂(lè)聲在我心中回蕩。
老師,你們是我的指明燈,為我指出前行的方向。你們是生活中的風(fēng),一直刮著我的,使我嘗到生活中的煩惱,讓我鍛煉出不被困難打倒。
天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,做一個(gè)有作為的人。
難忘的小學(xué)作文 篇7
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱難的,是幸福的,相信每一個(gè)人都有難忘的一幕。我也不例外。
那時(shí)候,我正在上幼兒園的.事情,有一天,我剛上完課,便抓起書(shū)包跑,我邊跑邊想:“爸爸一定在門(mén)口等我了,我可不讓他操心!钡任遗艿介T(mén)口,發(fā)現(xiàn)有許多家長(zhǎng)在等孩子,我在人群中細(xì)細(xì)看著,竟沒(méi)有爸爸人影兒,我的心頓時(shí)涼了半截,我一邊焦急著等待著爸爸,一邊看那些的孩子與爸爸媽媽一起回家,我是左等不來(lái),右等不來(lái),我們的老師出來(lái)看見(jiàn)了我,與藹可親地問(wèn)我:“李新碩,你怎么不回家呀!”我說(shuō):“我爸爸還沒(méi)有來(lái)呢?”“我領(lǐng)你回家吧!”老師說(shuō)完便領(lǐng)著我走在回家的路上,我走著走著,突然我的肚子很痛,好像孫悟空在肚子里打滾兒,我蹲在地上,不走了,老師平易近人看著我難受的樣子,便關(guān)心地問(wèn):“李新碩,怎么了!”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我肚子很痛!崩蠋煻挍](méi)說(shuō),立刻將我背上,跑到一家醫(yī)院。
她急忙對(duì)醫(yī)生說(shuō):“快幫忙看看這個(gè)孩子!”醫(yī)生看了看,然后說(shuō):“這孩子拉肚子,吃幾粒我開(kāi)的藥就沒(méi)事了!痹谖页运幍臅r(shí)候,老師幫我端水,當(dāng)我餓的時(shí)候,老師幫我買(mǎi)飯。等到第二天的時(shí)候,我回家了,回家后,看到爸媽焦急的樣子,我急忙解釋。
爸媽聽(tīng)完后,便開(kāi)心地握著老師:“謝謝你,你可真是一個(gè)好老師!”爸爸急忙掏出2張100元的送到老師說(shuō)中,老師卻推辭說(shuō):“你們掙錢(qián)不容易,這錢(qián)留著給孩子交學(xué)費(fèi)吧!”爸爸說(shuō)不過(guò)只好留下了,老師看著我們家沒(méi)事了,就走了,我感激地對(duì)老師說(shuō):“再見(jiàn)了,老師,謝謝你!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一件事。
難忘的小學(xué)作文 篇8
童年是一幅畫(huà),畫(huà)中是我們七彩的童年,童年是一首詩(shī),詩(shī)中有我們歡樂(lè)的笑聲,童年是一首歌,歌中有我們的哭聲和笑聲。
時(shí)光飛逝,日月如梭,一眨眼,五年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景,忘不了……
五年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。早上,我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門(mén)。第二節(jié)課下課了,我們開(kāi)始做課間操,同學(xué)們邁著矯健的.步伐走向操場(chǎng),一招一式做得有板有眼。
上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽(tīng)的專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。
下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開(kāi)心。到處是歡聲笑語(yǔ)。
老師,您像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽(yáng),照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。
同學(xué),你們那活潑的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我,度過(guò)每一天。
老師,您放心,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您。雖然,您對(duì)我們發(fā)過(guò)火,生過(guò)氣,但我們也有一起歡樂(lè)的時(shí)候啊!祝愿所有的老師身體健康,萬(wàn)事如意!
回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真的聆聽(tīng)老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。