可愛的小學(xué)作文9篇[薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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可愛的小學(xué)作文 篇1
小時候，我聽過許多關(guān)于狐貍的故事，比如：狐貍與烏鴉、狐假虎威、狐貍精……覺得它是個又大又臟又狡猾的壞家伙。但是今年暑假，我到北京動物園親眼看見了狐貍，使我徹底改變了對它的看法。
首先，我看到的狐貍是美麗的，狐貍毛的顏色是各種各樣的，有的狐貍毛是黑色的；有是藍(lán)色的；還有的是銀灰色的……狐貍的個子小巧玲瓏，每只狐貍都有一雙充滿智慧的眼睛，狐貍的毛蓬松光滑，一只只狐貍就象一個個高貴的`公主。
其次，我覺得狐貍是熱情的。我們參觀時，正是午休時間，其它的動物有的把屁股對著觀眾；有的在睡覺；還有的動物偷偷地躲了起來，只有狐貍蹦上蹦下地歡迎各地游客。
狐貍們還準(zhǔn)備了一場打架比賽，首先是黑色的狐貍和灰色狐貍比賽，它們踮著腳直立著，手拉著手扭在一起，你推我擋。打了幾個回合，才分出勝負(fù)，灰狐貍勝，黑狐貍低著頭走下了賽場。接下來又派了一只藍(lán)狐貍和灰狐貍打架，現(xiàn)在賽場特別激烈。還有一只小狐貍，蹦上蹦下地走來走去，不知道是勸架的還是裁判。
觀眾一陣陣喝彩，大人們拿出照相機(jī)留住這精彩的畫面，我在旁邊大聲呼喊：“狐貍太可愛了！狐貍太可愛了！”
你想真正了解狐貍嗎？請到北京動物園來吧。
可愛的小學(xué)作文 篇2
春天來了！花開了。草發(fā)芽了，一切好像從沉悶的冬日中蘇醒過來。小鳥在樹叢間飛來飛去，小魚在石縫 間來回穿梭。放眼望去，到處都是一片春意盎然的樣子，池塘里更熱鬧，不但有小魚，還有一群又一群黑乎 乎 的小蝌蚪，他們比魚還多呢。
在一個陽光明媚的日子，我和三個朋友坐在家里看書，一個朋友說：“這么好的`天氣，真是難得��！”我 說：“不如我們出去玩吧！”“玩什么呢？”“去捉魚吧！”“去捉魚？”我和另一個朋友答到：“倒不如 去 捉蝌蚪，它們很小，但很好捉，不是嗎？”“好啊”
我和另外兩個朋友興高采烈的答道。說干就干，我們便各自回家準(zhǔn)備工具了。
我來到小院橋邊的一個大水塘邊，那里的水很清，容易看見水里的東西。一大群一大群蝌蚪在水里游來游 去，根本不用擔(dān)心抓不到。
過了一會兒，朋友們都提著小桶穿著雨靴來了。
我提著小桶，率先下了水。腳盡量放輕，怕驚著了蝌蚪群，慢慢的蹲下，然后把小勺放到水里，等待著蝌 蚪“ 上鉤”——游到勺子上面。突然，幾只大的蝌蚪進(jìn)入了我的眼簾，它們的頭有點(diǎn)大，拖著一條長長的尾 巴，靈 活的在池塘里游來游去。我趕忙把勺子往它們那里移了一點(diǎn)，沒想到這幾只蝌蚪倒還聰明，我剛把勺 子移過去 ，它們馬上就知道了，長尾巴使勁一甩，猛地游到了石頭旁，迅速藏在石縫里去了，我只好失望的 嘆了口氣。 “沒事，我來�！币粋�朋友說。只見她把勺子放在石縫那里，使勁一攪，幾只蝌蚪便乖乖順著水 流“游”出來 了，說時遲那時快，她飛快的把桶往水里一舀，幾只蝌蚪乖乖的束手就擒�！鞍。阏姘�！” 嘻嘻，“這招太 好了，太有用了，好好學(xué)學(xué)�！蔽野迪�。
我們使出渾身解數(shù)，經(jīng)過幾番周折，捉到了不少蝌蚪，桶里一片黑壓壓的�！胺诺侥膬喝ツ兀俊蔽夷曋� 水面問�！胺呕厝グ桑鼈儾还茉趺礃�，總是一個生靈啊！”一個朋友又說�！澳阏f得對，我們不能這樣。 ” 我說著把桶往水里一倒，盡管有些不舍，頓時覺得池面被陽光找的更燦爛了。
可愛的小學(xué)作文 篇3
今天我和媽媽去干媽家做客。
進(jìn)門后，我沒有看到安安哥哥，干媽說哥哥正在補(bǔ)課，需要一個小時左右。于是我來到陽臺上玩。突然，聽到有沙沙的聲音，低頭一看地上有一個籠子，里面有一只漂亮的小松鼠在吃東西。我蹲下身子看著它，它也不害怕，在籠子里跑來跑去，難道它是想和我玩嗎？
小松鼠很可愛，一對小小的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴巴，黃褐色的皮毛，肚皮白白的，小尾巴毛茸茸的像一團(tuán)棉球似的，真想伸出手摸一摸。我拿起一�；ㄉ鷣G進(jìn)籠子里，它飛快的撿起來放進(jìn)嘴里吃，花生殼剝的`非常干凈，我拿起其它堅果，它瞬間就吃完了。干媽讓我喂它點(diǎn)水，我拿起它的專用水壺，它揚(yáng)起尖尖的小嘴巴咕咚咕咚的喝起來，不一會兒一小壺水被它喝光了。小松鼠吃飽喝足不和我玩了，它跑到自己的小吊床上睡覺去了，不再理我了，呵呵，這個小可愛真有意思！
哥哥學(xué)習(xí)完，又給我講了一些關(guān)于小松鼠的知識，又帶著我玩了好長時間。今天我過得很充實(shí)！
可愛的小學(xué)作文 篇4
我們?nèi)行男W(xué)這座知識的殿堂，容納了1000多名莘莘學(xué)子。她幽靜又美麗，“花影不離身左右，鳥聲只在耳東西”，每天清晨，微風(fēng)中滿是朗朗的讀書聲。
踏進(jìn)我們的校園，迎面花香撲鼻，兩棵巨大的香樟樹象兩位忠誠的衛(wèi)士，樹后是兩排小花，綻放著笑臉迎接每天的朝陽。兩邊草坪綠草如茵，中間幾小排綠樹，排成個神秘的圖案。草坪后有溜長亭，上面爬滿密密麻麻的青藤，開著串串淡紫色的花，有的從頂上垂壓下來，綠影婆娑，可美啦！
正前方是教學(xué)樓，四周的教室圍出個宏大的天井。除了學(xué)生活動廣場，還專門辟出塊水池，水池中矗立著座假山。課間休息，在這個小廣場上，傾聽會汩汩的清泉，夾雜著山兩旁花草的清香，頓時感到神清氣爽。
校園東面是大操場，紅白相間的跑道圍繞著足球場，有時，這里是激烈的.比賽現(xiàn)場，小選手們都奮起自追，是吶喊聲、歡呼聲、尖叫聲最多的地方。乒乓球臺位于石榴樹下面，在這里打乒乓，怎么說都很愜意啊！
升旗臺是大操場的心臟。每天清晨，伴隨著國歌聲，面鮮艷的五星紅旗在此冉冉升起，全校師生行隊(duì)禮和注目禮，這是個隆重而莊嚴(yán)的時刻。
我們的校園不僅美，老師們也美，他們每天比我們早早來到學(xué)校他們?yōu)楫厴I(yè)班的同學(xué)復(fù)習(xí)，也為各種興趣小組提供輔導(dǎo)，羽毛球、巴烏、科技、田徑和合唱班，總之，課內(nèi)課外都傾注著老師的心血。
哦，我熱愛我們的學(xué)校，我也同樣敬愛著我們的老師。
可愛的小學(xué)作文 篇5
瞧！一只可愛的小白兔！正在吃紅蘿卜呢！這就是我的動物朋友——靚靚
靚靚十分可愛。兩只毛茸茸的耳朵可調(diào)皮了，小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對紅寶石似的眼睛，小小的鼻子一動一動的，好看的三瓣豁嘴，身子白絨絨圓滾滾的，看著挺肥。兩條前腿和尾巴都是短 短的，兩條后腿又長又有力，真是討人喜歡 ！
靚靚吃東西的樣子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅，警覺的看著旁邊，用鼻子再嗅嗅，確認(rèn)真的沒有危險，就用它的.小嘴巴快速地一點(diǎn)一點(diǎn)吃著，看著它饞饞的樣子，我就忍俊不禁了。
靚靚還喜歡撒嬌。一次，我在寫作業(yè)，寫著寫著，靚靚就屁顛屁顛地在籠子里來回蹭著，好像在說：“小主人，別忘了喂我吃蘿卜喲！”
這就是我姥姥家的小白兔，又溫順又可愛！
可愛的小學(xué)作文 篇6
星期五，我得到一個喜訊：小舅媽生了一個女兒！我高興極了，迫不及待地想去看望小妹妹。
第二天，我們來到了醫(yī)院，看見舅媽的懷里有一個小小的嬰兒。她的小臉蛋圓圓的，粉撲撲的，眼睛緊緊地閉著，一張櫻桃般的小嘴微微張著，好像在夢里吃著什么美味的東西。一雙皺巴巴的小手握成了小拳頭，想保護(hù)自己不受傷害呢！她肉嘟嘟的小腳丫比我的手掌還小，真可愛。媽媽抱起她，輕輕拍著背，想哄她入睡。妹妹半睜開一只眼睛，偷偷地看看是誰在抱她呢。
媽媽抱了一會兒，發(fā)現(xiàn)妹妹蹬著腿，扭了扭小身體，咋巴著小嘴，發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，好像一副想哭的樣子。小舅媽說：“她肯定是餓了。”于是給妹妹喂了奶。小妹妹安靜地躺在舅媽的懷里，漸漸地睡著了。
小嬰兒不會說話，她只能用哭來表示自己的`想法，有時候哭表示餓了，有時候表示尿尿了，也有時候是她對未知世界的不了解，沒有安全感。最了解她的只有她的媽媽，媽媽不僅用母乳喂養(yǎng)孩子長大，更是他們安全的港灣！我覺得母愛是世界上最偉大的！
可愛的小學(xué)作文 篇7
我非常喜歡小貓，因?yàn)樗鼨C(jī)靈、可愛，討人喜歡。 我家小院里住著一只小貓，它是一只黑白相間的貓，全身的毛光滑油亮，白白的肚皮，后背上是一塊一塊的黑點(diǎn)子。一條黑色的長尾
巴，毛茸茸、軟綿綿的很漂亮。一雙圓溜溜的眼睛，炯炯有神會說話。它的鼻子很靈敏，耳朵總是豎起來，幾根白色的胡須又長又硬，
一抖一抖的。它的`叫聲好聽，大家給他起了一個名字叫“咪咪”。 咪咪非常可愛，院子的人都很愛護(hù)它，給他找了一個固定的地方放食物。咪咪最愛吃魚和肉，跑的非�？�。
咪咪很愛干凈，它吃完東西總喜歡趴在地上，添它的爪子和身子，然后懶洋洋的趴在那睡懶覺。它睡醒了，就會抻懶腰，身體一下子就抻的很長。有時它在院子里上躥下跳，非常淘氣。有時它在院子里慢悠悠走來走去，像是在散步，又像是在找東西。自從咪咪來了以后，我們院子里再也沒看見老鼠。
一天，我放學(xué)回來，走到院子里，就聽見咪咪在喵喵地叫。看見我回來，小貓跑了過來，一邊叫一邊在看著我，好像是在跟我說話。 我往前走，它也往前走，我停下它也停下。它用身體蹭著我的腿，一下一下的蹭，媽媽蹲下，伸出手，慢慢的摸她的毛，它很溫順，一動不動。它用那雙會說話的大眼睛看著我和媽媽。媽媽站起身，我們往前走，咪咪在后面跟著，‘喵、喵、喵”的叫。媽媽說：“咪咪一定是餓了”。我回家拿了一條小魚下樓，咪咪好像在等我，看見我下樓，急忙跑了過來，我把魚扔給它，它叼起魚，跑到一邊吃的可香了。不一會，一條小魚就被它吃光了。吃飽后，咪咪滿意的伸出舌頭舔了舔爪子，又抬頭看看我，喵喵地叫了幾聲，然后慢悠悠地走開了。 漸漸地，咪咪和我成了“好朋友”，只要它在院子里，我一回來它就對我喵喵叫，我真希望小貓一直只在我們院子里別走。因?yàn)槲蚁矚g它。
可愛的小學(xué)作文 篇8
今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)那就是觀察蝸牛�；氐搅思�，我想后花園比較陰暗、潮濕我就到那去找了，果然，在后花園的墻上發(fā)現(xiàn)了它，我就抓了一只小蝸牛。
蝸牛背著一個螺旋形黃褐色的“小房子”，你別看它背著一個“小房子”很吃力，其實(shí)一點(diǎn)也不累，而且還有很大的用處呢！如果有外敵襲擊，那個殼就成了它的“保護(hù)傘”，馬上會縮回殼里。如果它爬累了也會回到殼里休息，這時殼就成了舒服的“小床”。有一次我去碰它一下，它就馬上伸回了殼里。它還有兩對觸角一對長、一對短，長的長在頭上，頂端有一對針眼般大小的眼睛，短的下面有一張靈活的.嘴巴，別看它小，可它有兩萬五千六百多顆牙齒呢！它沒有腳卻有腹足，它的腹足像吸盤，可以牢牢的吸住物體，放在玻璃上也不會掉下來呢！
蝸牛的速度很慢，它爬時把頭伸長，再是腹部、尾部隨著向前蠕動。它爬過的地方都會留下黏液，被太陽一照就變的亮晶晶的。有了這黏液它就不會迷路了。我又跑去抓了一只蝸牛，讓它們進(jìn)行比賽。我把它們放在線后，它們開始爬了，有一只在奮力地爬，有一只爬到半路就縮回殼里睡覺去了，結(jié)果就可想而知了。
它喜歡吃蔬菜，水果……小蝸牛吃時是先趴在葉子上，再啃下食物咬碎，再吞下去。
小蝸牛帶給我們了許多知識，只要平時我們多多觀察，就能獲得很多知識。
可愛的小學(xué)作文 篇9
有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥；有人喜歡憨厚忠實(shí)的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
小烏龜有雙水靈靈的小眼睛，好像總是在打量這多彩多姿的世界。小烏龜?shù)牟弊由嫌性S多褶皺，伸縮起來非常自如。嘴巴像“Y”的形狀，它的后背上背著個大硬殼，殼上布滿了黃綠相間的美麗的花紋�？瓷先ナ秩侨讼矏邸�
小烏龜?shù)氖沉靠纱笾兀?/p>
記得有一次，我去外婆家住幾天�；丶液�，發(fā)現(xiàn)烏龜盆里很臟，原來是外婆忘記管理了，也鐵定沒有喂食。于是，我抓起一大把龜食撒進(jìn)去，烏龜迫不及待地伸出頭來，張大嘴巴，把一顆顆食物迅速地吞進(jìn)肚子，生怕被別人搶掉。有的食物漂到了離它較遠(yuǎn)的.地方，它就會緊張地追著它的美食；有時食物不停地漂，還打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小烏龜就需要來個180度大旋轉(zhuǎn)才能吃到食物；甚至有一次，烏龜在追趕食物的過程中，食物突然被風(fēng)吹了個90度轉(zhuǎn)彎，它也想急于轉(zhuǎn)彎，結(jié)果翻了個四腳朝天，他費(fèi)了九牛二虎之力才翻回身。我看見了，既好笑又心痛。
看烏龜游泳是最有趣的事了。我把盆子里的水裝得滿滿的，它們就在水里撒起歡來了，四只小爪子就像兩對小槳，不停地劃動著，小尾巴也隨著有節(jié)奏地擺動起來，游過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面，微微張開嘴，好像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中�？吹竭@些情景，我想：小烏龜是不是也像人一樣在水里時間長了，也要透出水面換一換氣呢？我?guī)е@個問題查閱了書本，知道了烏龜是用肺呼吸的，弄明白了它在水底呆久了就要游上水面換一口氣這個道理。
我愛各種小動物，更愛這貌不驚人、默默無聞的小烏龜。它給我?guī)砹藰啡�，成了我的“好伙伴”�?/p>
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