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    春天小學(xué)作文

    時間:2023-09-24 17:28:30 小學(xué)生作文 我要投稿

    春天小學(xué)作文(集合)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的春天小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    春天小學(xué)作文(集合)

    春天小學(xué)作文 篇1

      紛紛灑灑的蒲公英,如點點繁星又如活脫脫的舞者,彌漫在充斥了青草香的空氣之中。

      這時正值那紅杏枝頭春意鬧的世界,明媚的陽光總是俏皮地引誘著像我一般蠢蠢欲動的心。杭州的春天,來的'那么讓人焦急又那么讓人措手不及,真真兒像忽如一夜春風(fēng)來的光景了。

      春天的到來,悲喜兩摻。

      鶯鶯燕燕的景致,好不叫人喜歡,但轉(zhuǎn)念一想?yún)s透著些惜春又怕花開早的憂傷。不及多想,輕拾行囊,訪探這南國的春天。

      就近去了西溪濕地。

      花朝節(jié)的氛圍正好作為春天盛開的點題之筆看,良辰美景,賞心樂事。

      忽想起《紅樓夢》中菊花詩一節(jié),雖是時節(jié)不對頭,或也可效仿來個訪花、詠花、問花的由頭。顧名思義,花朝節(jié)以花為主題,設(shè)有海棠之語、瓊花之魅、百合之美、牡丹之韻、杜鵑之意、油菜之燦、芳香園、薰衣草花海等九個花卉展區(qū)。

      園區(qū)內(nèi)處處花團錦簇,驗證著萬紫千紅總是春。

      春,在花海中來得如此轟轟烈烈,可唯獨在白海棠花旁,我仿佛與春心神交融。脫去絢美的外衣,春更是透著股冰清玉潔的滋味,訪春,我就是著意在春這種純潔之美。我對春天里白海棠的衷愛,恰有弱水三千,只取一瓢飲的意味。海棠的純白,襯映著春天如仙如夢的氣質(zhì),細細品味,便聯(lián)想到胭脂洗去秋階影,冰雪招來露砌魂。褪去繁華浮云,春天并非一膚淺脂粉女子,而兼有巾幗胸襟,內(nèi)含冰露砌魂,有別樣風(fēng)骨。

      人都道春意如水,殊不知它亦有出淤泥而不染的氣魄。自寒冬而來,儼然受過酷寒的洗禮。我獨愛這從冰露中走出,點燃大地生機,傲然綻放的貞烈女子。

    春天小學(xué)作文 篇2

      嚴冬悄然離去,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們中間,看啊!小草鉆出了土地,冒出個小腦袋,左盼右望的,模樣可愛極了;▋簜儌個也張開了美麗的笑容。春姑娘來到山上,山立刻把雪白的棉襖換成淺綠色的襯衣。

      看到這美麗的景象,家家戶戶的.小孩也都閑不住,個個都出來放風(fēng)箏。天空立刻多了蝴蝶。蜻蜓。老鷹,幫助點綴春天春天的色彩。農(nóng)民們也高興,因為是他們耕種的最佳時期。

      過了一會兒,天空下起了細如針的毛毛雨,涼絲絲的,清爽得很。雨珠掉在葉子上,顯得晶瑩剔透。掉在湖面上,蕩起一道道波紋,讓湖面顯得更有生機。雨珠落在大地上,濕潤著小草,讓小草更綠了。幾只美麗的蝴蝶從田間穿過,猶如訴說著春天的使者。

      啊!這美麗的春天,它喚醒了一切,照亮了世界。給人們一個新的希望,讓萬物充滿生機。你說春天是何等的美麗!

    春天小學(xué)作文 篇3

      春天來了!春天來了!小鳥為春天,在枝頭上引吭高歌;蝴蝶為春天,展開五顏六色的翅膀;花朵為春天,綻放出五彩繽紛的笑容。

      春天來了!春天來了!春陽放出暖暖的'陽光,讓挨餓受凍的大地,又有了光明和希望!春風(fēng)徐徐吹來,讓我心花怒放;春雨綿綿,滋潤了綠意盎然的大地。

      春天啊春天!小草正等你的禮物,是晶瑩剔透的小雨珠;大樹正等你的綠衣裳,萬物也正等著你的歸來。

      春天啊春天!請到我家來作客,我家有蜂蜜花茶,讓你養(yǎng)顏又美容。春天啊春天!我找到了永遠的春天,那就是媽媽最和藹、最慈祥的笑容。

    春天小學(xué)作文 篇4

      春季的假期,我又坐在回老家的車上,望著窗外,我仿佛身在無垠的小丘上,在無垠的靜謐中忘了也忘了自己。

      我的目光追隨著窗外的一景一物,路邊的許多花兒都微微低下了頭,像一群害羞的小姑娘;突然,微風(fēng)輕輕吹動,花兒們搖擺著身子,好像在為我的到來而歡呼。這會兒,在不遠處有一塊懸空的巨石,巨石在山巒間搖搖晃晃,好像只要輕輕一吹,它就可能會砸下來似的。

      這時,我的目光順著身前的草叢中仔細搜索。忽然,草叢動了動,從里面飛來了一只又大又漂亮的彩蝴蝶。我高興得大叫了一聲,這只彩蝴蝶注意到我了,圍著我的頭一直轉(zhuǎn)個不停,好像對我這個龐然大物感到好奇。我伸出手和它打招呼,原以為它會被我嚇跑,可誰料,他居然直接飛到我的手指上,一邊旋轉(zhuǎn),一邊低下頭親昵著我的手。我把手指伸回來,它卻跟著車輛一起飛,直到飛在我的頭上,它在我的頭上蹦來蹦去。蹦完了,它又飛到我的面前翩翩起舞,好似在歡迎我這個朋友。這時的'我早以被它的舞姿所吸引,它身上差不多有著七種不同的顏色,在空中仿佛一道絢麗無暇的彩虹從我眼前飛過,它一上一下,一左一右地飛舞著,此時的我不禁感嘆道:“真沒想到一只蝴蝶的舞姿竟然如此地美,真是勝于我們?nèi)祟惖囊磺形璧赴?”慢慢地,它離開了我的視線,我突然一驚,連忙向后揮舞著雙手,依依不舍地告別了。再往前看,一座座山峰拔地而起,它們不是一峰獨秀,三五峰相呼應(yīng),而是千峰萬仞,綿亙蜿蜒。山峰下半腰間還有許多云霧纏繞,十分壯觀。

      坐在車上的我還看到了許多許多……

      看到這,我不禁為春姑娘的杰作,為大自然的杰作感到贊嘆,心想:如果人類繼續(xù)破壞大自然,那我們還看得到這么壯觀,亮麗的風(fēng)景嗎?

    春天小學(xué)作文 篇5

      “下面放飛開始!”隨著崔老師一聲令下,我們便拿著自己的風(fēng)箏,在鳳凰廣場上放了起來。

      我放了幾次,都沒將風(fēng)箏放起來,非常失落。這時媽媽鼓勵我,并教了我放飛的方法。終于,我的風(fēng)箏在天空中亮了相。我注視著天空,五彩斑斕的風(fēng)箏,各種動物、人物栩栩如生,像美麗的蝴蝶正在跳芭蕾舞。頓時,天空像搭上了五顏六色的`彩虹,這是只蝴蝶,那是只老鷹,所有的風(fēng)箏姿態(tài)萬千。老師又下令:“這次放飛非常成功,大家請回吧!”我們依依不舍地離開了放飛勝地。

      這次放飛,讓我們將愿望帶向了遠方。