(優(yōu)選)小學(xué)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文300字 篇1

　　第一天：下午放學(xué)回家，我拿起一個杯子，灌滿水，拔幾顆豆寶寶一顆一顆的放下去。看見一顆顆可愛的豆包鬧就好像喝醉酒似的，搖搖晃晃的下去了。我心里在想：明天的豆寶寶會是什么樣的呢？會不會脫皮呢？

　　第二天：中午放學(xué)回到家，我不急著寫作業(yè)，先跑到廚房，看一下豆寶寶會有什么變化，進到廚房，我發(fā)現(xiàn)豆寶寶長胖了，長嫩了！開始脫皮了，但是豆寶寶沒發(fā)芽，過了一會兒，豆寶寶的皮脫下來了！

　　一個，兩個，三個，四個……這時候，被子里面的水逐漸變成灰色，但有點發(fā)白，我給豆寶寶換了換水，以前的污水變成了現(xiàn)在的干凈水。我想：豆寶寶應(yīng)該舒服了吧！明天的豆寶寶應(yīng)該是什么樣的呢？會不會發(fā)芽呢？

　　第三天：下午放學(xué)后，吃過午飯，我看見那些都寶寶開始發(fā)黑，豆尖還露出一點小芽。這時候我突然發(fā)現(xiàn)都報道開始有皺紋了，好像奶奶的.皺紋一樣。但杯子里的水又變成污水，我再一次換水。這是太神奇了！

　　第四天：經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵我終于學(xué)會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。真是太有趣了！

小學(xué)作文300字 篇2

　　1) 詳略得當(dāng),虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

　　2) 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　3) 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

　　4) 全文通俗易懂,趣味性強。

　　5) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

　　6) 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。

　　7) 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的.手法,使文章生動具體

　　8) 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。

　　9) 取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

　　10) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

小學(xué)作文300字 篇3

　　老師，您是美的耕耘者，您是美的播種者，是您無私的奉獻，讓我們成為有用之才。對于平日默默付出、辛勤耕耘的老師，我們總有說不完的'故事，道不完的感激。9月4日，在教師節(jié)來臨前夕，同學(xué)們說出老師的感人故事，用筆畫下自己心目中的老師，并把親手繪制的賀卡送給老師，祝老師節(jié)日快樂。

　　“我想畫一個神情專注的老師，因為我們的老師上課就是這樣的。把她心目中老師的形象創(chuàng)作在賀卡上送給老師，祝老師節(jié)日快樂。黃靜想把賀卡送給語文老師，她說：“我們的語文老師特別和藹可親，當(dāng)我們作文寫得不好的時候，老師會耐心地指導(dǎo)我們；當(dāng)我們沒有橡皮的時候，老師會借給我們，我們?nèi)�班都好喜歡她�！�

　　老師，您一直用火一般的情感溫暖著我們每一個同學(xué)的心房，您一直用堅毅的肩膀承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。在今年的教師節(jié)，讓我們一起向老師問聲好：“老師，您辛苦了！”--------------