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美麗的小學(xué)作文4篇【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大公園。
首先走進(jìn)我們的學(xué)校，慢慢向前走就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有十幾位名人的雕像，那是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的標(biāo)志，雕像下面有名人們的名言，它會(huì)時(shí)刻鞭策著我們。
站在操場(chǎng)中間，就會(huì)看到許多的同學(xué)在碧綠的綠色操場(chǎng)上做游戲，有的在上體育課，有的在踢足球，有的在跳長(zhǎng)繩，操場(chǎng)的四周有許多的'大樹(shù)環(huán)繞著，四周有許多的小草、小花，微風(fēng)吹過(guò)，小草在身我們點(diǎn)頭微笑。
在向前看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大的主席臺(tái)，向后望可以看見(jiàn)一面鮮紅的國(guó)旗，國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
在向前走，就會(huì)看到我們的教學(xué)樓，走到大樓旁就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲。放眼看去有的班在讀書，有的班在考試，有的班在做作業(yè)，有的在認(rèn)真聽(tīng)課，大家都是那么的專注。
教學(xué)樓的地板很干凈，不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)垃圾，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)垃圾會(huì)主動(dòng)把垃圾撿到垃圾桶里，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。
向東望去，可以看風(fēng)一個(gè)游泳館，和致遠(yuǎn)大樓，游泳館是我們小朋友夏天最喜歡的地方，致遠(yuǎn)樓是同學(xué)們觀看畫展的地方，那里的畫沒(méi)有幾幅是相同的，很漂亮。
這就是我們美麗的學(xué)校。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我很喜歡到海邊尋寶這本書，因?yàn)樗屛蚁肫鹑デ鄭u玩的快樂(lè)時(shí)光，書里的媽媽告訴小男孩說(shuō)：“你可以向大海要你想要的東西，大海都會(huì)給你�！毙∧泻⑾胍獙毷兔利惖呢悮ぃ蠛Ｕ娴膸Ыo他像寶石一樣漂亮的玻璃、美麗的貝殼，還有許許多多令人驚喜的東西。大海送給媽媽的禮物是太陽(yáng)、水、銀色的月光、海浪聲……等，可是這些禮物都太大了，不能帶回家，所以小男孩時(shí)常和媽媽 到海邊欣賞這些美麗的景象。
我也像小男孩一樣喜歡海邊，今年夏天我們?nèi)业角鄭u玩，我沒(méi)有向大海許愿，可是大海卻送我一個(gè)很漂亮的貝殼，還派了可愛(ài)的寄居蟹和調(diào)皮的`螃蟹來(lái)和我玩躲貓貓；我還看到石頭縫里躲了幾只害羞的海膽，我不敢抓它，因?yàn)樗纳眢w刺刺的。媽媽在海邊欣賞大海的風(fēng)景，順便做 我們的啦啦隊(duì)，還幫我們拍照，可是愛(ài)惡作劇的大海送了幾只海參給媽媽，嚇得媽媽哇哇大叫，海浪“嘩啦嘩啦”的笑媽媽是膽小鬼。
我想把大海送我的禮物帶回家，可是我想如果別人看我可愛(ài)也把我?guī)Щ丶遥屛译x開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，我一定會(huì)很傷心很難過(guò)，所以我不想把可愛(ài)的寄居蟹、螃蟹帶回家；我請(qǐng)媽媽幫忙拍下我 和它們的合照，這樣在我想念他們時(shí)就可以常�？吹剿麄儯苍S下次到海邊時(shí)，可以看到它們?nèi)叶汲鰜?lái)陪我玩呢！我喜歡這本書，因?yàn)樗屛蚁肫鹑デ鄭u的快樂(lè)時(shí)光，我希望下次大�？梢运臀乙粋�(gè)瓶中信，因?yàn)樗梢詭?lái)遠(yuǎn)方的消息，我也要送大海一個(gè)瓶中信，請(qǐng)它轉(zhuǎn)送給遠(yuǎn)方的小朋友，讓我們成為大海的共同朋友一起愛(ài)護(hù)大海、保護(hù)美麗的環(huán)境。
美麗的小學(xué)作文 篇3
去年夏天我大爺帶我去了江布拉克。那里真是一個(gè)避暑的好地方。
太陽(yáng)照在蜿蜒的公路上，照在車上，把車都曬燙了，燙得都能煎熟雞蛋了。行了大約四個(gè)小時(shí)，我們終于到了江布拉克。接著我們來(lái)到了江布拉克的入山口處。順著蜿蜒曲折的公路往上開(kāi)，盤旋的公路越往上走越高。最后來(lái)到了山頂，車不能往上開(kāi)了。人們紛紛走在用木板鋪成的小路上，觀賞這美麗的風(fēng)景。
進(jìn)山后，遠(yuǎn)看有的草高，有的草低，風(fēng)兒輕輕地吹，像大海波浪起伏。更美的是漫山遍野開(kāi)滿了小野花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像碧綠的地毯上繡著五彩花朵。山也綠綠的幾乎都被樹(shù)木覆蓋。樹(shù)在山上像一朵朵小蘑菇。從樹(shù)葉間的空隙撒出一塊塊陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)地照在地上。再近些看，草上有許多露水，樹(shù)葉上也有些許露水。從我們的頭上傳來(lái)陣陣?guó)B叫聲，但是沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒。山上多多少少有一些能吃的`蘑菇，我們便采摘下來(lái)。
突然下起了蒙蒙細(xì)雨�；颐擅傻�，像是給山披上了一層灰蒙蒙的輕紗。一切都籠罩在輕紗之中。過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)天空明亮起來(lái)，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹！我覺(jué)得自己仿佛是在海洋里，草是海，花是天上的星星映在海里，蒙古包就是天上的月亮映在海里。
江布拉克的山真綠啊，綠得像一塊翡翠；江布拉克的空氣真清新啊，輕輕一吸鼻子里就是青草的香味；江布拉克真美啊，就像一幅美麗的畫卷。
美麗的小學(xué)作文 篇4
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床能如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都能在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的'，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。