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    小學(xué)作文600字

    時間:2023-09-03 09:26:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)作文600字(必備8篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)作文600字(必備8篇)

    小學(xué)作文600字 篇1

      春天到了,陽光明媚,所有植物都冒出點點嫩芽。葡萄也是,它來到陽光燦爛的世界,看見了好多它以前沒看過的東西。

      過了幾天,一只蝸牛從葡萄樹身邊經(jīng)過,蝸牛好像在想著什么:去年我也從這里經(jīng)過,好像沒吃過葡萄,那我上次為什么沒有吃到葡萄?是我動作太慢還是他們動作很快?突然它想到了答案,他們要么比我飛得快,要不就是跑得快,我卻爬得很慢,怎么辦呢?它想到一個好辦法,如果我早點開始爬,比他們多用些時間,就行了唄。

      今年才初春,蝸牛就準(zhǔn)備了糧食放到自己的殼里,再把被子放到殼里就出發(fā)了。它來到石頭旁,看見了那葡萄架,它就挪動身軀用力往上爬,頭上冒出點點汗珠,累得氣喘吁吁。

      突然,兩只黃鸝鳥飛來,看見了這只蝸牛。一只黃鸝鳥對另一只黃鸝鳥說:“嗨,看看,看看,那只蝸牛真笨,葡萄成熟季節(jié)都還沒到,他就往上爬,瘋了吧?”他們倆一邊說著一邊飛到了蝸牛身邊,用他們的嘴巴啄蝸牛的殼。啄呀啄呀,蝸牛掉下來了。蝸;瘟嘶文X袋,搖搖晃晃地站起來了。他說:“我一定要爬到頂,我不會泄氣的!”他又努力地往上爬呀爬。好多個日出日落過去了,他還是沒有停歇。

      秋天來了,他終于爬上了葡萄架,綠油油的葡萄變成了水靈靈、紫瑩瑩的大葡萄。蝸牛最先來到了葡萄邊,其它動物都還在睡懶覺,他就已經(jīng)開始吃葡萄了呢。蝸牛想:“如果我每年都這樣,豈不是可以吃到很多葡萄……”過了好久黃鸝鳥才飛來。他說:“喲嗬,以前你都沒吃到葡萄,今年你終于來了,終于吃到葡萄了!蔽伵Uf:“你們有翅膀而且飛得很快,這是你們的.優(yōu)點。我也有優(yōu)點噢,我雖然跑得慢,但我有堅強(qiáng)的毅力和不懈的堅持,總有一天也能一樣吃到葡萄!秉S鸝鳥聽了慚愧地飛走了。

    小學(xué)作文600字 篇2

      什么是理想?理想就是在自己心里,有一個充滿希望的未來。什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是用雙手擔(dān)起自己應(yīng)該且所能承擔(dān)的責(zé)任。我的理想,是成為一名鋼琴家。

      在讀書的過程中,我認(rèn)識了古今中外好多的科學(xué)家、舞蹈家、鋼琴家.....對他們,我充滿了尊敬與羨慕。郎朗,被稱作”中國莫扎特”、鋼琴王子。3歲的郎朗,在爸爸的帶領(lǐng)下去學(xué)習(xí)了鋼琴,沒曾想就因此愛上了鋼琴。以后的每一次學(xué)習(xí),他都是專注而認(rèn)真地練習(xí),一個小時、兩個小時,也不覺得辛苦。還有貝多芬,就算雙耳失聰也沒有減少他對音樂對鋼琴的熱愛。

      看了這些音樂家的事例,我了解了他們?yōu)榱司氫撉伲瑸榱俗约盒闹械睦硐,付出了多大的努力。我是最近才接觸到鋼琴的。每周我都有一天從上午十點到十二點學(xué)習(xí)鋼琴,在琴房里我一刻也不敢偷懶,認(rèn)真地一刻也不停地練習(xí)。因為喜歡,因為心中有理想,就算練得手指都腫了,我還是堅持,有不懂得就去詢問老師。還有每天的下午,我也會抽出一個小時的時間堅持去琴房練習(xí),把新學(xué)的.和之前學(xué)的,都好好溫習(xí)一遍。我練琴的時候,心里是開心的、高興地。我想:我終于有了練琴的機(jī)會了。我知道,我現(xiàn)在的擔(dān)當(dāng)就是好好學(xué)習(xí),學(xué)好了,成長了,一切才有可能。我的夢想是要當(dāng)一位鋼琴家,一個像郎朗那樣有擔(dān)當(dāng)?shù)匿撉偌,并且像他一樣作為一個中國人,為自己的國家爭光添彩,還要去幫助需要幫助的更多的人。

      我對媽媽說:我要當(dāng)一個鋼琴家,一定要,我可以把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實,不是空想,因為我會像郎朗一樣“堅定理想,勇于擔(dān)當(dāng)”。我們要有自己的理想,向著自己的理想去做,我們心中一定記住:理想在心,擔(dān)當(dāng)在行。敢行動,理想才生動;有擔(dān)當(dāng),人生才幸福。

    小學(xué)作文600字 篇3

      一天,爸爸帶我到農(nóng)村去玩,我發(fā)現(xiàn):蘋果熟了為什么會變紅;丶液笪疑暇W(wǎng)查了資料:不僅是蘋果,果實熟透后變色的植物也有很多,而沒熟之前果實就發(fā)紅的幾乎沒有。這一特性對于食用者來說是很方便的(一看就知道果實是否成熟了),但對植物本身意味著什么尚不大清楚。也有的蘋果是成熟了不變紅的,所以變色似乎并不起什么大的作用。目前雖然還搞不清楚這其中的`原因,但不管怎樣,果實是因為與紅葉、紅花的色素相同的色素越積越多才為成紅色的。

      很多果實成熟后會產(chǎn)生許多糖分,所以變得很甜。蘋果的紅色素跟蘋果的糖分有密切的關(guān)系?梢赃@么說,隨著糖分的增加,色素也在不斷增加。這有內(nèi)外兩個原因。內(nèi)因是這些蘋果里都含有一種花青素,花青素增多就會顯出紅色。外因是太陽光,當(dāng)陽光照射蘋果果,受照射的這一邊的花青素就會大量增多。如此一來,蘋果向陽的這一邊就會逐漸變成紅色。相比之下,另一邊就顯得綠的成分更多一些。

      至于有些蘋果(如黃蕉)不管怎么曬,也不會變紅,是因為它們含的葉青素少,含葉黃素則較多。其中有好幾種(如國光、紅玉、紅富士)的外表都一邊紅,一邊綠。這是為什么呢?這有內(nèi)外兩個原因。內(nèi)因是這些蘋果里都含有一種花青素,花青素增多就會顯出紅色。外因是太陽光,當(dāng)陽光照射蘋果,受照射的這一邊的花青素就會大量增多。如此一來,蘋果向陽的這一邊就會逐漸變成紅色。相比之下,另一邊就顯得綠的成分更多一些。至于有些蘋果(如黃蕉)不管怎么曬,也不會變紅,是因為它們含的葉青素少,含葉黃素則較多。

    小學(xué)作文600字 篇4

      年味?顧名思義,過年的味道。一個節(jié)日,能有什么味呢?仔細(xì)想想,這碗味增湯到底是啥來頭?

      忙碌的味道

      經(jīng)過一年折磨的窗戶,終于到了它脫胎換骨之日。我?guī)椭鴭寢尣林皯,拿著濕漉的抹布在窗戶上用“神龍擺尾”之勢在玻璃上留下行云流水之跡,一個不留神,“神龍”不見其“首”,“啪”一聲,掉在地上,地面立刻泛起一簇黑花,“遍地開放”,我趕快用抹布清理了我的“作案證據(jù)”,安分的在窗戶上摩擦,都說摩擦起電,可我怎么還“生花”了呢?難道我是妙筆?真是哭笑不得,確實,笨手笨腳的我也只能吃吃睡睡,誒,過年已然升起一股忙碌的氣息!

      回憶的味道

      以為出了門,能夠安靜一會兒,可走得好好的,“碰——”一個炮仗在身邊一炸,誰家這么淘神的小孩呢?走到大街上,耳邊充斥著孩子們愉快的笑聲,突然瞥到一個孩子,躲在別人的后面,偷偷笑著。我好像看到了自己小時候的影子,每年正月,看著別的孩子們玩炮竹,自己也手癢,可膽子又小,只好躲在后面笑,F(xiàn)在大了,擔(dān)子重了,玩的時間越來越少,可偶然勾起這么一段回憶,不也是一件可樂的事嗎?

      幸福的'味道

      其實說了這么多,我覺得春節(jié)最獨特的味道,還是幸福的味道!想象一下那個畫面:一大家子人團(tuán)聚在桌子旁,長輩和顏悅色,談笑風(fēng)生,孩子嘰嘰喳喳,樂得不行,空氣中都流淌著歡樂的味道,一聲聲“干杯”迎接那新年的鐘聲,好一派祥和,好一份幸福!

      看來,春節(jié)這碗味增湯還真是不賴,有滋有味,色香味全矣,妙哉!妙哉!

    小學(xué)作文600字 篇5

      緩步在公園中行走,小路兩旁,盡是綠色的一片。

      在草坪上,一棵棵樹扭成各種形狀,或扭著身子形成了花樣的;或兩樹接在一起,形成一道綠色的拱門。一片片綠葉在周圍灑水器的滋潤下,始終是那么蒼翠欲滴。一片片綠葉舒展著,卻又是那么整齊,沒有一片葉子敢于破壞人們給它塑造的外形。盡管已是秋天,可這此草坪上的綠樹卻不顯一絲枯黃,葉子是那么完整,從來不會讓蝸牛、毛毛蟲的身影出現(xiàn)在它的`身上。在它的周圍,一盆又一盆鮮花圍繞著它綻放,引得無數(shù)人駐足觀看。

      在離公園處不遠(yuǎn)的一片荒地里,卻又一番景象:無數(shù)的野草曾在荒地上瘋長著,現(xiàn)遇到兇猛的秋天,也只好縮了回去。許多草葉都已泛黃、枯萎,無力地,看著蟲子們在它們身上爬來爬去,啃下一個個缺蟲。這兒僅有的一棵大樹,說是大樹,也只有不到兩米高,在秋風(fēng)的吹拂下,僅剩下幾片黃葉還頑強(qiáng)地抱著那光禿的枝干。

      也許,公園里的樹心中最渴望的便是在荒地上做一棵無憂無慮、無拘無束的樹,甚至是野草也可以!盡管它在公園里是那么舒適,有人為它捉蟲,有人為它施肥,還有那定時的灑水裝置給它澆水,可它在這兒只能變成人們想要的樣子,不能展現(xiàn)這自己的本來面目。這樣還有什么勁兒呢?它向往著自由。也許,荒地上的草、樹渴望到公園里去;牡厣想m然有著自由,無人管暇,它們愿意怎么長就怎么長,自然界中,一場大暴雨、一次干旱隨時都會要了它的性命,它更向往到公園里去。

      人們不也如草木一般,總羨慕著他人的處境,卻不滿于自己的處境,荒地上的樹可以長成擎天大樹,公園里的樹也能變成各種造型令人行人駐足觀看,驚嘆不已。我們只要依照自己的處境,順勢而為,也能綻放出屬于我們自己的奪目光彩。

    小學(xué)作文600字 篇6

      昨晚,我激動得一夜都沒有睡好。今天天剛放亮,我就起床了,喊著要去包玉剛游泳館。媽媽叫我再睡一會兒,游泳館要九點鐘才開門呢。可我卻怎么也睡不著,一心想著早點見到我的偶像大哥哥——世界游泳冠軍吳鵬……

      時間過得真慢哪,好不容易到了7點,媽媽終于允許我起床了。我以最快的速度刷牙洗臉、吃早飯。

      窗外的雨淅淅瀝瀝,密密地斜織著,為這夏季織上了價值連城的絲錦。我異常興奮,抑制不住內(nèi)心的喜悅。雖然路途遙遠(yuǎn),雖然密雨如織,但依然阻擋不了我前進(jìn)的腳步。

      終于到達(dá)目的地了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,游泳館前已是人山人海。我們排著隊,那隊伍一眼望不到頭。輪到我,已經(jīng)是166號了?磥,激動的不止我一個哦。聽說他們最早的,七點多已經(jīng)到那里了。

      現(xiàn)在是北京時間九點整,大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了游泳館。我根本沒心思游泳,左顧右盼,心里既高興又激動,恨不得馬上見到吳鵬哥哥。

      一陣喧鬧聲過后,我終于見到了偶像。他身材魁梧,體態(tài)健美,步伐矯健,皮膚黑里透紅,一雙炯炯有神的眼睛里蘊藏著智慧和自信。人群中立刻響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。雖然吳鵬是世界游泳冠軍,但是他一點架子都沒有。很快,我們就一起游泳了。大哥哥教我們要多運動,以親水嬉戲的方式為我們慶賀節(jié)日。他為我們演示了蝶泳,蛙泳和自由泳,優(yōu)美的姿勢再一次贏得了雷鳴般的`掌聲。

      美好的時光總是短暫的,不知不覺,時針已經(jīng)指向了11點。我和吳鵬哥哥合影留念,他親切地把手搭在我的肩上。那一刻,我感到無比的自豪和榮耀。大哥哥還在我的衣服背面和游泳帽上留下了親筆簽名。這是我長這么大,收到的最好的六一節(jié)禮物。

      以后,我要以吳鵬大哥哥為榜樣,好好練習(xí)。也許,下一個游泳冠軍就會在夏衍小學(xué)產(chǎn)生了!

    小學(xué)作文600字 篇7

      《小學(xué)生守則》是我們的行為準(zhǔn)則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。現(xiàn)在,我已把《守則》熟記在心,時刻用它們來對照我的行為,使我不斷地改正缺點,完善自我。 在學(xué)校,我愛護(hù)校園里的`花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。 在與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),相互尊重,相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對待別人”。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情,說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。 在家里,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認(rèn)真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。 在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。乘車主動讓座,對人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺,老爺爺對我說:“這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學(xué)!边有,汶川大地震時,學(xué)校組織捐款,我毫不猶豫捐了自己一個星期的零花錢,來幫助汶川大地震的那些人…… 在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時敢于向老師提問。 總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會時刻謹(jǐn)記、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

    小學(xué)作文600字 篇8

      說起植物,你肯定會想到美麗優(yōu)雅的牡丹,亭亭玉立的荷花,千姿百態(tài)的菊花,可我,偏愛的則是那翠綠的竹子。它寓意著彈力、長壽、幸福、吉祥、還有堅持不懈、不怕困難的精神,象征著一個永不言敗的人,竹子的本質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí)!

      在我們學(xué)校,四周隨處可見竹子。清風(fēng)拂過竹葉沙沙作響,一片葉子飄下,落在我的鼻子上,聞到這清香的味道。我將它含在口中,吹奏起來。閉上眼睛,聽!那沉默的空山竹語!那翠綠的'竹林,為校園增添了獨特的竹文化特色。

      圍繞竹子文化,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,竹雕是其中一種。竹雕可不簡單,首先要在竹筒上畫上輪廓,再小心翼翼地用刻刀一點一點刻出圖案來,最后還要上顏色,需要的是耐性。我已開始加入時,看到許多同學(xué)的手指都貼滿了三兩塊膠布,我實在搞不懂,于是就去問他們,他們說:“在使用刻刀時,不小心割傷了手指!蔽矣质忠苫螅澳悄銈?yōu)槭裁催這么拼命地去刻呢?”“因為這樣可以換來自己美麗的竹雕作品!毙南耄骸拔业降资菂⒓舆是放棄呢?雖然在制作過程中會弄傷手指,但只要不怕痛苦,得到的卻是精美的竹雕作品了,如果放棄了,就沒有機(jī)會了。”我在雕刻方面不行,但依然要試一試。我回到家,跟媽媽商量,媽媽拒絕了!澳氵@么矮小,雕刻這東西還不小心會弄傷手指,一定很疼,你扛得住嗎?為了這些東西而弄破自己的手,不值得吧!”“可是……”我說不下去了。不管媽媽怎樣勸告,我仍要參加。我想到了竹子做任何事都不怕困難、堅持不懈的精神。我忍著痛,花費了好久的時間,流了很多鮮血,接著上完顏色,雖然不是很順利,但總算“大功告成”了,我拿著成品交給老師,開著成品,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

      從這次活動我明白了:我們無論做什么事,都要向竹子一樣,堅持不懈、不怕困難、永不放棄,這樣你會把事情做得更好!

      我相信,竹子的正真、堅持、奮斗、執(zhí)著、剛烈一定會影響我們學(xué)校的每一個人。