小學(xué)作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人或多或少都會(huì)有些依賴，依賴是生活中必不可少的，但是不能有過多的依賴，因?yàn)�，沒有人會(huì)讓你依賴一生。
日本有一對(duì)父子去釣魚，父親坐在水邊釣魚，一動(dòng)不動(dòng)，兒子看了一會(huì)便覺得沒意思，東張西望，忽然，兒子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，沖動(dòng)地跳下去玩，結(jié)果上不來了。兒子驚惶失措，大聲呼喊“爸爸！”然而父親像是沒有聽到，默不作聲。太陽漸漸落下去了，兒子不停地呼喊，甚至開始罵他的父親，最后哭了起來，然而父親卻依舊沉默著，兒子哭了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)父親并沒有理會(huì)，便抹去淚水，開始尋找出去的辦法……經(jīng)過無數(shù)地失敗后，兒子終于爬了上來，然而他并沒有憤怒地指責(zé)父親，而是驕傲地對(duì)父親說：“我是自己爬上來的！”
在漫長(zhǎng)的人生路中，有無數(shù)個(gè)這樣的坑，也許，有人會(huì)幫你出來，可是，誰會(huì)幫你一輩子呢？父母對(duì)孩子的.溺愛，終將會(huì)釀成大禍，只有狠下心放開手，讓孩子在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)獨(dú)立，這才是好的。
孩子就像被縛在繭中的蝴蝶，如果有外力幫助，蝴蝶沒有經(jīng)過破繭的考驗(yàn)，永遠(yuǎn)也飛不起來。
當(dāng)然，也不能完全不依賴他人，對(duì)！這樣會(huì)變得冷漠、疏遠(yuǎn)。
只要學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在漫長(zhǎng)的、處處充滿著危險(xiǎn)的人生路上就會(huì)越走越順、越走越遠(yuǎn)！
小學(xué)作文 篇2
坐在綠蔭下，夏風(fēng)肆意地親吻著我的臉頰，濃濃的愛意瞬間彌漫上空，夏日依舊固執(zhí)地抓著九月上空的尾巴，久久不愿離去。是什么讓它如此癡迷呢？順著癡情專注的眼神，一抹綠在這東方宏偉藍(lán)圖中竟顯得如此耀眼亮麗，吸引著人們的眼球。
清秀，堅(jiān)強(qiáng)又熱情的她到底是何方神圣呢？
清秀
“大海啊，大海，你是我的故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長(zhǎng)……”她依偎在海洋寬大的胸懷里，靜靜地歌唱著自己的情懷，貪婪地吮吸著上天所賜予的清新空氣。日復(fù)一日，年復(fù)一年……在波濤海浪的拍打中，在風(fēng)雨的洗滌后，被人忽視的小孩兒蛻變成了妙齡少女。她變了。
那萬泉河清澈見底的河水是她的血液，朦朧神秘的月亮灣是她面紗下的容顏，那肥沃的土地是她的肌膚，雄偉壯麗的五指山、險(xiǎn)峻的.銅鼓嶺是她的內(nèi)臟。春夏秋冬，不斷地輪回，她的柔情依舊，綠樹成蔭，鳥語花香，充滿著生機(jī)、活力。這便是那一抹綠。
堅(jiān)強(qiáng)
20年了，轉(zhuǎn)眼間已20年了，眼前這令人驚嘆、綻放著光芒的她，又有誰關(guān)注她遍體鱗傷的背后呢？20年前，她孤伶伶一個(gè)人在這大海之中，曾被稱為“瘴癘之區(qū)”。她，讓人望而生畏，甚至無人知曉，難道她就這樣度過每一天嗎？也許心中的不甘，她開始一步一步艱難地向上攀登，有志者事竟成，她的努力終于被認(rèn)可了。在戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰下，外人的侵犯中，她熬過了那地獄般的生活，1988年全國(guó)人民見證了她的“誕生”。她欣慰地笑了……
“哇，好美呀！”“這里的空氣真好”句句贊嘆脫口而出，她真正地成長(zhǎng)了，高樓林立，車水馬龍，熱鬧非凡的商場(chǎng)，獨(dú)特的風(fēng)景區(qū)……她的世界里，煥然一新，這不都是她辛酸又美好的結(jié)晶嗎？航天基地的建設(shè)，是全國(guó)廣大人民對(duì)她的認(rèn)可與信任。她要以堅(jiān)強(qiáng)的翅膀繼續(xù)往高處飛。望著那里，她無比感慨……這又是那一抹綠。
熱情
所謂看“人”不要看表面，這正是她的寫照吧，如此纖細(xì)苗條的她，怎會(huì)有這火焰般的熱情？
看，那勞動(dòng)人民熱火朝天地工作呢。時(shí)而埋頭苦干，時(shí)而聚在一團(tuán)談家常，歡聲笑語在上空繚繞回蕩，沒有他們的汗水，那香噴噴的米飯從何而來，他們的熱情感染著她每一個(gè)部位。聽，多么動(dòng)聽的歌聲，“啪啪，啪啪啪”歡快的節(jié)奏，定睛一看，黎族人民正用這特殊的方式慶祝和歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友……她的熱情，好像一把火，燃燒著我們每一個(gè)人的心窩，這又是那一抹綠。
綠，青春活力的象征，而那一抹綠，綠得耀眼，綠得動(dòng)人，她是誰呢？她就是我親愛的家鄉(xiāng)——海南。
風(fēng)風(fēng)雨雨中，是她呵護(hù)著我們每一個(gè)人，她的清秀，堅(jiān)強(qiáng)與熱情將永遠(yuǎn)烙印在每個(gè)海南人的心中。
小學(xué)作文 篇3
今天早晨，爸爸剛把我送到翟奶奶家，翟奶奶就跟我說今天下午要教我做娃娃，我可高興了。
上午的時(shí)間很快就過去了，吃過午飯，翟奶奶就教我做娃娃了。
首先，翟奶奶拿出一個(gè)盛滿碎布?jí)K的袋子，從里面找出合適的布?jí)K剪下來。然后，把那塊布對(duì)折，用針線縫住布最長(zhǎng)的一個(gè)邊，再縫住任意一個(gè)短邊。只留下一個(gè)口，用來塞棉花，等棉花塞滿，再用線把口綁住，一個(gè)娃娃的身子就做好了。然后從另一塊布上剪下細(xì)一點(diǎn)的布，再把它對(duì)折，用同樣的方法縫住，塞完棉花后，再用針線把它縫了起來。就這樣，連續(xù)做完了娃娃的`手和腳。
在娃娃身上綁起來的地方還多出了一塊，我們?cè)谀抢锶诵┟藁ǎp住之后，娃娃的身子和頭就連在了一起。再把手和腳縫在娃娃身上，在頭上給娃娃描上大大的眼睛，紅紅的嘴，一個(gè)可愛的布娃娃就做好了！翟奶奶還幫我做了娃娃的衣服和帽子，我用幾根線給娃娃做了頭發(fā)，這樣娃娃就更漂亮了。
看著我親手制作的娃娃，我心里甭提多高興了。
小學(xué)作文 篇4
筆是學(xué)習(xí)中形影不離的好伙伴。鉛筆斷了自然少不了削鉛筆。在很小的時(shí)候，我總喜歡抓一支鉛筆在白紙上涂涂畫畫�？墒敲慨�(dāng)鉛筆斷了，煩心的事就來了。用小刀削鉛筆，很費(fèi)力氣，而且削出來的鉛筆凹凸不平，更容易割傷手，所以削鉛筆一事，都由爸爸媽媽代勞了。上了小學(xué)，爸爸給我買了一個(gè)卷筆刀。
這下可方便多了，只要將鉛筆插進(jìn)孔內(nèi)，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆就可以削出來，我再也不必?fù)?dān)心會(huì)割傷手了�？墒牵绻昧Σ痪鶆�，就很容易把鉛筆削斷，而且削出來的碎屑會(huì)到處亂飄，把家里弄得亂七八糟，也時(shí)常招來大人的責(zé)備。現(xiàn)在，我已經(jīng)不用卷筆刀了，取而代之的是一個(gè)漂亮先進(jìn)的鉛筆刨。
這是在我生日的時(shí)候，舅舅送給我的。它有著長(zhǎng)方體的身子，身穿一件粉紅色的'衣裳，更使人喜歡的是上面畫了精美的圖案。你看，一只神氣十足的米老鼠，穿著花裙子正在陽光下翩翩起舞呢！鉛筆刨的設(shè)計(jì)也更為科學(xué)，分上下兩層。上面一層是用來刨鉛筆的，先用手按住按鈕推出助刨器，再將鉛筆插入空內(nèi)，接著搖動(dòng)手柄就可以輕松自如地刨出鉛筆。這下你不用擔(dān)心刨出的碎屑會(huì)飄出來，因?yàn)橐呀?jīng)自動(dòng)盛入下面一層的塑料框中了。啊，我們的產(chǎn)品越來越先進(jìn)，我們的生活也將越來越好。
小學(xué)作文 篇5
“加油，加油，加油……”怎么回事？原來，老師在給我們玩“斗雞”游戲呀。
游戲規(guī)則是這樣的：把右腳向上提，雙手緊緊抱住右腳，想辦法讓對(duì)方腳放下就贏了。
第一局，我跟依依斗，我想這太簡(jiǎn)單了。果然，我剛發(fā)起進(jìn)攻，依依就摔了，我輕輕松松地就進(jìn)入了第二局比賽。
我和侯溫庭上場(chǎng)了，這個(gè)對(duì)手厲害了一點(diǎn)，不過對(duì)我來說還是小菜一碟。我們撞來撞去，互不相讓。怎么可以輸給女孩子呢？這么想著，我卯足了勁兒撞向?qū)Ψ�，哈，我又贏了。
現(xiàn)在的我，過五關(guān)斬六將，要進(jìn)行王者比拼了！對(duì)手是個(gè)氣勢(shì)洶洶的男孩子，一開始，我就覺得要輸了。但過了一會(huì)兒，臺(tái)下響起了“海睿加油，海睿加油！”的'吶喊聲，這給了我信心，我決心要打敗他。我重振旗鼓，使出了吃奶的勁兒向?qū)Ψ阶踩�，可他居然還穩(wěn)穩(wěn)地金雞獨(dú)立著，而且他發(fā)起了兇猛的進(jìn)攻，向我撞來了。我急忙應(yīng)戰(zhàn)，終于沒倒。我們倆你來我往的，不相上下，當(dāng)然，我們的腳也開始酸痛起來了。最后，老師只好讓我們平局。
雖然有點(diǎn)遺憾，但這個(gè)游戲真好玩，下次我們一定要再玩！
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