【優(yōu)選】實用的小學(xué)作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
ド命如同一條靈動的河流，河流的此岸刻著生，彼岸刻著死，彼岸花作文。死往往有一種神秘的力量，霸道地站在高處傲視人世的紛爭，就像用死寂沉沉的黑夜來詮釋光明，用無聲的世界來聆聽音樂的美，死用其可怖來彰顯生命的意義。繼而，我們才會問蒼茫大地，為何生我?那么，在我們淌過這條河流到達(dá)彼岸，我們得學(xué)會理解。
セ辜塹煤人聽聞的9.11么?當(dāng)雙塔大樓轟然坍塌，多少生命在那一刻回歸自然，帶著他們實現(xiàn)或未實現(xiàn)的夢想，帶著他們的`愛恨情愁，帶著親人失聲痛哭，化為縷縷青煙。此時，活著的人才會更相愛，才學(xué)會大海般的寬容。我們還經(jīng)常聽說礦難，當(dāng)不幸發(fā)生，瓦斯爆炸，在地下幾百米甚至幾千米的礦工相互擁抱著，承受生命無法承受之重，一齊化作億萬年后的化石，甚至連一塊墓碑也沒有。任你人間的中央幾號文件下來，此時已與死者無關(guān)，還有龐貝古城，一座被火山吞沒的城市，千百年后，我們?nèi)钥梢詮膬鼋Y(jié)的時間中讀出人們臉上凄苦的表情。據(jù)說地球已存在140億年，但再過50億年，太陽化作一顆白矮星時，便會將地球吞沒，倘使那時，我們無法到另一個星球定居，人類也面臨一場大滅絕。
事實證明，彼岸刻著死，我們的目的地就是死，我終會成為一具枯骨，埋藏在河的對岸，高中優(yōu)秀作文《彼岸花作文》。
小學(xué)作文 篇2
“我的南風(fēng)化工！”我捂著嘴，對著電視機大叫，“又是熊市！”我耷拉著腦袋，很是傷心。哎！現(xiàn)在是金融危機，真是沒辦法。
就因為這個，我已經(jīng)三天連續(xù)頭脹得大大的，飯菜怎么也吃不香，眼睛都泛血絲了。我鐵下心，準(zhǔn)備把我“投資多年”的南風(fēng)化工給賣了。我心里一下子痛快了許多：這下總可以舒服點了。幸虧把它賣了，否則……
第二天，我這個“小股蟲”雖然把股票賣了，但是也得掌握一下最新情況——該出手是就得出手吧！呵呵！
我愜意地靠在沙發(fā)上等待著。“呀！”我一下子從沙發(fā)上蹦起來，“這怎么回事？咋開盤紅�。磕俏业�'……”我懷著僥幸的心理暗暗祈禱：阿彌托付！我的南風(fēng)化工千萬別漲呀！
終于等到那一刻了，我定睛一看：漲停！我壓根兒不相信，又揉了柔眼睛，掐了掐大腿。還是漲停！我一下子癱在沙發(fā)上。但是世上可沒有賣后悔藥哇！我心 想：我真是千不該，萬不該，誰叫我一時沖動了呢？就因為這次的沖動，我只好跟幾百塊錢說“拜拜”了。一想到這兒，我的火就冒了出來，把沙發(fā)當(dāng)成了出氣筒， 拼命地用拳頭打。但是我還不解恨，順手把床上的枕頭丟到了地上……
媽媽聞聲走來，心平氣和地詢問我：“寶貝兒，咋了，被人給‘煮’了？”我“滿臉烏云”地回答：“沒被煮，只是……”我又指了指股票。眼看我的小金豆要掉下來了，媽媽安慰我：“炒股本來就是一種，虧了很正常，但不要陷得太深哦，你還是得以學(xué)習(xí)為主！”我點點頭。
“金融危機，不亦氣乎？”現(xiàn)在，你們可別在我面前說“炒股”這個詞，大家涉足一點就可以了，要像我媽媽說的“以學(xué)習(xí)為主”！
小學(xué)作文 篇3
媽媽最愛跟別人說話，一搭上腔就沒完沒了， 瞧，我母女倆。她談話時，最不喜歡別人中途插嘴。今天，家里又來了客人。她們一見面就談長論短的。
最近，媽媽管得很嚴(yán)，不讓我看電視，我只好整天沉浸在無味的測試卷里�，F(xiàn)在，我可以有機會趁機松一口氣了。
“媽媽，我要看電視！”我挨過去，纏著媽媽說。
“哎呀，看什么電視啊，去寫測試卷，別插嘴，到一邊去！”正在比手劃腳談得起勁的媽媽把我撥到一邊，不耐煩地對我說。接著她繼續(xù)跟客人聊了起來。
“我要看電視嘛！我要看電視嘛！”我撒嬌著大聲嚷嚷。
“煩死了，煩死了！真拿你沒辦法，去吧，別來打攪我說話！”媽媽又把我推開了。
我知道看電視的機會來了。我轉(zhuǎn)身撒腿上樓，一個箭步來到電視機前，熟練地一按開關(guān)，哈哈，正是我喜歡的動畫節(jié)目。我靠著沙發(fā)，交叉著腳，看得津津有味。我想：“這時候如果有東西吃吃，邊品嘗美味，邊欣賞節(jié)目，那不是嘴眼兩不誤，豈不樂哉！”在我地掃視中，發(fā)現(xiàn)了媽媽放在電視機旁那誘人的.巧克力�？梢溃@可是我一見就垂涎三尺的東西哦。媽媽平時總不讓我吃，說什么小孩子吃多了不好。今天好運都讓我碰上，我高興得瞇著眼笑。
不知什么時候，媽媽送走了客人，來到房間，發(fā)現(xiàn)我在看電視，吃巧克力，頓時火冒三丈地訓(xùn)斥道：“誰讓你看電視了，快去做測試卷，還吃巧克力呢，誰讓你吃的？小饞貓，讓你美得！”我輕聲嘟囔著：“不是你自己答應(yīng)了讓我吃讓我看電視的嘛，現(xiàn)在怎么又來罵我了呢？”沒辦法，母命難違，我只好戀戀不舍地蓋上裝巧克力的蓋子，關(guān)掉電視機。
我走出門口的時候，還隱隱聽見媽媽的嘮叨：“真是的，偷吃了那么多巧克力……”
小學(xué)作文 篇4
春天到了，蒲公英寶寶們吵著要去旅行，蒲公英媽媽笑呵呵地對風(fēng)婆婆說：“孩子們長大了，他們要去播種，只能拜托你了!”“好的，我會好好照顧他們的�！憋L(fēng)婆婆說。
在一個陽光明媚的清晨蒲公英寶寶懷著好奇快樂的.心情開始上路了，和風(fēng)婆婆一起去旅游啦!
風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣，蒲公英們的旅行就開始了。
哈!有的被吹到了草原上，蒲公英姐妹睜開惺忪的雙眼看到了畫一般美的仙境，草原上，牛羊成群，花草芬香。蒲公英姐姐說：“妹妹，你看這里多美，花兒散發(fā)芬香，我們就住在這里吧!”“這里的人們勤勞啊，正好，讓我們住在這里看看人們是怎樣工作的吧!姐姐，我同意!”蒲公英妹妹開心地說。
有的蒲公英被吹到了森林里，蒲公英兄弟被“沙沙，沙沙”的聲音吵醒了。他倆看了看，是動物們在嬉戲，這里樹木不計其數(shù)。弟弟說：“這里真好!我們可以看動物們的冒險，這里的人們也很團(tuán)結(jié)，伐木工人在伐木，植樹工人在植樹，多美好呀，我們住在這里吧!”蒲公英哥哥說：“好處全讓你說完了，我沒有意見!”
蒲公英姐弟被吹到了學(xué)校，姐姐看了看，花草齊全，說：“我們給這些花草做伴吧!”蒲公英弟弟說：“住在這里我們可以和人類共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我同意!”
......
不久，每一個地方都有了歡聲笑語。那，就是出去旅行的蒲公英傳出來的。與人類相處久了，所有的蒲公英都在感嘆：這趟旅行真奇妙，人類的科技真?zhèn)ゴ?
小學(xué)作文 篇5
有這樣一本書，書中沒有一個字，卻處處都是學(xué)問；書上那個沒有作者的名字，但每個人都是書的作者。這本書叫“生活”。我們每個人都會從生活中得到啟示。而我，就在一件事中到了啟示。
一個星期六的下午，我在家無所事事，就決定去書店買書。到了新華書店，我驚嘆一聲:“啊，這么多人啊!”不論是大人還是小孩，都向書店涌去，把店門給圍了個水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，把頭發(fā)都弄亂了。當(dāng)我在找書時，忽然聽到“撲通”一聲，把我嚇了一大跳。我扭頭一看，原來是柜臺上的一盒筆掉在了地上。我毫不猶豫地走了過去，彎下腰，蹲下身子，把鋼筆一支一支的撿了起來，遞給老板。老板看著我，笑容滿面地說：“謝謝你啊，小朋友，你真是一個懂事的好孩子啊�！蔽衣犃耸迨宓脑�，心里美滋滋的。
當(dāng)我買完書，準(zhǔn)備出店門的時候，忽然看到了在柜臺下面的一個角落里有一只漂亮的鋼筆。我心想：誒?那不是前幾天王佳欣說過的鋼筆嗎？上面畫著一只粉紅色的小白兔，正在笑嘻嘻的看著我呢。我還跟王佳鑫打賭，看誰先擁有這樣一支鋼筆，我上前把鋼筆拾了起來。但是，它一定是剛才的那個盒子里的'吧？我應(yīng)該把它還給老板�？晌腋跫仰蔚拇蛸�怎麼辦呢？我向四周看了看，每個人都在認(rèn)真的選書，老板也在忙，并沒有注意到我。我悄悄地把那只鋼筆裝進(jìn)了口袋。我想：有了這支鋼筆，我的字一定會寫的更漂亮的，雖然比不上司馬彥，但一定會比我們班的同學(xué)寫的工整的。可是，我的腦子里這時卻又響起了媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，關(guān)鍵看你怎樣選擇。最后我依依不舍得把它還給了店長。
我一身輕松的走出書店，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。從這件事中，我明白了：一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
小學(xué)作文 篇6
春節(jié)這樣我國各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月里家家賀新年，元宵佳節(jié)把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串�！边@歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動定照。
相傳堯舜時期，我國就有這個節(jié)日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關(guān)于春節(jié)的記載，有慶祝風(fēng)首春節(jié)的風(fēng)俗，但當(dāng)時歷法，這樣靠“觀象授時”，這樣否準(zhǔn)確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創(chuàng)造了“太初歷”，明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首，從這時起，農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了20xx多年，直到新中國成立，改用公元以后，這個節(jié)日就改為春節(jié)。
在我國最古的文字記載中，有許多關(guān)于歲首的故事，臘月和新春，正這樣“秋收冬藏”以后的農(nóng)閑季節(jié)，漢鄭玄也說過，歲未年初“勞農(nóng)以休息之”。拿我們這天的話來說，就這樣勞逸結(jié)合的意思。
那么春節(jié)到底這樣怎樣來的呢？相傳，在很久以前，有一個名叫萬年的青年，看到當(dāng)時節(jié)令很亂，想把節(jié)令定準(zhǔn)，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下方休息，樹影的移動啟發(fā)了他，他設(shè)計了一個測日影計天時的日晷儀。但這樣，天陰雨霧，影響測量，之后，山崖上的滴泉引起他的.興趣，他又動手做了五層漏壺，天長日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，天時的長短就會重復(fù)一遍。
那時的國君叫祖乙，天時風(fēng)云的不測，使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱要設(shè)天臺敬祭天神，祖乙認(rèn)為有理，便帶領(lǐng)百官去祭天，卻無濟(jì)于事，萬年明白后，忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。于這樣把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺和漏壺亭，并派了十二童子服待萬年，祖乙對萬年說：“期望你能測準(zhǔn)日月規(guī)律，推算出準(zhǔn)確的晨夕時光，建立歷法，為天下的黎民百姓造福。”
有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試歷法的進(jìn)展?fàn)顩r，當(dāng)他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見后，明白萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺殺萬年，結(jié)果刺客被士衛(wèi)抓住了，祖乙明白后，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，萬年指著天象，對祖乙說：“此刻正這樣十二個月滿，舊歲已完，新春復(fù)始，祈請國君定個節(jié)吧�！弊嬉艺f：“春為歲道，就叫春節(jié)吧�！�
冬去春來，年復(fù)一年，之后，萬年經(jīng)過長期觀察，精心推算，制定了準(zhǔn)確的太陽歷，之后為了紀(jì)念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，人們在過年時掛上壽星圖，據(jù)傳說就這樣為了紀(jì)念萬年的。
此刻我們過年也有一些習(xí)俗，如倒貼“�！弊郑疟�，拜年等等。
小學(xué)作文 篇7
我喜歡春天，為的是它的溫暖，它的桃紅柳綠，百花爭艷。
我喜歡夏天，為的是它的活力，它的驕陽似火，暴風(fēng)驟雨。
我喜歡秋天，為的是它的涼爽，它的金風(fēng)送爽，和風(fēng)細(xì)雨。
我更喜歡冬天，為的是它的蕭條，它的寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。
清晨，我拉開窗簾，一層銀霜糊住了玻璃窗，使窗戶外面的一切都變得那么的朦朧卻迷人。
伸出手指，輕輕擦拭著窗戶，一顆顆小水珠隨即調(diào)皮的滾落下來，好可愛！
這下，窗外都可以看得清清楚楚了。
眼前，是冬日的一片蕭條。干枯的樹枝錯落有致地斜伸著，滿大街的枯葉密密麻麻地簇?fù)碇�，穿著顏色亮麗的羽絨服的人們，騎著自行車，電動車，摩托車，在大街上行色匆匆地來來往往，不時的發(fā)出車輪壓過枯葉的'沙沙聲。
我套上厚厚的羊毛衫，穿上大衣，出了家門去學(xué)鋼琴。
推開門，迎面吹來的不是溫暖的春風(fēng)，不是柔和的夏風(fēng)，不是瑟瑟的秋風(fēng)，而是刺骨的冬風(fēng)。
干燥而寒冷的北風(fēng)呼呼地掠過我的臉龐，我不由自主地縮縮脖子。
路上，滿是冬日的蕭條。北風(fēng)呼嘯，滿地金葉，多虧了那異彩紛呈的冬裝，在眼前跳躍著，奔跑著，裝點著這蕭條的冬天。
啊，蕭條的冬日啊，你雖沒有春天的溫暖，夏天的活力，秋天的涼爽，但你的蕭條使你更加別具一格，無與倫比！
小學(xué)作文 篇8
考驗人活在世界上，會遭到無數(shù)次的考驗，有的考驗很簡單，有的考驗是很難克服的。我也經(jīng)歷過一次考驗，那次考驗令我終生難忘。我見過一件精美的工藝品，這件工藝品是我夢寐以求的，但它的價格卻令我咂舌，我很想買，但是沒有那么多的資金，雖然想作罷，可是好奇心還是讓我想去得到那件藝術(shù)品。攢的話，一定要幾個月。如果能跟媽媽要，就好了，可媽媽沒有給我，她的理由是這樣的`，要學(xué)會堅持、要學(xué)會忍耐、要學(xué)會有理想。我沒有辦法，只好接受了媽媽的教育。于是，我開始為我的藝術(shù)品攢著錢。我花錢的方法與別人不一樣，每次花錢花的并不多，但是花錢的次數(shù)卻超人的多。
一個月下來，至少花錢幾十次，每個月的零花錢一般都所剩無幾了，那個小罐子里，永遠(yuǎn)只有幾枚硬幣，從來不多，從來不少，月末的時候，清點錢數(shù)，從來沒有超過20塊，我總是搖搖頭，失望地看著本子上的那幾個數(shù)字，總對自己說，這個月必須節(jié)約一些了，但我卻從來沒有節(jié)約過�！ぁぁぁ榱四羌囆g(shù)品，我一直節(jié)省著錢。首先，把吃零食的錢省下來，每個月在這方面的花銷就有一百多塊，還要把買文具的錢省下來，能不買的東西盡量不買，有了這些錢也不少了。我又想了想，還有什么可以省得呢？還有一樣，我很難做出選擇，就是買雜志的錢，我每半個月就要買一次雜志，每本雜志都要很多錢，如果我放棄雜志，兩個月差不多就可以攢夠了，但我很想看這些雜志 ，每半個月一期，都是經(jīng)典。
到底買不買呢？要有理想，我堅定了自己的信心，不去買雜志了，把買雜志的錢省了下來，這樣一來，我終于攢到買工藝品的錢。當(dāng)我把工藝品買回來后，放在了我的書桌前，在我寫作業(yè)時，我經(jīng)�？纯催@件工藝品，正是這件工藝品，我才學(xué)會了忍耐，才學(xué)會了堅持，學(xué)會了有理想。
小學(xué)作文 篇9
人的生命只有一次，生命對于每個人來說都是無比的重！然而每個人對于生命價值的理解卻各不相同，有的人認(rèn)為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢，有的人認(rèn)為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標(biāo)準(zhǔn)，有的人認(rèn)為長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛生命！”
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅強地面對生活，她就是一個非常熱愛生命的人。
著名殘疾人張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。
著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的.精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地?zé)釔凵�？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
小學(xué)作文 篇10
舞臺是什么？是一個表現(xiàn)自己才藝的地方，是一個體現(xiàn)自己人生價值的地方？在我的認(rèn)知中，我對舞臺的詮釋只有這兩種，但今天，我終于明白了什么是真正的舞臺。
今天，我上臺表演了。我和我的'朋友在舞臺上唱了一首《剛好遇見你》。站在我夢寐以求的舞臺上，看著臺下同學(xué)們那陽光般的笑容。聽著大家熱烈的掌聲，我心中不禁感慨萬千：我站在了我心中的舞臺上，我做到了。
我今天之所以敢于上臺表演還要感謝一個人，一個素不相識的人。這件事還要從昨天說起。
藝術(shù)節(jié)在中午舉行，老師為了讓我們?nèi)タ垂?jié)目，便讓我們出來玩了。在舞臺上表演才么節(jié)目的都有，有表演舞蹈的，有表演武術(shù)的，還有唱歌的。每個節(jié)目都各有特色，讓我看得眼花繚亂。最后，有一個大姐姐，她上臺表演了一首詩朗誦，節(jié)目的最后她說道：“每個人心中都有一個自己的舞臺，但有的人如果努力，那么永遠(yuǎn)不能站到自己心中的那個舞臺上�？赡苡行┤撕芰w慕我們這些站在舞臺上表演節(jié)目的人，但如果你只有羨慕，而不去努力，那你也永遠(yuǎn)都不能站在這個舞臺上�！�
聽到這一番話，我的心中豁然開朗，我也是只會羨慕，而不去努力的人嗎？不，我不是！我也要像大姐姐一樣站在舞臺上，于是我和于上智一報表了名，才有了開頭的那一幕。
最后我想說：“我明白了什么是真正的舞臺，我站在我心中的舞臺上，我做到了！”
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