文明小學(xué)作文(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明小學(xué)作文 篇1
有這樣一個(gè)地方，在蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在自由的飛翔，河水在歡快地流淌，空氣那么清新，陽光那么明媚，人們幸福、快樂地生活著。這就是汝南——我美麗的家鄉(xiāng)。
走進(jìn)汝南，呈現(xiàn)在眼前的是一幅幅令人賞心悅目的風(fēng)景畫。干凈的街道、漂亮的樓房。道路兩邊，綠樹成蔭、鮮花盛開。每到夜幕降臨，忙碌一天的人們匯聚到蓮花廣場、天中山生態(tài)園等，悠閑地散步，會心地交談，老人們在歡快的鼓點(diǎn)下扭起了大秧歌，青年人在悠揚(yáng)的樂曲中跳起了健身操，我們小孩子們也不示弱，踢起足球，滑起旱冰，多么歡快和諧的畫面呀！
這兩年，人們的文明意識也越來越強(qiáng)了。你瞧！草地上豎起了一塊塊充滿溫馨的`小告示牌：“小草微微笑，請您讓開腳”、“留下一路潔凈，帶走一身快樂”等。看到這些溫馨的告示牌，自覺的人們不在草地上隨意走動了，垃圾扔在垃圾箱里了，行為舉止更文明了。家鄉(xiāng)的景美人更美，整個(gè)小城充滿了活力。
多么美麗的家鄉(xiāng)！人們文明的舉止、和諧的生活使我的家鄉(xiāng)變得更美了！我愛我的家鄉(xiāng)！
文明小學(xué)作文 篇2
今天，我無意中看到幾幅漫畫，內(nèi)容是這樣的，放學(xué)后，小明和小蘭正走在回家的路上，突然，細(xì)心的小蘭看見的一堆垃圾，垃圾中有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶里的.垃圾寥寥無幾，
看到后，小蘭皺起眉頭叫道，誰這么缺德把垃圾扔到外面了，只差一步了，小明你來幫我!等一會兒，你先去吧!小明對小蘭神秘地說。小蘭放下書包，挽起袖子，走到垃圾堆面前，找出一個(gè)硬紙板，鏟起垃圾鏟進(jìn)垃圾桶里，小明拿出一張紙和一支筆，趴在地上認(rèn)真寫上六個(gè)大字，文明只差一步。貼在了垃圾桶上，就在這時(shí)，小蘭走過去伸出大拇指，小明笑了。
看完這幅漫畫，我不禁感慨，多走一步，會怎么樣，少走一步，又會怎么樣，人們認(rèn)為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶只是一些雞毛蒜皮的小事，但如果13億人一起在垃圾桶外扔垃圾，那么垃圾就會一天比一天多，讓大量細(xì)菌，微生物，害蟲，在垃圾中大量繁殖，那么中國不再是禮儀之國，而是蟲子之國。但近年來，不少人都在做不文明的事。就從小事來說，有些人會遛狗，溜狗不要急緊，但狗在外面的狗屎，沒拿報(bào)紙，手紙等東西包起來扔進(jìn)垃圾桶里，還有一些人在隨地吐痰。
文明只差一步!
文明小學(xué)作文 篇3
在晴朗的一天，小明和小梅北著書包準(zhǔn)備去上學(xué)。下課了，他倆在回家的路上看見了一個(gè)垃圾桶，旁邊地上不堆滿了垃圾。小梅說：“是誰那么不講文明，把垃圾不入垃圾桶，丟得地主到處都是！”小明說：“就是呀，把這里堆的亂七八糟的，讓行人怎么過去呀？小梅，要不這樣吧……”小梅負(fù)責(zé)把垃圾清理干凈，小明則負(fù)責(zé)從書包里取出筆和紙寫一張廣告。不一會兒，垃圾清理干凈了。“文明——只差一步”的牌子貼在垃圾桶上。路邊的行人看了，嘴里說著贊美小明和小梅的話。剛才在垃圾桶旁丟過垃圾的`小學(xué)生們都低下了頭。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中也會有很多這樣的事情發(fā)生。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去外面玩兒，在走之前我從冰箱里拿出一盒酸奶喝，酸奶喝完了以后，我便找到一個(gè)垃圾桶，想象投籃一樣把“球”給投進(jìn)去。結(jié)果沒投中，“球”掉在了地上。我想：算了，沒投中就算了，反正會有工作人員來清理的。就繼續(xù)往前走，就在這時(shí)，媽媽說：“你怎么把奶盒丟在了地上？檢起來。”我說：“算了吧，會人工作人員來掃的啦，不用檢了�！眿寢屨f道“你怎么可以這樣呢？保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，如果大家每個(gè)人都像這樣亂丟垃圾，那世界會變成什么樣呢？”聽完，我立馬把垃圾檢起來丟進(jìn)垃圾桶里。
還有一次，早晨我和奶奶去四海公園鍛煉，我們倆手上拿了一個(gè)面包在吃，吃完以后，我把包裝袋拿在手上。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上的包裝袋不見了，于是問奶奶“奶奶你的袋子呢？”奶奶說：“丟了。”“丟哪里了？”我著急的問“馬路上呀，沒關(guān)系，我每天都看見有工作人員在掃地”奶奶回答�！澳且膊缓醚剑棠棠阋院蟛豢梢赃@樣呀。”我耐心地跟奶奶說。
是啊，如果每個(gè)人都亂丟垃圾，地球?qū)兂墒裁礃幼友�，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，要從我們身邊的小事做起。
文明小學(xué)作文 篇4
在月亮公園里，有一條景色秀麗的小路，那里有綠色如茵的小草，有高大挺拔的白楊，清澈的河水旁柳樹隨風(fēng)飄動，樹上的小鳥唱著動聽的歌，草地上的一排排翠竹、一朵朵芍藥，更是讓人心曠神怡。
吉米和幾個(gè)小伙伴出來玩，突然看見電線桿上的'一張張小廣告真刺眼，實(shí)在配不上這優(yōu)美的景色，他們的興致一下就沒了。于是，他們決定把小廣告消滅掉。他們回家取來了工具，來到了那條小路上，干了起來。高個(gè)子吉米看準(zhǔn)了電線桿上的一張最高的小廣告，猛地一跳，哎呀！居然沒弄下來！不灰心，再來一次，他使足了勁又一跳，結(jié)果摔了個(gè)大屁墩，他咬著牙忍著疼痛，自言自語地說：非啃下你這塊硬骨頭不可！又一跳，這回終于揭下來了！那邊的壯壯鼓著腮幫子，咬著牙，狠狠一鏟，才把這頑疾鏟了下來。他嘟囔著：這些人真沒事干了！牛牛呢，用鏟子使出了吃奶的勁也沒鏟下來，他說：好你個(gè)臭家伙，我就不信鏟不下來你！他蹭蹭蹭，一連鏟了好幾下，大功告成！小廣告像是一些烏合之眾，被小小文明使者殺得七零八落，最終把它們收拾得干干凈凈。
大家看著重見天日的電線桿，笑了。小路又回到了原來的美麗，樹木顯得更綠，花兒顯得更艷，蝴蝶翩翩起舞，仿佛在夸獎(jiǎng)小志愿者們：好樣的！
路過的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶都向他們投來贊許的目光。是呀，鏟除這些不和諧的音符，人們的心頭一定會漾起暖暖的春意。
文明小學(xué)作文 篇5
“花草有生命，請不要踩踏�！薄ⅰ吧锨耙恍〔�，文明一大步�！�、“文明城市，你我共建，幸福生活，大家共享。”這些溫馨的話語時(shí)時(shí)處處都在提示著我們，社會文明，從我做起。只有我們每個(gè)人都講文明，社會才會充滿和諧和友愛，只要我們每人都承擔(dān)起一份責(zé)任，世界就會變得更加美好。
由此，使我聯(lián)想到生活中一些不文明的人和事：因?yàn)檐囕v超載而發(fā)生車禍，斷送了他人無辜的生命，許多家庭妻離子散、家破人亡；因?yàn)槎旧�、地溝油、注水肉害的大家購物提心吊膽，吃飯膽�?zhàn)心驚；因?yàn)楸I版字典、不健康網(wǎng)站，使許多花季少年走上歧途。這些觸目驚心的事例都在提醒我們必須遵守社會公德，不能因一己私利而危害社會、傷害他人。也告訴我們必須倡導(dǎo)社會文明，勇敢的檢舉揭發(fā)壞人壞事，同不文明行為作斗爭。作為我們自己，更應(yīng)該“勿以惡小而為之”。
當(dāng)然，烏云遮不住太陽。我們也驚喜的看到，在我們身邊涌現(xiàn)的`更多的是自強(qiáng)向善和文明溫情。十堰竹山七歲的小學(xué)生徐航，一邊上學(xué)一邊照顧癱瘓的母親，做飯、砍柴、喂豬、種菜樣樣學(xué)著干，被評為“美德少年”。他使我們學(xué)會自強(qiáng)，知道了什么叫“孝”。美麗護(hù)士周麗在異鄉(xiāng)急救受傷的陌生老人，挽救了老人的生命。汶川地震最美舞者廖智戴，假肢赴雅安災(zāi)區(qū)救護(hù)災(zāi)民，把她的笑容和樂觀播撒在了災(zāi)區(qū)群眾的心里。他們的事跡使我們感受到了生活中的大愛與溫情。
十分幸運(yùn)我們生活在這個(gè)倡導(dǎo)文明的時(shí)代，我們是文明果實(shí)的享有者，我們更應(yīng)該播撒文明的種子。我們要從小事做起，我們少折一枝花，花園會更美麗；我們少扔一片紙屑，街道會更潔凈；我們節(jié)約一滴水，就節(jié)約了一些資源；我們珍惜一張紙，就保住了一片森林；我們少吃一份零食，就可以給貧困山區(qū)的小朋友們捐出一塊建學(xué)校的磚；我們勸阻一個(gè)闖紅燈的人，也許就避免了一起交通事故；我們在家?guī)蛬寢屜匆粋�(gè)碗，媽媽可能會做一個(gè)美麗的夢；我們認(rèn)真的做一次作業(yè)，老師就會多一份微笑。
讓我們攜起手來吧，不管你是什么人，只要你邁出文明的一小步，社會就會因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。讓我們共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓文明之花遍地開放，讓生命之旅在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芳香！
文明小學(xué)作文 篇6
古人云："不學(xué)禮，無以立。"
意思是如果不學(xué)習(xí)禮儀，就無法立足于這個(gè)世界。
中國，我們的祖國，自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，作為祖國未來的頂梁柱的我們，更應(yīng)該在自己的言行舉止中講究文明。
在家里，我們是父母的希望。為人，要感恩。我們對家人要尊老愛幼，聽爸爸媽媽的話。不能對父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長的`批評，要自我反省；面對弟弟妹妹的愿望，要合理應(yīng)對；父母不在家，要嚴(yán)行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們要做一名自強(qiáng)不息，尊老愛幼的小學(xué)生。
學(xué)校，相當(dāng)于一個(gè)小社會，它給予了我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會。學(xué)習(xí)在社會上必要的知識與習(xí)慣常識。在學(xué)習(xí)里，應(yīng)該尊敬師長，誠實(shí)守信，努力上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，積極向上。不與老師爭吵，受批評時(shí)不頂撞老師。嚴(yán)行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進(jìn)的小學(xué)生。
在社會，我們帶著學(xué)校與家庭的榮辱責(zé)任。在國外，我們代表著國家的形象。我們要愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場所，要文明用語，不粗魯待人。我們一定要做一名守規(guī)矩講文明的小學(xué)生。
希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學(xué)生！
文明小學(xué)作文 篇7
文明就像太陽一樣，時(shí)常照耀著我們。沒有了太陽，萬物不能生長；沒有了文明，人類無法生存。雖然有時(shí)文明會被“污染”，但只要努力，文明就會像火炬一樣在我們心中傳遞。
永叔公園坐落在美麗的恩江河畔，是為了紀(jì)念唐宋八大家之一的歐陽修而修建的。公園里綠草如茵、楊柳依依、碧水蕩漾、百花爭艷，這里不但景色怡人，而且文化氣息濃厚，是人們休閑游玩的好地方，公園里常常是游人如織。
可在這景色優(yōu)美的公園里，卻有一些不文明的`因素在滋生。暑假的一天，我和同學(xué)去永叔公園玩。走到大門口，居然看到鎮(zhèn)守大門的兩名獅子大將上寫有“某某到此一游”的字跡。走進(jìn)公園，只見小徑上、草坪中到處都是果殼、紙屑。那些滿腹經(jīng)綸的詩人身上全是游人留下的各種字跡。雄偉壯觀的報(bào)恩寺塔，不時(shí)散發(fā)出一陣陣臭味，原來它的身體里被人們倒?jié)M了垃圾。碧綠的湖水不再清澈了，湖面上還時(shí)時(shí)漂著一條條死去的小魚。我和同學(xué)爬上了至喜亭，一股怪味撲面而來。呀，居然有人在上面隨地小便。我看著這些，心中真是又生氣又難受：這些人怎么這么不文明呢？
這時(shí)，一串銀鈴般的笑聲從門口傳來，原來是一群少先隊(duì)員們，他們手拿掃帚、桶子、抹布向永叔公園走來。他們有的掃走廊，有的掃報(bào)恩寺塔，有的擦石獅子，有的用網(wǎng)子打撈湖里的垃圾……他們的衣服弄臟了，汗水從他們臉上流下來，可他們卻一點(diǎn)也不在乎�？粗@一切，我感動了，和同學(xué)一起加入了他們的行列。大約過了二三個(gè)小時(shí)，永叔公園又變得一塵不染了。一陣風(fēng)吹來，樹葉搖晃著，歡笑著，好像在唱著贊美的歌。少先隊(duì)員們集合在一起，他們商量著怎樣才能讓人們自覺地保護(hù)環(huán)境。其中一個(gè)女孩說：“要不，我們寫一些標(biāo)語，讓游客們不要亂扔垃圾，好不好？”大家一致同意。一會兒，一條條“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”“離文明只差一步！”的標(biāo)語已貼在了垃圾筒上�？粗@一切，少先隊(duì)員們高興地笑了，游客們也向他們投去了贊許的目光。
��！他們的心靈竟是這樣美。我們向往現(xiàn)代文明，同時(shí)也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明。從點(diǎn)滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。
文明小學(xué)作文 篇8
我在班里擔(dān)任班長職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”，這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。
班主任老師不在學(xué)校時(shí)，主動組織好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫他們補(bǔ)習(xí)功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識就問。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的.班集體里，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)系融洽，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
這就是我，我會再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動，帶動身邊的同學(xué)們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
文明小學(xué)作文 篇9
有一天，小明和小紅放學(xué)時(shí)，說說笑笑的'走在回家的路上。
他們經(jīng)過了一個(gè)小公園，公園里到處春意依然， 這時(shí)，小紅突然皺起眉頭，指著地上的一堆垃圾，說‘‘這怎么有一堆垃圾?'說完，他們別彎腰撿了起來。過了一會兒，小紅見小明遲遲不來撿垃圾，就說；‘你怎么不來撿垃圾有？’’只見小明摸著后腦勺，大聲說道‘‘我想到辦法了�！f罷，他從書包里拿了張紙和一個(gè)筆，然后揮筆寫道‘‘文明--只差一步’’，然后粘到了明顯的地方，他倆高興得合不攏嘴。
是啊，文明只差一步，只要你里垃圾桶近一點(diǎn)，你就做到了一點(diǎn)，那就是文明。
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