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(經(jīng)典)難忘小學作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘小學作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘小學作文300字 篇1
雖然這件事已經(jīng)過去了一年多,可總像影片一樣不停地在我腦海里回放……
那是一個星期天的下午,我感到很無聊,看到了一群雞,便有了個好主意。
于是,我拿著一個袋子和一個網(wǎng),喊了幾個小伙伴就開始了捉雞行動。
我們先把雞逼到死角,雞見狀況不好,就使勁飛,我和小伙伴也使勁網(wǎng),一會兒功夫就網(wǎng)了好幾只哩!現(xiàn)在的.情況真是——雞急的又飛又叫,我們開心的又唱又跳呀!十多分鐘過去后,就只剩一只雞了,那只雞急中生智,撲騰著翅膀飛到墻上去了,真是狗急跳墻,雞急飛墻。
正在我們玩的開心時,“養(yǎng)雞人來了!”“偵察兵”叫道。我們向四處跑去,雞也被我沒隨意的扔到了地上,養(yǎng)雞人仿佛看見了什么,把我們一個個的找到,唯獨沒找到我。我躲在旁邊,聽著他們被罵,我心里真不是滋味,我的臉上頓時感到火辣辣的,眼淚也忍不住流了下來……
我后悔了,我不應(yīng)該無聊,不應(yīng)該捉雞,更不應(yīng)該讓自己躲起來,如果能再來一次,我決不會這樣的。
難忘小學作文300字 篇2
這三天,我們學校開始了一年一度的游戲節(jié)。
第一天,我玩了套圈、奧運龍舟賽、地鼠,地鼠哪里逃?在玩套圈時,我千方百計地瞄準目標,可是只投中了一個,我感到十分遺憾。第二天,我玩了五環(huán)障礙跑、保齡球。這次我來了個大滿貫,得了三顆星,我興奮不已。第三天,我玩了營救氣球娃娃、寶貝向前沖?墒牵谖彝娴门d高采烈的時候,游戲節(jié)在不知不覺中結(jié)束了。
這次游戲節(jié)尤其讓我感到印象深刻的是我們班的奧運龍舟賽,那場面真是熱鬧非凡、人山人海。同學們爭先恐后、滿臉通紅,我們忙得不亦樂乎!另外,我還當了一次小裁判,也忙得不可開交,我感到特別開心。
游戲節(jié)結(jié)束了,我會把這三天的記憶珍藏起來,等我長大的'時候再慢慢回味……
我更加期盼下一屆游戲節(jié)的到來。
難忘小學作文300字 篇3
當我是小學二年級的學生時,有一段難忘的經(jīng)歷。
那是一個星期三下午的三節(jié)課下。我正在操場上散步,準備回教室,靜下心來坐一坐。突然有一個大哥哥飛奔地撲了過來,正好給壓在我的身上,給我一個疼啊。這時候又有一個大哥哥也跑過來“助了他一臂之力”也壓在我的身上了,給我壓得跟粉身碎骨似的!可是他們倆看了我一眼,丟下了句“對不起“然后就飛奔逃跑了。
我只好一拐一拐地回到教室里去,正在路上,我的'好朋友任月就感到不對勁,就一再追問我,我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴她,而且囑咐她不要告訴老師,她大發(fā)雷霆,對那些不負責任的大哥哥們潑口大罵,然后她又扶起我,幫我背書包,又送我回家。讓我當時好感動呀!
媽媽下了班后。知道這件事后幫我擦了一些藥,又夸了任月一陣子,可惜任月已經(jīng)回去了。后來媽媽又出去買了一大堆好吃的東西,給我不哭的表現(xiàn)給予獎勵,并讓我第二天帶一些給任月,我高興的要上天了,感動的要命。
這一天印在我的心里,永遠不會忘記!
難忘小學作文300字 篇4
在一起六年了,有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過,不管在學校里遇到什莫都會相互扶持。互相幫助,這才是同學,過著快樂的日子。不能分開似的!從來沒有想過要分開,因為上初中的生活沒辦法接受。沒有我們這個6、4班集體,生活應(yīng)該不怎樣!已經(jīng)習慣原來的同學和老師的所有。
但是我們每個人都必須接受,老師說啦,這是我們?nèi)松囊粋轉(zhuǎn)折點。沒有不轉(zhuǎn)折的可能!但是還要一段時間的接受。每一個同學的音容笑貌,都深深刻在我心里!
童年,讓人難忘,每一件事情都記憶深刻!
但是,時間帶走了我的童年。只留下回憶,童年已經(jīng)無法在演繹!那些美好的'回憶,都是同學給我的!我很感謝,上帝,給了我這莫多的朋友,讓我的童年很充實!很難忘!然而,時間帶走了,我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維,給予了我們成熟?墒,時間卻帶不走我們美好的回憶,帶不走我們難忘的小學生活。
六年前,我走進了小學的大門,成為一年級的學生。六年后,我將要步入初中的教室,成為初中生。再見了!同學,我決不會忘記我們之間所度過的快樂時光,時間過去了,那么快,也決不會會再回來了。可是時間無法洗涮掉我在小學所度過的快樂時光……
難忘啊,小學生活!
難忘小學作文300字 篇5
那才是剛開學的第四天,也是一個陽光明媚的大好天。
我早早地起了床,吃了早飯后便向?qū)W校學校狂奔而去(因為老師布置的.背誦我還沒背熟),可我剛到學校,老師就早已經(jīng)站在了講臺上,并且還在講我最擔心的背誦完沒完成的問題,這時我早已嚇得魂不附體,在教室門口猶豫不決,就在這時,上課鈴響了,無奈,我只有壯起膽走了進去。果然不出我所料,老師剛一上課就向同學們說道:“同學們,你們背誦了嗎?”同學們齊聲答道:“背了!崩蠋熡纸又f:“那么我就開始抽人起來背了!痹捯粑绰,我就嚇出了一身冷汗,心想:糟了,第二課的那一段我還不熟悉,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉(zhuǎn),看來只有祈求上帝保佑我了。哎,真是老天有眼那!老師抽我時只讓我背第一課的,就這樣,我通過了這一次令人緊張的背誦檢查。
哎,我以后再也不偷懶了!
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