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    難忘的小學(xué)作文

    時間:2023-07-25 09:10:06 小學(xué)生作文 我要投稿

    【熱門】難忘的小學(xué)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】難忘的小學(xué)作文

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      星期日的一天,天氣睛朗,父親帶我去兒童公玩“激流勇進(jìn)”,我觀察了一下娛樂設(shè)施,好奇心告訴我,應(yīng)該是挺好玩的。我坐上“鱷魚船”,在水流的推動下,沿著彎彎曲曲的軌道慢慢的`前進(jìn)著,真是看不出什么“激流”的樣子。

      忽然,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個很陡的高坡,我離那個高坡越來越近了,“鱷魚船”慢慢地往上爬,到頂峰快要沖刺了,我馬上抓緊扶手,突然心跳也加速了,手心直冒汗。哎…救命呀,“鱷魚船”猛向下直沖去,擊起了許多水花,濺在臉上可真涼快!我深深的吸了一口氣,“鱷魚船”搖搖擺擺地朝終點(diǎn)靠近了,我回頭看看那個陡坡,感覺有點(diǎn)害怕,也感到很刺激。

      雖然學(xué)習(xí)有很大的力,但是我對學(xué)習(xí)很感興趣,因?yàn)槲业膲毫δ茉凇凹ち饔逻M(jìn)”中得到釋放,感覺可真不一般!這是我最開心的一件事,令我終生難忘。

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      自從我識字開始,我讀過很多名人名言。而我印象最深的就是德國著名思想家、作家、科學(xué)家——歌德的一句名言:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。的確,讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。

      因?yàn)樽x一本文學(xué)名著里,會有無數(shù)的好詞好句,讓我產(chǎn)生身臨其境、自由幻想的空間;讀史書,可以帶我回到過去.一會兒是古巴比倫的空中花園,一會兒是古埃及的金字塔,一會兒又見到了唐朝時期的繁榮,讀史書,讓我有機(jī)會與那些歷史人物“對話”。讀科幻小說書,讓我“零距離”“接觸”那些科學(xué)原理,探索宇宙奧秘。有時把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔,有時又帶進(jìn)荒無人煙的澳洲沙漠。

      而我最喜歡的莫過于《福爾摩斯偵探集》。在書中,我感到自己也好似一個偵探,正與福爾摩斯和華生一起偵破案件。書中描述的一個小小的細(xì)節(jié),一句案件人無心話語都有可能成為我們破案的關(guān)鍵……

      這就是讀書,不!應(yīng)該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑、善與惡、領(lǐng)略神奇的大千世界;讓我了解無法親身到達(dá)的`地方的那些神奇的人文景觀;體會科技的進(jìn)步與發(fā)展;游覽大自然的無限風(fēng)光……總之,朋友們,記住這句話吧:讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

      快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

      記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情,后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場,為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯。

      我們因?yàn)橐患∈露粫r沖動吵起來,那是因?yàn)槲覀儾怀墒。而后來我們又和好如初,那是因(yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。

      忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的'知識,打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。日記大全

      忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝且粋多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

      忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影……一年一度的校運(yùn)會更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會。這就是我熟悉的校園生活。

      難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      我現(xiàn)在上小學(xué)五年級,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在我五年的小學(xué)生活里,每一件事都很難忘。

      記得剛上小學(xué)的時候,我才七歲,開學(xué)第一天,媽媽把我送到學(xué)校。因?yàn)槲疑系膶W(xué)前班和這個學(xué)校是一體的,所以我對周圍的環(huán)境一點(diǎn)兒都不陌生。我和媽媽來到了一座很大的`教學(xué)樓,和一個迷宮一樣。我們?nèi)チ怂臉,我等了一會兒就上課了。老師講的我聽的的不是太懂。一年級上完之后,我又轉(zhuǎn)學(xué),來到了現(xiàn)在的祥瑞園小學(xué)。

      當(dāng)時的孫老師和王老師非常親切,我聽課也很好,我還記得我的數(shù)學(xué)考了滿分,就這樣我開開心心地上完了二年級。

      到了三年級,范老師來了,這讓我們班大部分同學(xué)愛上寫作,她總是能讓我們把不喜歡干的,如愿以償?shù)淖屛覀兿矚g,來激發(fā)我們的潛能。

      范老師還和我們開展一些活動,人體象棋就是其中之一。我們學(xué)校有一個大棋盤,范老師看它閑著,就創(chuàng)造出人體象棋了。和普通的象棋差不多,就是把棋子換成了人。我們玩過幾次,非常有趣。

      范老豆還給我們一人一本相冊,從她教我們一來,我們的相片就有很多。

      我永遠(yuǎn)感謝我的老師,我的母校。如果沒有這些,我就不會有這些難忘的生活了。

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:你們就要畢業(yè)了,就要走了。是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

      我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的`心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

      再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會,隨著砰的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運(yùn)動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。

      再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想。

      再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印。

      如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

      此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

      再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      每當(dāng)放學(xué)時回首校園,美麗的校園風(fēng)光盡收眼底。寬敞的向善大道,這里迎送過多少可愛聰明的學(xué)子?典雅的文昌亭,記載著同學(xué)們多少漫長的求學(xué)路與內(nèi)心的傾訴?我的六年小學(xué)生活,即將結(jié)束!

      當(dāng)我迎著那涼爽的晨風(fēng)踏入校門,沿著向善大道,一路向前,經(jīng)過書香廣場時,便憶起我第一次踏入氾小時的情景。記得那日,我站在書香廣場,兩眼懵懂地望著大哥哥大姐姐們手里拿著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,向我們這里走來,細(xì)心地幫我們扎上隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。那個大姐姐微笑地對我說:“親愛的小同學(xué),你一定要好好學(xué)習(xí),懷著美好的心情去學(xué)習(xí),加油!”我聽后對大姐姐說:“好的,我一定會加油的,謝謝!”

      當(dāng)路過辦公室,眼前便浮現(xiàn)出老師為我們講作業(yè)、教知識,讓我們從年少無知到知識裝滿一書包的情景。在那個寒冷的冬天,大雪紛飛、風(fēng)刀霜劍,我去上了趟廁所,剛一出門就跌倒了,手上全是泥,更加糟糕的'是手指上蹭破一個口子,流了許多血。我來不及去清理,只能手忙腳亂地回教室,照常上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。

      下課后,老師便把我拉去辦公室端來一盆熱水、一塊肥皂、一張創(chuàng)口貼,嗔怪地說:“你看你,去個廁所都能這樣,我來幫你處理一下吧!”只見老師貼心地幫我洗手,還用創(chuàng)口貼為我貼好,頓時,我的心里溫暖多了。

      漫步于走廊,與同學(xué)相處的快樂時光歷歷在目。一個陽光熱烈的中午,我們吃完午飯,發(fā)了一杯附加的旺仔牛奶和紅棗面包。我十分開心,拿著開了口的面包在走廊走著,悲劇發(fā)生了——牛奶擠得滿身都是,面包也掉入積水中。我十分難過,不爭氣的眼淚差點(diǎn)掉下來,同學(xué)們見后,趕緊出門詢問我怎么了,大家知道情況后都“撲”了上來,有的用紙巾幫我擦干凈,有的幫我拿幾張面包處理,甚至有一個同學(xué)將自己的面包與牛奶遞給了我。我再次熱淚盈眶。

      我又圍著學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈,感慨道:時間在流走,校園在變化,唯一不變的,只有我對老師和同學(xué)的那份愛!

      風(fēng)華六年寒窗讀,一朝各分離;厥淄甑男W(xué)生活歷歷在目,親愛的氾小,你那無窮的愛讓我懂得了一切!

    難忘的小學(xué)作文 篇7

      隨著歲月的流逝,許多一刻隨著記憶的路流逝被我們淡忘,但是有一件刻讓我難以忘懷。

      那是我7歲時頒獎的時刻,那已經(jīng)是20xx年了。在滕州市舉辦了一場《維多利亞港灣杯歌詠賽》,爸爸見了便說:“文慧,你5歲時得了歌詠二等獎。這次來個一等獎吧。”我高興的說:“好好!我要參加!痹谝院蟮'幾天,我天天練歌。到了初賽的時候,我的歌曲《小螺號》震動了全場觀眾,評委也讓我晉級了。我心中激動的心好像快蹦出來。過了幾天又一次的比賽就開始了,我的《蘭花草》和《彩虹的微笑》又一次進(jìn)入了下一關(guān)。到了頒獎典禮,我首先坐在了第一排,我得了幾等獎。過了幾小時,開始念頒獎典禮了,首先念了優(yōu)秀獎,幸好沒有我,接下來到三等獎獎了,興慶的是還未有我。到二獎了,主持人卻念到了我的名字,我瘋狂的飛奔過去,證書、獎杯都到我手里,心中的喜悅啊,那個美啊,都不知道怎么形容了。下樓梯了到了觀眾席,那些人都看我,我真是比吃了蜜都甜啊。雖然,我沒有得到一等獎,但,這是我自學(xué)苦練的功勞!

      這次,是我永遠(yuǎn)都忘不了的事。但,這更是我辛苦的汗水得來的果實(shí)!

    難忘的小學(xué)作文 篇8

      我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)里看過專家鄒越的感恩教育講座,令我十分難忘。如今,我們終于有機(jī)會親身體驗(yàn)一下了。

      今天下午,在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師,做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例,激情高昂的風(fēng)格,生動感人的互動,向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

      老師口中大量真實(shí)感人的故事調(diào)動起多次震撼人心的現(xiàn)場互動。當(dāng)學(xué)生們真誠地?fù)淼嚼蠋熒磉呎f:“老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感謝您!”師生們流下了激動 的淚水。當(dāng)趙老師說想想為你整日操勞的父母,看看他們額頭,看看他們的雙手,讓我們擁抱父母,表達(dá)自己的'愛吧!同學(xué)們再一次流下了激動的淚水。

      整個會場氣氛熱烈,深深地觸動了每個人的心靈。是的,愛國主義精神是民族的靈魂;感謝師恩是學(xué)生的良知;感謝父母是孩子的孝心;自立自強(qiáng)是我們的信心。

      今后,我會更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長!

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