小學(xué)作文常用[6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文 篇1

　　第一次打工，第一次掙錢(qián)，第一次當(dāng)模特，第一次花自己的錢(qián)買(mǎi)東西……

　　星期一，我和要要坐著媽媽的車(chē)興高采烈地到do都城去玩。等我們到了那里，入口已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍。等到進(jìn)了館內(nèi)，更是人山人海，幾乎每個(gè)項(xiàng)目都擠滿了人。我一眼看過(guò)去，粽子館的人很少。于是我們當(dāng)機(jī)立斷，決定首先去包粽子。

　　一進(jìn)門(mén)，老師先讓我們品嘗了粽子。古時(shí)候的粽子是把米放在樹(shù)葉里。包粽子是為了慶祝端午節(jié)，紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)大詩(shī)人屈原。最后，老師教我們包粽子。首先，把粽葉輕輕對(duì)折，記得上面要留個(gè)空，把它拉成一個(gè)圓錐形，放在另一只手的虎口處。然后，往剛剛做好的圓錐形里面放三勺米。之后，把兩片翹起來(lái)的粽葉對(duì)折。再用線把粽子捆得緊緊的，結(jié)實(shí)得我拉都拉不動(dòng)。一個(gè)粽子就完成了。做這份工作，我掙了8元錢(qián)。這可是我人生第一次掙錢(qián)，我興奮地趕緊去找下一個(gè)能掙錢(qián)的地方。

　　我們先后去了藍(lán)印坊染布、汽車(chē)4s店修車(chē)。雖然只不過(guò)是把輪胎上的螺絲帽擰下來(lái)，但我已經(jīng)很高興了。我還去了環(huán)境檢測(cè)站，知道了酸雨是由于汽車(chē)排出的co2、化工廠冒出的黑煙，與天上的水蒸氣結(jié)合形成的。酸雨對(duì)人體有害，對(duì)海洋動(dòng)物也有害。因此，我們要少開(kāi)車(chē)，少排co2，多騎自行車(chē)，保護(hù)綠化。

　　我們又去了可口可樂(lè)公司學(xué)習(xí)怎么制作可樂(lè)。我們先取一個(gè)跟科學(xué)研究室試管一樣的塑料管，放在一個(gè)跟可樂(lè)罐的.模具里面，放在43度高溫鍋里。這樣他就能膨脹到模具那么大。然后，我們把可樂(lè)裝進(jìn)去。封蓋，貼標(biāo)簽，并檢查液面高度，再給我們的可樂(lè)洗個(gè)溫水澡。因?yàn)樗齽傇斐鰜?lái)時(shí)是冰冰涼的。洗完澡我們把她擦干，就可以裝在包裝箱里，運(yùn)到商場(chǎng)了。最后，我們還當(dāng)起了飲料調(diào)制員，就是把幾種飲料混合在一起。其中，我的可樂(lè)就是由可樂(lè)、雪碧、菊花茶、橙汁調(diào)成的。我品嘗了下，味道好極了，比秋天成熟的瓜果還甜。我津津有味地一小口一小口地仔細(xì)品嘗。這次的工資，可是10元呢！

　　接著，我們?nèi)ム]局送快遞。在那里，我穿好衣服戴上帽子，神氣得像一名警察。我和要要一組，領(lǐng)到兩份任務(wù)。我們一出門(mén)，就爭(zhēng)論著誰(shuí)拿信，最后竟然打了起來(lái)。還是要要的媽媽阻止了我們，并教我們倆做了分工，我拿信，要要拿鉛筆，并進(jìn)門(mén)讓老師簽收。我們先送環(huán)城路1號(hào)，結(jié)果看錯(cuò)了地址，送到法院去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)了地址寫(xiě)得很潦草，導(dǎo)致我們將1號(hào)看成了13。終于送到了建筑工地，要要禮貌地敲了敲門(mén)，老師說(shuō)了聲“請(qǐng)進(jìn)”。要要進(jìn)去說(shuō)：“老師您好，這是您的快遞，請(qǐng)您簽收�！崩蠋熣f(shuō)了聲：“謝謝！”并簽了名。要要把簽過(guò)名的紙撕下來(lái)，帶回去交給郵局的老師。我們另一份是環(huán)城路12號(hào)的創(chuàng)意工坊，這個(gè)很順利。完成任務(wù)后，我們回到郵局，看見(jiàn)一頂頂帽子整齊地?cái)[放在桌子上，老師告訴我們：“他們?cè)缇突貋?lái)了！”看來(lái)我們還是遲了，主要是因?yàn)槲覀儬?zhēng)搶的時(shí)間太長(zhǎng)，又送錯(cuò)了地址。我們跟老師講了經(jīng)歷，老師說(shuō)：“下次可要看清楚啰！”

　　然后，我們到大劇院去應(yīng)聘當(dāng)時(shí)裝模特兒。我之前是不敢去的，因?yàn)槲液π撸�要要也不敢去�？墒�，媽媽告訴我可以掙20元錢(qián)，而且一直鼓勵(lì)我。我心里斗爭(zhēng)了好久：“20元錢(qián)，那么多，好吧，我就豁出去了！”要要看到我這么勇敢，他也鼓起勇氣說(shuō)：“我也跟弟弟一起去！”到了時(shí)裝區(qū)，工作人員給我穿上一件黑色的小禮服，非常帥氣，我都想買(mǎi)一套了。經(jīng)過(guò)一番練習(xí)，我們跟著音樂(lè)出場(chǎng)了。第一輪是雙人展示，我跟一個(gè)小不點(diǎn)搭檔，他不知道動(dòng)作，還是我教他的。不過(guò)，看著下面那么多觀眾，我還是很緊張，下臺(tái)階下得飛快，只敢用眼睛瞟一眼觀眾，假裝看著觀眾。比完這場(chǎng)，我像只野兔似地跑回自己的位置。第二輪是單人展示，第三輪是集體出場(chǎng)。我不再緊張也不再害怕了，放松地看著媽媽的鏡頭，還用余光瞟了一眼要要。發(fā)現(xiàn)要要的動(dòng)作很酷。比賽結(jié)束，我真地拿到了20元。這可是我掙錢(qián)最多的一份工作。

　　經(jīng)過(guò)一天辛勤工作，我一共掙了65元錢(qián)。我用這份錢(qián)買(mǎi)了一輛60元的小賽車(chē)。今天玩得可真痛快，下次我還要再來(lái)，還要再去大劇院當(dāng)演員！

小學(xué)作文 篇2

　　找夏天江陰市城中實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 姚勝杰夏天在哪里？夏天無(wú)處不在，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，夏天就會(huì)無(wú)處可藏。當(dāng)你吃著香甜可口的水果，水果也許會(huì)告訴你答案；當(dāng)你聽(tīng)著昆蟲(chóng)的叫聲，昆蟲(chóng)可能會(huì)向你訴說(shuō)；當(dāng)你看著小朋友們的身影，你也許會(huì)找到夏天的蹤影。夏天，水果是必不可少的東西。西瓜地里，那圓圓胖胖的西瓜滿地都是，它們都曬著太陽(yáng)，挺著將軍肚，等著農(nóng)夫把它們送進(jìn)城里賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！桃樹(shù)上，水蜜桃白里透紅，似姑娘那嬌氣的臉掛滿了枝頭，一看就讓人垂涎三尺。池塘里，荷花在陽(yáng)光的.沐浴下綻開(kāi)了自己那華麗的身姿，讓人聯(lián)想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的優(yōu)美詩(shī)句，而蓮藕呢，則像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的胖娃娃，躲在荷葉下，躺在淤泥中，等著你去把他抱出來(lái)。夏天，動(dòng)物們也精神抖擻地閃亮登場(chǎng)了。蟬在枝頭不停地鳴叫著，好似在沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)“受不了了，受不了了！”。蜻蜓在空中飛舞，仿佛在向世人展示它美麗的姿勢(shì)，又好像在給蟬伴舞呢！蟈蟈也不甘示弱，它唱起短促有力的歌似乎在與蟬一決高下呢。這可真事一個(gè)昆蟲(chóng)演唱會(huì)��！夏天，小朋友們成為夏天的代言人。瞧！放暑假了，他們隨心所欲，快活極了：有的貓?jiān)诩依�，吹著空調(diào)，喝著冷飲，玩著電腦；有的背著裝備正準(zhǔn)備去游泳館游泳呢；有的小朋友不怕夏天的炎熱，在火辣辣的陽(yáng)光下盡情地捉蜻蜓、抓知了呢。夏天在哪里？我一下子全明白了：夏天就在繽紛的果園里，就在昆蟲(chóng)們歡樂(lè)的歌聲里，就在小朋友們愉快的心坎里。

小學(xué)作文 篇3

　　在喧囂的城市中，尋找內(nèi)心深處的那一絲安寧。

　　——題記

　　夜幕降臨，月亮如一個(gè)玉盤(pán)嵌在深藍(lán)的夜幕中。我一個(gè)人獨(dú)自漫無(wú)目的地走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，聽(tīng)著汽車(chē)響起的笛鳴。不知不覺(jué)，就走到了運(yùn)河邊，而不遠(yuǎn)處的一個(gè)停車(chē)場(chǎng)又將我的思緒拉回了一年前。

　　同樣的一個(gè)夜晚，風(fēng)颼颼得刮著。我正巧來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)，地上平躺著一部手機(jī)，湊近一看，是部HTC的智能機(jī)。突然，電話鈴聲響了，一看，是個(gè)短號(hào)，一定是失主用家人的手機(jī)打的！手里捧著振動(dòng)的手機(jī)，一時(shí)間突然不知道該不該接，我是應(yīng)該把手機(jī)關(guān)機(jī)將他占為己有呢還是應(yīng)該接起電話理所應(yīng)當(dāng)?shù)匚餁w原主？“這是別人的東西，我不該拿！”突然一個(gè)強(qiáng)烈的念頭在腦海中閃過(guò)。我竟毫不猶豫地接起了電話。

　　通過(guò)交談后得知是一位阿姨上車(chē)時(shí)不小心將手機(jī)落下了，他們現(xiàn)在已經(jīng)在從臨平趕來(lái)的路上了。屹立在寒風(fēng)中等待，哎，那等待的滋味真不好受！風(fēng)吹的真是冷！我又開(kāi)始動(dòng)搖了，似乎當(dāng)時(shí)我已不是一人，而是兩個(gè)我在做著斗爭(zhēng)。正義的'我說(shuō)：“既然答應(yīng)了別人要把手機(jī)歸還，我又怎么能出爾反爾呢？”貪婪的我說(shuō)：“反正她又不知道我是誰(shuí)，我干嘛在這干等著，走了么算了！”……理所當(dāng)然，正義的我贏了。

　　過(guò)了一會(huì)，失主也到了，她那個(gè)舒心的微笑頓時(shí)讓我覺(jué)得我是正確的，我所受的冷是微不足道的。

　　是的，人性本就是貪婪的，但有的時(shí)候，正義和貪婪只在一念之間，真善美與假丑惡更是只在一念之間。只有當(dāng)你控制住內(nèi)心中的那一絲貪婪，你就能感到內(nèi)心的平靜，這種輕松感，是喧囂的城市，熙攘的人群，聒噪的笛鳴無(wú)法改變的，那是一種內(nèi)心深處的寧?kù)o，讓你舒心，讓你快樂(lè)……

小學(xué)作文 篇4

　　每天，媽媽都會(huì)在我的耳邊嘮叨：“作業(yè)要認(rèn)真做，不能馬虎；過(guò)馬路要小心一點(diǎn)；不要吃學(xué)校門(mén)口的垃圾食品……”每天聽(tīng)著她這樣啰嗦，我的心里滿是厭煩。這還不算，每天回家做完老師布置的作業(yè)還要寫(xiě)媽媽買(mǎi)給我的資料，周末有好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，想買(mǎi)什么東西媽媽不讓買(mǎi)……我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我，但有時(shí)媽媽做的事不對(duì)，我提醒了媽媽?zhuān)瑡寢屵�對(duì)我說(shuō)：“大人的事小孩別管！”難道這就是大人的特權(quán)？

　　這天，天氣陰沉沉的，我正走著路去上補(bǔ)習(xí)班，路邊的行人一言不發(fā)，仿佛也在同情我周末還要去上學(xué)。就在這時(shí)，狂風(fēng)大作，灰塵進(jìn)了我的眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看，公路上的汽車(chē)?yán)餂](méi)有大人，街道旁的商店里沒(méi)有大人，就連路上的行人也沒(méi)有了大人。我連忙跑到補(bǔ)習(xí)班一看，學(xué)生們?cè)谕骠[，老師都不見(jiàn)了。“太好了，世界上沒(méi)有大人啦，我們自由了！”我高聲呼道。我回到家里，先美美的睡了一覺(jué)，然后又看起了電視。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了中午，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，我拿起錢(qián)，準(zhǔn)備出去買(mǎi)點(diǎn)吃的`。剛出門(mén)，便看見(jiàn)樓上的鄰居的孩子哇哇大哭，說(shuō)找不到她的媽媽和爸爸，我安慰了她一會(huì)，告訴她爸爸媽媽不會(huì)回來(lái)了，她哭得更厲害了。我無(wú)情的丟下她，去了我們家旁邊的一個(gè)超市，超市里水泄不通，全都是孩子，他們拿起食物就走，我也學(xué)著他們的樣子，拿了一些平時(shí)媽媽不讓我吃的東西，飽餐了一頓。在回家的路上，有一個(gè)和我年齡差不多的孩子昏倒了，幾個(gè)好心的孩子把她抱了起來(lái)，準(zhǔn)備打一輛出租車(chē)把她送到醫(yī)院，可是大人們都不見(jiàn)了，沒(méi)有司機(jī)，我們只好抱著她去醫(yī)院，這又耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間，到了醫(yī)院，里面一個(gè)個(gè)大人也沒(méi)有，沒(méi)有醫(yī)生來(lái)給我們看病，很多來(lái)這里的孩子都哇哇大哭起來(lái)。我看著眼前的情況，很手足無(wú)措，不免也在嗚咽著：“爸爸媽媽?zhuān)�世界上的大人們，你們快回�?lái)吧，沒(méi)有你們，我們孩子是生活不下去的……”

　　晚上，回到家里，我餓著肚子就上床睡覺(jué)了，已經(jīng)很晚了，可我怎么也睡不著�！皨寢�?zhuān)�你快回�?lái)呀……”我喊道�！霸趺戳�？”媽媽溫柔的聲音在我的耳邊響起，“該上學(xué)了，趕快起來(lái)吧！”

　　走出家門(mén)，陽(yáng)光明媚，我邁著勤快的步伐走向?qū)W校，我感到街上的一切都是那么親切，路人們都笑瞇瞇的，我也笑瞇瞇的，商店里的大人在辛勤的工作，公路上的車(chē)也在行駛。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“有大人的世界，真好！”

小學(xué)作文 篇5

　　20xx年10月2日晴

　　今天爸爸媽媽沒(méi)在家，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)啥事干，就走到陽(yáng)臺(tái)打算走走散散氣，鍛煉鍛煉，剛走到陽(yáng)臺(tái)跟前，就聽(tīng)見(jiàn)有‘嗡嗡’的.聲音，走近一看，原來(lái)是幾只小蜜蜂。沒(méi)管它，就回到臥室去讀書(shū)去了。

　　正讀著書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)‘嗡嗡’的聲音，就像被扣在鐘底下撞一樣，吵得我實(shí)在讀不下去了，我就拿著蒼蠅拍去打算把它們趕走，但比我想象得要難多了。剛打開(kāi)推拉窗，它們就像發(fā)了瘋的野牛直沖我來(lái)，想叮我，心想；‘哎呀，敬酒不吃吃罰酒，還想在我身上留下一個(gè)紀(jì)念章�！�

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的周旋，覺(jué)得斗不過(guò)它們，‘算了，繞過(guò)你們，不跟你們玩了，我繼續(xù)讀我的書(shū)去。’

小學(xué)作文 篇6

　　記得在我第一天上學(xué)的時(shí)候，媽媽幫我整理妤書(shū)包，對(duì)我說(shuō)的第一句話就是“上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言”。走進(jìn)學(xué)校，老師對(duì)我講的第一句話也是它。從此，這句話深深地印在了我的腦海里。我時(shí)刻提醒自己，不要忘記了媽媽和老師的教導(dǎo)。

　　那時(shí)候，同學(xué)們上課發(fā)言非常積極。老師提問(wèn)的話音剛落，同學(xué)們的小手就像小樹(shù)林一般，齊刷刷地舉了起來(lái)，弄得老師眼花繚亂，不知道點(diǎn)誰(shuí)的名回答問(wèn)題好。同學(xué)們呢，都把小手伸得高高的，好讓老師注意到自己。有的.同學(xué)甚至站了起來(lái)，恨不得把手伸到老師的鼻尖上。要是能被老師點(diǎn)中，便像一位打了勝仗的將軍，胸脯挺得高高的，聲音大大地回答老師的問(wèn)題。要是能得到老師的表?yè)P(yáng)，那感覺(jué)，簡(jiǎn)直比喝了蜜還甜。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我們也逐漸長(zhǎng)大了。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)上課舉手發(fā)言的人少了。老師提出了問(wèn)題，妤長(zhǎng)時(shí)間，下面才稀稀拉拉地舉起了幾只孓他們?cè)趺戳�？為什么不舉手了呢？我不明白，也不想弄明白。我只要自己舉手回答問(wèn)題就行了。

　　有一天，老師又提出了問(wèn)題。我也按照老習(xí)慣迅速舉起了右手。猛然間，覺(jué)得自己的身上聚集了好多異樣的目光�；剡^(guò)頭來(lái)四處看了一下，周?chē)鷽](méi)有人舉手，我的手也不由自。主地縮了回來(lái)，心中頓時(shí)涌涌起一種說(shuō)不出的滋味。

　　下課了。我聽(tīng)著同學(xué)們相互對(duì)答案、問(wèn)問(wèn)題的聲音，我不禁感到茫然： 他們?yōu)槭裁床慌e手向老師提問(wèn)呢？過(guò)去那些勤舉手的同學(xué)們都到哪里去了呢？