難忘小學作文600字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘小學作文600字3篇，歡迎大家分享。

難忘小學作文600字 篇1

　　清晨，走在上學的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細雨順流而下，給我奉就有點苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。

　　記得那是一同樣的雨天，窗外陰沉沉的。當老師把期中試卷發(fā)下來時，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯了，再三核對后，我信心十足站了起來不假思索地說：“老師，您的答案錯了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，有些點氣憤地說：“第幾題？”老師半信半疑的說，我指給他看…老師看了幾眼，不耐煩的說“是嗎？想好了再說！”…這時，班上哄堂大笑，一陣尷尬，我只得無奈地坐下。

　　下午自習課，我再一次站起來重申了我的觀點，沒想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖的走出了教室。我靜靜地站著，天空黑沉沉的，似乎馬上就要面臨一場暴風雨，感覺就像窗外那孤獨的白楊樹，后面的世界，一切渺茫，很快陰暗就會將臨。豆大的雨滴砸在玻璃上時，我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的教誨：“你學習固然不錯，但也不能把它當作驕傲的`資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語重心長地說：“你這樣下去會栽跟頭的，想清之后，向老師道個歉吧�！蔽疫~著沉重的步伐走進家門，雨靜悄悄的消失了，只有月亮在朦朦朧朧的煙云中穿行，似乎連月亮都躲著我，不肯灑下一縷月光。四周靜悄悄的，我清楚的聽到我的嘆息。“唉，早知這樣，向老師道個歉不就得了�！比欢�，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯西，葛琪琪……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。

　　第二天，我再一次禮貌地站起，仔細地說明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對我說：“你是對的。但你要注意到那是上課，你應(yīng)選合適的時間來提醒老師，不是嗎？”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流“對不起，老師！我不該對您那樣！對不起！”

　　我想，那一刻我表面是那樣的歉意可我的內(nèi)心有一種不服氣可又不像，大概是我太過驕傲惹的禍，是無法理解的感受。

難忘小學作文600字 篇2

　　今天，陽光明媚，萬里無云。一年一度的運動會就此拉開帷幕。同學們早早來到了操場，對本次運動會拭目以待。

　　我參加了跳遠比賽，那是多么的刻骨銘心�。�

　　“請參加六年級女子跳遠比賽的運動員馬上到達比賽場地”歐陽主任此時正拿著喇叭對我們發(fā)布通知。我躡手躡腳地來到比賽場地。一看，哇！每位選手都看起來胸有成竹。我不禁緊張起來，心想：她們看起來都好厲害，我怎么辦呀？這時，耳邊響起了播音員所播出的同學為我加油的稿件。我頓時感覺信心正從我的心底萌發(fā)出來。起跑、起跳、騰空、落地，每一個動作我絲毫不敢馬虎。最終，我盡自己的全能以第四名的成績?yōu)榘嗉墵幍昧艘环輼s譽。我很開心。

　　最吸引我的還是4×100米的接力比賽。我們班有位同學在之前的100米，200米的跑步比賽中扭到了腳，但她還是堅持比賽了。當我們傳遞著友誼，榮譽和希望的接力棒時，觀眾席上的同學和老師們無不為她們大聲吶喊，加油。最后，她們沒有辜負全班人的希望，取得了不錯的成績。

　　最震撼人心還是800米跑步比賽了。有一些人不顧先前的`比賽有多么辛苦，不顧安全監(jiān)督員阻攔義無反顧地沖上前去為參加比賽的運動員陪跑。比賽完后已經(jīng)累得氣喘吁吁了，還來不及喝一口水，就急忙端著水瓶沖過去給運動員喝水。

　　這次田徑運動會經(jīng)過我們小學部全體人員的努力，終于圓滿結(jié)束了。我們班也在本次運動會上獲得了年級總分第一名的好成績。全班人都很開心。

　　這是我們小學階段經(jīng)歷的最后一次運動會了，也是我認為最快樂、最值得紀念的一次運動會！

難忘小學作文600字 篇3

　　有一個時間說短不短，說長不長，它可能不會對你來說可能沒有印象，但這六年你可能終身難忘──小學六年，在這六年里我們經(jīng)歷了許多如：和男生的打鬧，和女生的聊天，和老師的談話，都會了我記憶猶新。

　　有一次，我和匡維天發(fā)生了一件不愉快的事情。我們互相罵了好長一段時間，就互不理誰了媽媽說：“如果你的每個好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單。”媽媽接著說：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的.不對的地方，你也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒他。“我低聲說：哦，我知道了，明天我就去道歉。下午來到學校，我悄悄的走到了匡維天旁道了歉。沒想到匡維天轉(zhuǎn)過身來是沒事，我們還是朋友�！蓖ㄟ^這件事，我明白了一個道理：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，不要計較一些小事，這樣才會有很多好朋友，才會很快樂；如果你心胸狹窄，就不會有人和你做朋友了

　　一年級時，老師常利用語文課來講生字。講完后就要把生字抄七遍，是作業(yè)。七遍，這可不容易寫。所以我常常在老師講生字，一次我邊寫字邊和同學說話。直到快放學時我還沒寫好，老師就在催我了，我一聽急了便隨隨便便的寫好交給了老師，老師檢查一番便到我旁邊說：“這字不合格，重寫！”我看著大家背著書包高高興興的回去了羨慕不已。這是我第一次被被關(guān)學，這讓我端正了學習態(tài)度，并使我養(yǎng)成了做作業(yè)就要有做作業(yè)的樣子，不要三心二意，的好習慣。我對此感激不盡，印象也尤為深刻。

　　當然漫漫六載還發(fā)生了其他事情，但若是要我把他們都寫下來，就是幾萬字也寫不完，正如同：張籍寫家書一般“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”不過，每一件事我都很清楚的記著，而且是記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。我相信個，在很多年后，我仍能清清楚楚地記起，記起這段美好的小學時光。

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