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    友誼小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-07-09 11:13:22 小學(xué)生作文 我要投稿
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    友誼小學(xué)作文(精選)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的友誼小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    友誼小學(xué)作文(精選)

    友誼小學(xué)作文1

      終于迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這次,我們又有了新的挑戰(zhàn):集體跳大繩。

      誰不想為班集體爭(zhēng)光,誰想受到同學(xué)們的責(zé)罵。可偏偏跳大繩是我的弱點(diǎn),排在那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里,我的腿不停的顫抖著,耳朵里傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學(xué)們的鼓舞和責(zé)罵聲,它們像在嘲笑我這個(gè)膽小怕事的.學(xué)生!安灰,今天中午不是練得挺好的嗎,可以,加油!”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵(lì)和信心,我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來,是啊,我能行!

      心里重復(fù)著好朋友的語句,一躍,我躍過去了,是她的鼓勵(lì),我感激地朝她跑去。

      不過,后來我還是失敗了,繩打在身上好痛,我的眼淚不禁奪眶而出,像一滴滴冰冷的責(zé)怪。為什么別人能做,我就不行,還有陳老師失望的眼光,要是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上出丑怎么辦?我越想越難過,眼淚越來越多,心亂如麻。這時(shí),有人抱住了我,是我的好朋友,她一邊幫我擦眼淚,一邊滿臉懇求地問:“怎么了,告訴我嗎。”我沒有回答。“嗯,為什么不告訴我哦?”見我還不回答,她說:“今天一直都跳得很好的,只是失誤而以,對(duì)吧!”接著見我有所改動(dòng),,他又換上肯定及鼓勵(lì)的目光:“一定行,有空我們就練習(xí),一定會(huì)跳得很好的!只要多練習(xí),就不會(huì)分什么精英班!”我被她充滿信心的話語打動(dòng)了,漸漸的眼淚少起來!澳阋欢ǹ梢缘!”我的眼淚又涌出眼眶,但這是不同的眼淚,是感動(dòng)得淚水。

      她是我的好朋友,劉晶雅。 我最好的朋友。但是,一年不到,也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的,有了它我們才會(huì)進(jìn)步,讓我們珍惜友誼,互相關(guān)心、互相行幫助吧!

    友誼小學(xué)作文2

      說起友誼,每個(gè)人都會(huì)想起和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是發(fā)小,還是伙伴,都讓我們回味無窮。就算到老年,也還是和朋友有著深厚的友誼,一生都不能忘記。

      而在我的成長(zhǎng)路途中,曾和朋友有過矛盾,有過吵鬧,也有過大大出手……

      在一次美術(shù)課上,老師教我們做紙飛機(jī),我和我的好朋友小明在一桌,我們一起做,本來下課后,我們互相把紙飛機(jī)飛著玩是一件很快樂的'事,但小明不知發(fā)什么瘋,竟然把我的紙飛機(jī)撕了,還罵我,我實(shí)在不能忍,揮手就是一拳,至此,我們兩個(gè)人都很生氣。

      放學(xué)后,一個(gè)未曾相識(shí)的人找上了我,向我要錢,我害怕極了,這時(shí),小明過來就把我護(hù)在身后,不讓他們欺負(fù)我。那時(shí),我很感動(dòng),隨后,路過的一位大叔幫我們趕走了這個(gè)人。小明也向我道了歉,并向我說明了真相,他那時(shí)候因闖禍了,被父母,老師一頓罵,又遭到別人白眼,看到我這么開心才會(huì)對(duì)我大大出手。而我也向他道了歉,從那刻開始,我們的友誼更加親密;蛟S,我真該謝謝那個(gè)向我勒索的不良少年。

      同學(xué)們,沒有誰的友誼一帆風(fēng)順,友誼都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來的,一點(diǎn)一點(diǎn)促進(jìn)的,所以,不要讓你的朋友傷心,或許,他們是有難言之隱的。加油,建立友誼,維護(hù)友誼,傷心與快樂是分不開的。

      愿我們的友誼長(zhǎng)久,愿我們每天開開心心的!

    友誼小學(xué)作文3

      日子久了,我和jm好得就像一個(gè)人似的,她的眼眸里總亮晶晶地閃著光,笑起來有很溫暖的味道。在寒冷的日子里,我們固執(zhí)地跑到外面,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻又放聲大笑。

      她總會(huì)等我,我從不用擔(dān)心孤獨(dú),因?yàn)樗冀K站在門口。大概是第三節(jié)下課吧,我們大群人拉著手走出樓門,卻遇上了擁擠的人潮,我在人群里被擠得分散,而她緊緊地拉著我的手,笑著對(duì)我說:“是不能讓xq一個(gè)人的!蔽业'心被硬生生地扯了一下,眼淚差點(diǎn)就流了出來。當(dāng)我一個(gè)人被拋棄在的小角落,我的心總是冰涼,就像指尖一樣冰涼。向往著那些微笑的人,向往著紛繁的世界。沒有人曾像jm這樣,站在我身邊,攥著我極易寒冷的手。這一刻,我感到有些友誼迷失了方向,只有隨著自己的心,才能找到真正的——像jm這樣的朋友。

      舊知己

      午間,在小飯桌吃著飯,就走了進(jìn)來,我們依靠著吃飯,互相講著班里的。同一個(gè)桌的來了,望著我和天使,吃驚地說:“哎呀,你們的圍巾……”我低垂著頭,來來回回地打量了一番,也極其驚異——我們的圍巾竟然是同樣的款式,只不過顏色不同。我想說,大概這就是兩個(gè)摯友的默契吧。我們常常不約而同地說同樣的話,想到同樣的事物,甚至露出同樣對(duì)稱的表情。多年的磨合和相處,使我們幾乎可以看穿彼此。我享受這樣的默契,那是一種驕傲,又是我們水晶般珍貴剔透的友誼的見證。雖然有很多事都變了,但是我們依舊在一起,像是魚和水,不可分離。

      友誼既可陪你度過青蔥歲月,又可陪你分享幸福往年。它是每個(gè)生至尊至貴的,上帝賦予這世界另一樣珍寶,而我,已擁有。擁有jm和天使,我的會(huì)將寂寞驅(qū)逐出境。

    友誼小學(xué)作文4

      圣誕節(jié)快到了,山羊小綿綿在百貨大樓里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,買裝飾品。忽然,小綿綿想到了小狐貍香云:香云發(fā)了高燒,起不了床,真可憐。一個(gè)人過圣誕節(jié)就不叫圣誕節(jié)了。小綿綿決定做點(diǎn)兒什么,讓香云過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。對(duì)了!做李子蛋糕吧!香云最愛吃小綿綿做的李子蛋糕了。小綿綿樂顛顛地去買李子了。這只極度重視友誼的小山羊一路走一路想:再叫上小白兔小雪做點(diǎn)兒肉松燒餅,一起開個(gè)派對(duì)吧!小綿綿一點(diǎn)也沒發(fā)覺,香云家門口的積雪融化了,土地里鉆出了一棵嫩綠的小芽……

      小綿綿干得正來勁時(shí),香云那兒就大有不同了。香云本來散發(fā)著桂花花香的一身柔順光滑好似一片紅云的皮毛早已不見了,取而代之的是一身凌亂、粗糙、沒有光澤的皮毛。它躺在床上虛弱地想:我怕是沒有力氣給朋友們準(zhǔn)備禮物了,那就給它們寄些賀卡吧!想到這兒,香云吃力地?fù)纹鹕碜,從抽屜里抽出幾張賀卡,用盡全力填寫好,放進(jìn)了信箱。這時(shí),香云家門前的'小芽長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞。

      小雪正在挑圣誕樹,香云的圣誕卡來了。小雪的眼圈紅了,也不挑圣誕樹了,急急忙忙回到家,正好碰到了小綿綿。小綿綿說:“小雪,做些肉松燒餅給香云吧!”小雪回答:“我剛剛做了一些,正要去取呢!”說罷,馬上取出肉松燒餅,兩個(gè)朋友上路了。

      來到香云家,大家有說有笑,高興極了。這時(shí),下雪了,小綿綿和小雪一起扶著香云來到窗旁看雪景。“。『妹赖幕!”香云發(fā)現(xiàn)了剛剛開放的友誼之花。只見它有著火紅的花瓣,花瓣閃著耀眼的光澤,好看極了。小雪說:“這朵花和以前的你可真像!”話音未落,香云又像以前那么美了,樣子也精神了。大家驚喜極了,簇?fù)碇阍评^續(xù)開派對(duì)。啊,雪花雖美,比不上友誼之花美!

    友誼小學(xué)作文5

      眾叛親離這個(gè)詞想必大家都知道,也就是自己孤立無援,最后失敗。那人為什么會(huì)眾叛親離呢?權(quán)力大的,是放縱,像隋煬帝之類的;權(quán)力小的,是不誠(chéng)實(shí)。后者在我們生活中很常見,我身邊就有一個(gè)這樣的例子。

      他成績(jī)不怎么樣,但他和我住一個(gè)小區(qū),也算有緣分了,他的家人也希望我?guī)?dòng)他好好學(xué)習(xí)。加上他和我一樣樂觀,有共同語言,他也“好客”,于是,我們成了好朋友?墒,隨著相處時(shí)間的增多,我發(fā)現(xiàn),他小氣、不自律、最令人無法容忍的是,他不誠(chéng)實(shí)。

      他不自律。我們?cè)谒乙黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí),他一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒說說話,一會(huì)兒玩玩尺子,甚至有時(shí)還玩GB(Game Boy,一種游戲機(jī))。

      他不誠(chéng)實(shí)。他做作業(yè)時(shí),一直念叨著要玩游戲。一會(huì)兒,作業(yè)就“做好了”?僧(dāng)他父母檢查時(shí),他就飛也似的`跑回去寫。后來,我干脆替他父母代看。還有一次,他的小氣又“發(fā)作”了,我拍了他一下,他大聲“嗷嗷”,我說了聲“別裝了,我沒用力。”他立刻停住了,嬉皮笑臉地說:“你怎么看出來了?看來,我還得‘改進(jìn)’……”。我又發(fā)現(xiàn),他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學(xué)習(xí)。我就漸漸疏遠(yuǎn)了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠(yuǎn)離了他。

      我想對(duì)他說:“人家季布一諾千金,大家都信任他、保護(hù)他,當(dāng)劉邦稱王,以千金通緝季布時(shí),百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏,好久都沒讓他出現(xiàn)。你呀,如果你長(zhǎng)此以往,不拋棄你的壞毛病的話,將來如果你當(dāng)老板,將沒有下屬為你死心塌地;如果你是員工,將沒人要你。因此,你的生活將陷入僵局,一蹶不振!

      真的,我想對(duì)說的話實(shí)在太多了?傊,不誠(chéng)實(shí)對(duì)人的傷害太大了,希望我的作文可以讓他明白!

    友誼小學(xué)作文6

      今天中午,我放學(xué)時(shí)遇見了何群,我和他談?wù)撝古仪虻氖聝,這時(shí)顧朝陽(yáng)插了竄了出來,冒了一句話,“何群的乒乓球還沒他的乒乓球技術(shù)好!边@一說我到?jīng)]事,何群卻惱了,說:“好,我今天下午和他比一場(chǎng)乒乓球賽,看誰厲害!鳖櫝(yáng)說:“我做裁判。”

      中午回家我想了一下:都是顧朝陽(yáng),在何群面前夸什么?,如果輸了怎么辦,那我太沒面子了,怎么找個(gè)臺(tái)階給自己下……一大串問題圍著我轉(zhuǎn)。

      過了一個(gè)漫長(zhǎng)的下午,我剛回去,何群說:“這么慢,我都等你半天了!鳖櫝(yáng)又神不知鬼不覺的冒了出來說:“比賽怎能忘了我這個(gè)裁判?”何群漫不經(jīng)心的說:“來比賽。”我堅(jiān)定有力地說:“好!蔽倚睦锲鋵(shí)也挺害怕的,但就算有一絲希望,我也要從哪里鉆出去。

      開始比賽了,還是老規(guī)矩11個(gè)球,一人發(fā)兩個(gè)球。這一次我失去了平常的節(jié)奏,我打到我5他2時(shí)才知道錯(cuò)在哪,我打著打著又完全亂了腳步,我默默地從新找感覺,終于感覺找到了!但那時(shí)已我9他3,我用盡全力終于扳回來了11比11。

      最后一球,周圍鴉雀無聲,只聽見風(fēng)輕輕吹過的聲音,我們打著打著,突然何群腳崴了一下,跌倒時(shí)的一瞬間,一面是打來的球,一面是朋友的`跌倒,我不再考慮,我直奔何群,把何群扶了起來,我說:“我輸了!焙稳簱u著頭說:“不,是你贏了,我贏得的是稱號(hào),你應(yīng)得的卻是愛心!闭f完我們倆一起笑了。

      我終于明白友誼第一,比賽第二。

      ……

    友誼小學(xué)作文7

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔到了地上。陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個(gè)星期,都彼此保持沉默。

      這段日子,每當(dāng)自己去上學(xué)時(shí)我就會(huì)感到十分孤單,因?yàn)橐酝际顷惷骱臀乙黄鹕蠈W(xué)。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起那不光彩的一幕,我越來越覺得自己那時(shí)候太過分了。人家是不小心摔壞的,我不但沒有原諒他,反而進(jìn)行了惡意的報(bào)復(fù),這還算朋友嗎?我試著用日記向老師求助,老師在評(píng)語中說:“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾,你們會(huì)和好的'!崩蠋煹倪@句評(píng)語給了我很大的鼓勵(lì),我決定向陳明道歉。

      正巧,這一天放學(xué)回家,我走在前面,陳明走在后面,我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動(dòng)地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。

      陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。

    友誼小學(xué)作文8

      看到題目,大家應(yīng)該都不陌生,每一個(gè)人都有朋友,當(dāng)然也有友誼。不過我不能保證每一份友誼都是純潔的,但是我就有一份友誼是純潔的!

      有一次,我發(fā)燒了,連續(xù)打了三天的吊瓶,我那時(shí)候心里想:我三天沒有去上學(xué),作業(yè)一定很多,而且我沒去聽課,會(huì)不會(huì)跟不上。我打吊瓶的第二天下午,她來給我補(bǔ)習(xí)功課,她整整給我補(bǔ)習(xí)了兩小時(shí),才依依不舍的離開了我家,但是她說她明天也會(huì)來給我補(bǔ)習(xí)功課!

      不巧,今天下了大雨,我以為她不會(huì)來給我補(bǔ)習(xí)功課了,沒想到,她淋著雨來給我補(bǔ)習(xí)功課,她來到我家時(shí),全身已經(jīng)濕嗒嗒了!

      到明天我去上學(xué)時(shí),快上課了,我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)沒有人坐的椅子,我一看原來是她,我那時(shí)候心里想:昨天她到我家時(shí),衣服都濕了,在給我補(bǔ)習(xí)功課時(shí),她隔幾分鐘就咳嗽一次,一定是發(fā)燒了!我發(fā)燒時(shí),她來給我補(bǔ)習(xí)功課,現(xiàn)在她發(fā)燒了,我理所當(dāng)然要去給她補(bǔ)習(xí)功課,畢竟她是因?yàn)槲也虐l(fā)燒的.!

      剛好今天是星期六,我可以去她家給她補(bǔ)習(xí)功課,時(shí)間過得很快,兩個(gè)小時(shí)馬上就過去了……

      星期一,我發(fā)現(xiàn)她來上學(xué)了,因?yàn)樗牟∫呀?jīng)完全好了!

      從此以后,我和她每天都在一起玩,我們成了形影不離的好朋友!

      文中的她就是我的好朋友——某某某!

    友誼小學(xué)作文9

      我和班里的小諾玩得好,在班里人人皆知,無論誰怎樣挑撥都分不開,我們親密到分享一個(gè)面包、一粒話梅或是一粒小芝麻。“叮鈴鈴!”上課了。這節(jié)是體育課。我和小諾本來體育課上玩的非常開心,可是清脆的下課鈴打斷了我們快樂的游戲,由于下完課緊接著就是眼保健操,還會(huì)有學(xué)校的“值周生”來檢查,我太著急了,一上樓梯不小心“啪”的一聲摔了一大跤,哎呦,真丟人!還好,小諾和其他幾位好朋友看到了趕忙把我扶了起來,在急促的眼保健操音樂聲中,我們還是回了教室。做完了操,我一個(gè)人在座位上坐著看到班里的男生一個(gè)比一個(gè)笑的燦爛,我以為他們?cè)谛υ捨宜ち艘货,心中怒火升起,臉色也不太好看,小諾看到了跑去和嬉笑的男生說了幾句,然后跑到我面前說:“小蕓,我問他們了,他們不是在笑你,在笑昨天晚上的動(dòng)畫片呢!”我聽了心情好了許多,風(fēng)也在窗外呼呼的刮著,似乎也在附和著小諾。

      在回家的路上小諾一直安慰我,微風(fēng)拂過,把我雜亂的思緒帶到了從前。就在那一個(gè)星期前,小諾在寫作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)寫,把我叫了過去,我三下五除二就算出來了,小諾知道后高興地跳了起來,那傻傻的.樣子可真好笑,我不禁笑出了聲,小諾知道后追著我打,我們的身影消失在余暉中······一粒話梅湯有我們的歡樂,一塊面包有我們的秘密,那小小的芝麻有我和小諾的友誼。

    友誼小學(xué)作文10

      友誼就像一條清澈小河在流淌,永不渾濁,永不干涸。

      我們同學(xué)之間沒有驚天動(dòng)地的事情,只有一些微不足道的小事,比如借你半塊橡皮、一句關(guān)心的問候、幫你講解一道難題、送你一塊水果等。這就是我們之間最純真最簡(jiǎn)單的友誼。

      在我身上發(fā)生一件令人難忘的事情。

      一天,我們學(xué)校的午餐非常豐盛,有魚香肉絲、冬瓜炒肉、米飯、雞蛋和黑米稀飯。我就像餓了三天三夜的大老虎一樣,迫不及待地跑上去,端起香噴噴、熱氣騰騰的`飯菜就往座位上走。就在我快走到座位時(shí),腳底下一滑,撲通一聲,等我還沒反應(yīng)過來,人已經(jīng)倒在了地上,佳肴也灑了一地。我剛才的好心情如晴天霹靂,看著灑在地上的美味佳肴,我傷心地哭了起來。

      同學(xué)們看到我狼狽不堪的樣子,立刻明白了怎么回事。他們趕快把我扶到座位上,有的安慰我;有的忙著打掃衛(wèi)生。等我緩過神來,心想:這下可要餓肚子了,真是太不小心了。就在我暗暗自責(zé)時(shí),坐在我周圍的同學(xué)們紛紛伸出援助之手,有的給我撥飯菜;有的給我分雞蛋;有的給我倒稀飯,甚至有些同學(xué)拿出他們帶的水果和零食送給了我。這時(shí),蘋果、香蕉、飯菜、餅干、面包、雞蛋……食物越來越多,慢慢地,在我面前已經(jīng)堆成了一座小山,我現(xiàn)在又有美味可口的午餐了。雖然這些食物并不值錢,但是凝聚著同學(xué)們的友誼和對(duì)我的關(guān)心。想到這里,我感動(dòng)極了。

      雖然這件事情過去了很久,但我仍然記憶猶新。我們?cè)诨ハ鄮椭新L(zhǎng)大,但這份友誼使永生難忘的。

    友誼小學(xué)作文11

      我常常在想冰冰是不是我的知己,今天寫作文時(shí),我看到了友情兩字,發(fā)現(xiàn),我在學(xué)校哭過、在學(xué)校笑過、在學(xué)校受過傷、在學(xué)校受過委屈,但在身邊鼓勵(lì)我的不是冰冰,是格格。在我難過時(shí),安慰我的不是冰冰,是格格。在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我的不是冰冰,是格格。

      我找了六年的友誼,我尋了六年的友誼,一次次吵鬧,一回回絕交,一遍遍和好信,一封封道歉書,一句句謝謝,都在我不知道時(shí)刻在了心底……友誼是個(gè)奇怪的.東西,它永遠(yuǎn)躲在別人看不到、碰不到、聽不到的地方,它難過了,我不知道,它受傷了,我不知道,它哭了,我不知道,它累了,我也不知道,直到我們即將分離了,它才漸漸走出,露出微笑。每次上線都想看到你在線的字樣,即使我知道,我們沒什么話題可聊,但我也想給你留言和你講話,愛情和友情最大的不同就是———友情比愛情更加堅(jiān)固!

      你的日記,我每篇都看,你的說說我每個(gè)都想背下來,我會(huì)被你的一片日記感動(dòng)的稀里嘩啦的,我會(huì)因你的一滴眼淚而難過,我不在乎別人說些什么,我會(huì)因?yàn)槟愫徒o人的聊天記錄比我多而生氣,有時(shí)我還以為,劉悅,回來了…只有她會(huì)說下輩子還做朋友,只有她會(huì)在我失落時(shí)安慰我,我永遠(yuǎn)都記得那天,那掛滿星星的夜空,那片花兒盛開的地方,記憶天空里浮過花香,但記憶里的人,你在哪里?

    友誼小學(xué)作文12

      從前,有一只漂泊的小木船,在它的船上裝著友誼,承載著一個(gè)故事。

      我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。一天,我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀,引來一大群同學(xué)圍觀。這時(shí),陳明看見我精致的木船,也從人群中擠進(jìn)來拿著看,結(jié)果不小心摔了一跤,把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的東西,連聲道歉。可我沒聽他的解釋,伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱,還起手來。在打架的過程中,我推了陳明一把。他退后一步,又踩在了小木船上。小船粉身碎骨,破爛不堪。我頓時(shí)火冒三丈,一把奪過他課桌里的小木船,也踩得粉碎,便哭著沖出教室。從此,我和陳明不再是朋友,更沒了往日的友誼。

      以后的每一天,我都和陳明如陌生人一般,誰也不理誰,各自上各自的學(xué),獨(dú)自孤單離開學(xué)校。別人來勸我們,我們照樣不理對(duì)方。

      有一天,陳明生日。他邀請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都去他家。在他的房間里,我們先唱生日歌,再吃蛋糕,其樂融融。后來,陳明讓我們?cè)谒臏?zhǔn)備的百寶箱里抽取禮物,作為大家的回禮。同學(xué)們都抽到了自己夢(mèng)寐以求的.東西,開心得手舞足蹈。輪到我了,我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑,我的氣又從心頭涌上,仿佛又看見了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼,心想:我要抽個(gè)最貴的東西,讓你破產(chǎn)。我的手伸進(jìn)百寶箱里,摸到了一樣?xùn)|西,拿出來一看,竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚,一下子將陳明抱住。他輕聲說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)去外地,可能以后永遠(yuǎn)也見不到了。”我捧著那只小木船,就像捧著我最珍貴的寶物。開完生日會(huì),我和陳明依依不舍地分開了。

      雖然我們的人分開了,但我們的友誼是分不開的。這只新的小木船,使我們又縫合了友誼。

    友誼小學(xué)作文13

      開學(xué)那天,我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)插班生,我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天,班里就傳開了我和他的“絆聞”。我氣壞了,為了表明態(tài)度,我在桌子中間畫了一條“三八線”,還替告他:不許過線,否則吃我的“手肘燉肉”。

      開始還好好的,可他忍了幾天就對(duì)我的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天,課堂討論時(shí),他的胳膊肘過了“三八線”,我大聲喊道:“美國(guó)開始侵略了!”沒想到他競(jìng)?cè)灰泊舐暼碌溃骸懊绹?guó)不是故意的!”同學(xué)們都肴著我倆,真是難為情死了。他做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在我的“地盤”里,我多次警告他:“如果你再過界的話,我就給你扔地上去!”結(jié)果有一天,我真的拿起他的筆,重重地摔到了地上。這之后,我們好多天都沒有說話。

      一次數(shù)學(xué)考試,需要用圓規(guī)畫圓,可我的圓規(guī)竟然在這十萬火急的時(shí)候壞掉了。正在我心急如焚的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)他的圓規(guī)被他的胳膊肘頂著,慢慢地移到了我的`“地盤”里。我該怎么辦?給他扔地上?可我很需要圓規(guī)呀……我膘了他一眼,他埋著頭專心做題,好像根本沒發(fā)現(xiàn),于是,我偷偷地抓起了他的圓規(guī)……

      交完卷子回到座位上,他漫不經(jīng)心地說:“這次怎么不說我侵略了?”啊,原來他是故意幫我的!我的臉“刷”地紅了。當(dāng)天放學(xué),我就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信,這條不復(fù)存在的“三八線”一定會(huì)成為我們倆友誼的起點(diǎn)。

    友誼小學(xué)作文14

      我有一個(gè)除了親人之外更重要的人,他有著媽媽對(duì)我的溫暖有爸爸對(duì)我的疼愛。無論我在哪我傷心難過只要我一打電話他都能立馬變到我的身邊,甚至他在我的手機(jī)裝有定位我都不知道。他就是我從小玩到大的發(fā)小也可以說是青梅竹馬。

      我們關(guān)系特別好比我大3歲,小學(xué)時(shí)他轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校他比我大幾屆我剛一年級(jí)有少先隊(duì)員進(jìn)隊(duì)儀式他是老少先隊(duì)員一般這都是五年級(jí)的給我們戴的,剛剛我就是他幫戴的.他弄了半天都戴不好我等不及了我自己來吧他便放開了手讓我來。晚上回家我在小區(qū)門衛(wèi)看見他他沖我笑我就一直看著他,他問我你也住這里嗎我是剛搬來的我也是這個(gè)學(xué)期才剛到的學(xué)校你也是吧才一年級(jí)。那時(shí)我們還是孩子聊的也就這么簡(jiǎn)單,后來我們家長(zhǎng)也熟絡(luò)的起來他的媽媽說我們也一個(gè)學(xué)校有時(shí)可以讓我兒子帶你女兒去學(xué)校這樣你就不用麻煩了。慢慢的都是他帶我去學(xué)校雖然有時(shí)候不說話我一直跟在他后面他也會(huì)回頭看我。就這樣一直到他小學(xué)畢業(yè)初中他沒有去其他學(xué)校而是在我們學(xué)校初中部,一年年的過去我初一了他也高一了不過也還是在同一所學(xué),F(xiàn)在我快高一了他也已經(jīng)大學(xué)了。放假他也總是來找我玩。

      這個(gè)暑假他回來還是像以前不要臉來我家蹭吃蹭喝,但我心里很高興因?yàn)槲覀冞@十年的友誼沒變。

    友誼小學(xué)作文15

      又是一個(gè)為隨筆內(nèi)容而愁容滿面的晚上,坐在學(xué)習(xí)桌前的我,偶爾間向上仰頭,忽然看到了書架上放置的小學(xué)畢業(yè)合影,雖說往常我曾經(jīng)融入了初中同窗之中,但是,我依然懷念小學(xué)中與我分享喜、怒、哀、樂的好朋友們。

      我把照片從書架上面取下來,認(rèn)真的看過每個(gè)人的面孔,都是如此的熟習(xí),看著這些自然流顯露笑容的小學(xué)同窗們,忽然我想起我還有他們的微信,于是,我就翻開了手機(jī),發(fā)現(xiàn)上一條聊天的時(shí)間還是在二零一九年的'七月二日,假如不是有照片在,我有可能會(huì)遺忘我們還有小學(xué)同窗群以及小學(xué)同窗的私聊。

      我給小學(xué)同窗陳寒雨發(fā)了一條音訊,由于有近一年沒聯(lián)絡(luò)了,所以我覺得她應(yīng)該不會(huì)馬上就看到,可我還沒有退出微信,她隨即就回了我的音訊:“小孔同窗,虧你還記得咱倆有私聊”。沒料到,時(shí)隔半年有余,我們的友誼依舊像小學(xué)時(shí)一樣,從未改動(dòng),我還是叫她老陳,她也還是喊我小孔,一切都好似回到了每天都黏在一同的小學(xué)時(shí)光,我們從學(xué)習(xí)聊到生活,又從生活聊到新同窗,我們沒有由于時(shí)間的流逝而失去了純真的友誼。

      我又去翻看三年級(jí)時(shí)大家一同建的同窗群,曾經(jīng)沒有了昔日繁華的現(xiàn)象,只留下了畢業(yè)時(shí)或更久的聊天記載。

      往常我們都慢慢成熟了,也會(huì)有自己的目的和理想,大家之間的聯(lián)絡(luò)也會(huì)越來越少,但我們不會(huì)失去彼此的友誼,希望我們能相聚在市一高,希望那時(shí)的我們,成熟穩(wěn)健中還能帶著一絲小學(xué)時(shí)的率真,再相見時(shí),依舊是那個(gè)純真、無邪的“小學(xué)生”。