【實(shí)用】我的小學(xué)作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
在生活中,我們一定因驕傲得到了許多的懲罰,這些懲罰有可能是很大的,有可能是很小的,可是人們說(shuō)不驕傲不驕傲的,可是他就是不能不驕傲,還會(huì)一只驕傲下去,哎,大家都因?yàn)轵湴恋玫搅瞬簧俚目囝^!
那一次,我去打圍棋比賽,第一天一共六場(chǎng)比賽,我一下子就獲勝了五場(chǎng),只是失誤了一場(chǎng),老師說(shuō)第二天如果我再次獲勝一場(chǎng)的話就可以進(jìn)入前幾名了,我的'尾巴可是翹的老高,興奮地不得了,接著,到了第二天的比賽,我的心情就是從晴天一下子轉(zhuǎn)到了陰天,漫天大雨,我三盤棋全部因?yàn)槲业尿湴,失敗了?/p>
那一次,我與幾個(gè)同學(xué)出去打籃球,我本是可以贏一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手的,可是卻輸給了一個(gè)實(shí)力非常弱的新手,那一次,我一上場(chǎng)就給了那個(gè)新手一個(gè)下馬威,一下子進(jìn)了好幾個(gè)球,得了好多分,就是想先讓那個(gè)新手失去信心,我就可以獲勝了,可是,沒(méi)想到的是那個(gè)新手并沒(méi)有失去信心,反而更加努力,對(duì)手沒(méi)有失去信心,反而丟給了我一個(gè)驕傲,就這樣,我輸?shù)袅吮荣悺?/p>
那一次,我和一個(gè)朋友比賽跑步,我按理上說(shuō)是可以贏得,可是我當(dāng)時(shí)就是太驕傲了,想了想,不行就讓讓我這個(gè)朋友吧,那樣我多有風(fēng)采,再說(shuō),他是跑不過(guò)我的,結(jié)果,我那個(gè)朋友借此機(jī)會(huì)一下子沖了出去,取得了勝利。
啊,可惡,驕傲!
我的小學(xué)作文 篇2
我的家庭里的人都很喜歡收藏東西,我爸爸喜歡收集好看又好玩的東西,我媽媽喜歡收集各國(guó)各地不同時(shí)代的錢幣,我姐姐喜歡收集郵票,我則喜歡收集舊照片。今天,在收拾房間的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)我小時(shí)候的照片。那是我爬在床上雙眼瞇成一條線的照片。仔細(xì)一看,手中還拽著一條番薯干,難怪口水直流。
那藍(lán)藍(lán)的衣服上,還可以看到臟的地方呢!呵呵,笑得好開(kāi)心,小臉的兩邊都笑開(kāi)了,看起來(lái)真胖!繼而,我想起了當(dāng)時(shí)的情景……那時(shí)候我只有兩歲,我被媽媽放到了床上。我就開(kāi)始玩我的小球,和我放在角落里的玩具作伴,它們就開(kāi)心了,有小時(shí)候的我陪它們玩,但卻沒(méi)人陪我玩。接著,我的姨媽來(lái)了,她給了我一條番薯干,我就津津有味地吃起來(lái)了。就在這時(shí)候,有人來(lái)陪我玩了,我開(kāi)心極了,立即爬過(guò)去跟她玩。她也跑過(guò)來(lái),捏捏我的臉蛋,又抱抱我,“最近你又重了!”還有精力諷刺諷刺我!他們載歌載舞的,還用糖引誘我,目的.只有一個(gè),就是逗我笑。
單純的我,當(dāng)時(shí)并不知道媽媽和爸爸已經(jīng)用照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我了,只等我這一笑了!真的,我被騙了,我笑了出來(lái),笑得好開(kāi)心。就在這一刻,“咔嚓”的一聲,我被拍下來(lái)了。我媽媽還告訴我,當(dāng)時(shí),我真的很容易哄(雖然現(xiàn)在我也很容易哄),也很愛(ài)哭,想逗我笑真的很難,還好現(xiàn)在我已經(jīng)不是“大喊十”(電視劇《十兄弟》的“小十”)了。老照片可以幫助我們記起以前的事情,也可以讓我們知道小時(shí)候的缺點(diǎn),方便我們改正。照片像個(gè)鏡子,讓我認(rèn)清楚自己;照片像個(gè)備忘錄,時(shí)刻提醒自己;照片像個(gè)青年,領(lǐng)著我們上前去。
我的小學(xué)作文 篇3
誰(shuí)都知道書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)能把人帶進(jìn)知識(shí)的海洋,讓你在書(shū)的世界里自由地飛翔。相信大家都會(huì)有各自喜歡的書(shū),而我喜歡的書(shū)是《安徒生童話》。
為什么我會(huì)喜歡這本書(shū)呢?是因?yàn)檫@本書(shū)的每一個(gè)故事都會(huì)深深地震撼我們的心靈,特別是《丑小鴨》這一篇故事,使人從這篇故事中不僅了解到那種被人歧視的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一個(gè)人的內(nèi)心。所以我很喜歡這本書(shū)。
為了看這本書(shū),我還是付出了許多代價(jià)的'呢!記得有一次,我正津津有味地看著這本好看的《安徒生童話》,媽媽對(duì)我說(shuō):“要不要去公園里面玩呢?”我說(shuō):“我不想去,我要把這本書(shū)看完!”,媽媽又說(shuō):“那你自己在家看書(shū)吧!媽媽和朋友出去一下,電磁爐上正在熱水,等一下開(kāi)了你就把它給關(guān)了,我隨口應(yīng)了聲“好”,但后來(lái)我越看越入迷,就把媽媽給我的任務(wù)拋到九霄云外去了,直到媽媽回來(lái)之后,問(wèn)我水開(kāi)了沒(méi)有,我這才想起來(lái)電磁爐還沒(méi)有關(guān),這時(shí)水已經(jīng)差不多燒干了,水蒸氣把整個(gè)廚房弄的霧氣騰騰。因此,媽媽還罰我拖了地,不過(guò)為了看書(shū)而被罰拖地還是物有所值,我也心甘情愿。
這本《安徒生童話》內(nèi)容情節(jié)曲折,富有哲理,非常引人入勝,而且每一篇都能讓你沉浸在童話夢(mèng)境中,讀《安徒生童話》,是一種莫大的精神享受,當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言,流連于他那曲折多變,充滿浪漫神奇色彩的故事中時(shí),就會(huì)使我們對(duì)生活、對(duì)人生,有更深刻的理解和追求。
我的小學(xué)作文 篇4
今天,是我開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情,想快點(diǎn)見(jiàn)到我的學(xué)校高新一小。我家離學(xué)校不遠(yuǎn),只要經(jīng)過(guò)一條馬路就能到達(dá)學(xué)校,我非常激動(dòng)看見(jiàn)新的學(xué)校。
我拉著媽媽的手進(jìn)入了學(xué)校,我走進(jìn)校門,我看見(jiàn)學(xué)校是多么的漂亮。校門外有很多老師提著一個(gè)漂亮的籃子,籃子里有各種口味的棒棒糖,一位老師把手伸進(jìn)籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我,我對(duì)老師說(shuō)了一聲:“謝謝!蔽矣泻蛬寢尳又撸呱蠘翘,二樓是我的`教室,我走進(jìn)教室,教室里有很多同學(xué)和三位老師,我們的班主任是教語(yǔ)文的劉老師,副班主任是教數(shù)學(xué)的沈老師,還有一位老師也是教語(yǔ)文的華華老師,我先跟每位老師打了聲招呼,先要老師在給同學(xué)們發(fā)每個(gè)學(xué)科的課本。老師給我發(fā)了語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、道德書(shū)、美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)……我們還去認(rèn)廁所、參觀新餐廳,我還需要認(rèn)識(shí)新的同學(xué),學(xué)會(huì)看課表。
我真想快點(diǎn)融入這個(gè)大家庭,和老師還有同學(xué)們交朋友我還想認(rèn)識(shí)其他學(xué)科的老師,我迫不及待的想學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中暢游!
我的小學(xué)作文 篇5
快樂(lè)是什么?對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),快樂(lè)是一個(gè)甜蜜的棒棒糖;對(duì)于學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是睡一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué);對(duì)于貪吃的人而言,吃到美味的食物就是一種快樂(lè)。而我,在經(jīng)過(guò)那一件事之后,明白了幫助別人才是最大的快樂(lè)。
一次搭乘公交車,我上了車并找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。覺(jué)得無(wú)聊我聽(tīng)起了音樂(lè),突然間,耳邊傳來(lái)一陣喧嘩的聲音。我抬眼看去,原來(lái)是一個(gè)雙目失明的老人上了車,他正準(zhǔn)備要投錢時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了。東找找西找找后,還是沒(méi)有找到。但周圍的人不依了,于是七嘴八舌地言論:“這個(gè)老人到底給不給錢呀!”“這個(gè)人肯定想利用我們的同情心……”那位老人頓時(shí)滿臉通紅,就像煮熟的蝦子一樣,空洞的眼睛不安地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。司機(jī)也是冷冰冰的看著他似乎在說(shuō)工:工“不給錢,我就不開(kāi)車!蔽铱戳丝茨俏焕先,身著干凈整潔的衣服,面對(duì)這樣的處境,雖然有些窘迫,但還不致于手足無(wú)措,想來(lái),應(yīng)該也不是故意的。我想:如果是我面對(duì)這樣的議論,心里肯定也不好受。要不?就幫他一回!我撥開(kāi)人群,從兜里拿出錢,投進(jìn)投票機(jī)里。雖然有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)猶豫,但看到他尷尬的樣子我頓時(shí)覺(jué)得我的`決定是正確的。回頭走向座位,車上的人們又議論起來(lái)了,聲音比之前還要大。有人說(shuō):“這個(gè)小女孩還愛(ài)出風(fēng)頭哩!”另一個(gè)人說(shuō):“你不要這么說(shuō),人家一小學(xué)生都懂得幫助別人,你還這么說(shuō)。”我不好意思地低下了頭。無(wú)意間我瞥見(jiàn)了那位盲人,我發(fā)現(xiàn)他正面向著我的方向,似乎沖著我露出了一個(gè)微笑。那雙空洞的眼睛也似乎因?yàn)槲业膸椭錆M了神采。頓時(shí),一股快樂(lè)的暖流從我的心底劃過(guò),一陣輕松愜意的感覺(jué)油然而生。
我貪吃,美食給我?guī)?lái)快樂(lè);我貪睡,睡覺(jué)也給我?guī)?lái)快樂(lè)。但經(jīng)過(guò)這件事情之后,我得到的,卻是前所未有的精神的快樂(lè),它讓我對(duì)快樂(lè)有了更深刻的理解。
我的小學(xué)作文 篇6
我家有只可愛(ài)的哈巴狗。它是我最喜愛(ài)的小寵物。
我的哈巴狗毛茸茸的,非?蓯(ài),也很活潑。它不是一條馴服的小狗,還很調(diào)皮。但每當(dāng)見(jiàn)到我,它總愛(ài)爬到我身上撒嬌,有時(shí)還會(huì)把兩只前爪搭在我身上,用舌頭舔我的臉。不過(guò)我嫌它的嘴巴臟,不讓它舔我的臉,只許舔我的手和腳。
我很喜歡它,每次它跑過(guò)來(lái),我也總是笑嘻嘻地抱住它,拍拍它的'頭,或拿起一塊肉放在地給它吃。它吃東西可不像街上的流浪狗,那樣狼吞虎咽,它先用鼻子聞一聞,最后再斯斯文文地吃。
我們?nèi)胰硕紝?duì)這只哈巴狗疼愛(ài)有加。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,它就會(huì)用那雙眼睛注視著我們的一舉一動(dòng)。一次,我們給它吃著上頓沒(méi)吃完的面,自己卻吃著鍋里香噴噴的火鍋料。哈巴狗望望我們吃的東西又看看它碗里的面,大叫了幾聲,好像在說(shuō):“不公平,不公平!彼频模缓笥醚例X輕輕咬了我的褲子,向我撒嬌,讓我給它丸子吃。我把吃剩的骨頭扔下給它吃,本以為它會(huì)吃,沒(méi)想到它用腳踢了骨頭一下,就轉(zhuǎn)身扭著屁股一搖一擺地走出門外。我們看了都“咯咯咯”地笑了起來(lái),它還真有性格!趕快找些好吃的給它。
我的哈巴狗很喜歡和鄰居家的小貓玩,它總跟著小貓跑,小貓捉老鼠,它也跟著捉老鼠。記得有一次,小狗在追老鼠,追了好一會(huì)兒,突然身子猛撲了下去,老鼠靈機(jī)一動(dòng),趕快往后走了幾步。小狗撲了個(gè)空,弄得鼻青臉腫,可它不泄氣,連抓了好幾次,最終捕到這可惡的大老鼠。小狗先不踩死老鼠,它還要和老鼠玩,先用小爪子撥弄小老鼠,把老鼠弄得頭暈?zāi)X漲。老鼠像喝醉酒似的,走起路來(lái)跌跌撞撞,這下小狗才一腳踩下去,把它踩死了。哈哈,真是狗拿耗子——多管閑事。
我最喜愛(ài)我的寵物哈巴狗!
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我就是我小學(xué)作文06-19
我驕傲我是小學(xué)作文04-03
小學(xué)作文:我07-11
“我”小學(xué)作文08-06
我小學(xué)作文06-26
讓我小學(xué)作文11-07
我的小學(xué)作文06-20
我的小學(xué)的作文05-21
我是小學(xué)作文12-06
我小學(xué)的作文12-05