【推薦】小學(xué)作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
經(jīng)老師推薦，我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》一書(shū)。領(lǐng)悟了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰經(jīng)歷的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗精神。
羅曼·羅蘭是20世紀(jì)上半期法國(guó)著名的人道主義作家。他因痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。而寫(xiě)下了《名人傳》一書(shū)。書(shū)中的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的.時(shí)代和國(guó)家不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生中的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力!這是非常值得贊頌的!
它與世界上的其它傳記最大的不同就是，自古以來(lái)，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī)，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困憂慮、孤獨(dú)和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他需要寫(xiě)作《名人傳》，需要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們，使他們受到安慰與鼓舞。
《名人傳》不僅是一本文學(xué)名著，而且在提高人們對(duì)于歷史和偉人的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的人生觀等方面，都具有重要意義。
建議大家都來(lái)一起都來(lái)讀一讀這本書(shū)，它會(huì)在你人生的道路上起到重要的所用!
小學(xué)作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是浩瀚的大海，任憑我自由的遨游；書(shū)是寬廣的天空，任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書(shū)，我把讀書(shū)當(dāng)成是我的另一片天空。在書(shū)中，我可以吮吸著知識(shí)的甘露，我可以無(wú)拘無(wú)束地與古人對(duì)話。我感受的主人公的喜怒哀樂(lè)，感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的.魅力。
在放寒、暑假的時(shí)間里我有更多的時(shí)間去讀書(shū)，每天早上8點(diǎn)半我都會(huì)坐在書(shū)桌旁如饑似渴地打開(kāi)書(shū)本，迫不及待地吮吸著書(shū)中的精華，時(shí)間在書(shū)頁(yè)翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)……我仿佛已經(jīng)成為書(shū)中的一員，與法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾一起探究各種昆蟲(chóng)的奧妙；與卓婭和舒拉堅(jiān)定建設(shè)祖國(guó)的絕心；與林黛玉和賈寶玉看封建社會(huì)的興榮與衰�。煌ㄟ^(guò)看《長(zhǎng)征中的故事》我了解到為了我們現(xiàn)在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血，他們的行動(dòng)是我排除困難，努力學(xué)習(xí)，克服困難的不竭動(dòng)力。也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；特別是讀《苦海小舟》這本書(shū)是當(dāng)讀到主人開(kāi)心時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；讀到主人公在舊社會(huì)任人欺負(fù)傷心時(shí)，我淚流滿面；讀到凄涼處，我心如刀絞；讀到優(yōu)美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動(dòng)處，我手舞足蹈……
媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無(wú)動(dòng)于衷；姥姥讓我睡覺(jué)，我百般推辭……最后我?guī)е鴮?duì)書(shū)中主人公的牽掛，對(duì)故事發(fā)展懸念與期望，不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)會(huì)使我們快樂(lè)，書(shū)會(huì)使我們美麗，書(shū)還會(huì)使我們情趣高雅，使我視野開(kāi)闊，使我們思想深邃。
小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)大大的森林里住著樹(shù)爺爺和小動(dòng)物們。
有一天，樹(shù)爺爺?shù)娜~子變黃了，渾身發(fā)痛，樹(shù)爺爺哭了起來(lái)。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生路過(guò)樹(shù)爺爺旁邊，問(wèn)：樹(shù)爺爺您怎么哭了？樹(shù)爺爺回答：我渾身發(fā)痛很不舒服。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：我?guī)湍尾�。�?shù)爺爺說(shuō)：好。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫樹(shù)爺爺把蟲(chóng)子吃得一干二凈。樹(shù)爺爺說(shuō)：謝謝！啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：不用謝！
小學(xué)作文 篇4
清明節(jié)隨著柔和的春風(fēng)悄然而至。我們五年級(jí)組織了一次掃墓活動(dòng)。早晨，我們沐浴著陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)一路的奔波，來(lái)到象山革命烈士紀(jì)念館。
一進(jìn)大門(mén)，我頓時(shí)感到無(wú)比的莊嚴(yán)和肅穆。一抬頭，一塊高大的烈士紀(jì)念碑矗立在我的面前，上面刻著“革命烈士永垂不朽”八個(gè)金光閃閃的大字。繞過(guò)紀(jì)念碑，我們來(lái)到紀(jì)念館前。一位年邁的老爺爺開(kāi)始致詞，在他的帶領(lǐng)下，我們一同向先烈們?nèi)瞎�，悲哀的音�?lè)也隨之響起，是我的心情又沉重了幾分。飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶向我們講述烈士們的光輝事跡，然后我們走進(jìn)了館里。
紀(jì)念館里，陳放著一位位先烈們的遺像和簡(jiǎn)介，看著一個(gè)個(gè)年輕又剛毅的面孔，我百感交集。先烈們，在中國(guó)生死存亡關(guān)頭，是您們用血肉筑成了萬(wàn)里長(zhǎng)城，與日本侵略者進(jìn)行殊死搏斗。您們倒下了，又有千千萬(wàn)萬(wàn)的熱血兒女站起來(lái)，繼承您們未完成的'事業(yè)；先烈們，是您們把對(duì)祖國(guó)、對(duì)群眾的愛(ài)，化作戰(zhàn)斗時(shí)的精神支柱，不惜代價(jià)，勇往直前，拼殺搏斗；先烈們，在社會(huì)哦主義建設(shè)最需要的時(shí)候，又是您們拋棄一切，將青春和生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，把滿腔熱血灑滿神州大地。
時(shí)間匆匆地過(guò)去了，我們走上了回學(xué)校的路程。先烈們，我們將繼承您們的遺志，用無(wú)窮的智慧和充沛的精力來(lái)建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，舉國(guó)安康。
小學(xué)作文 篇5
東莞市有一個(gè)美麗的水濂山公園，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，景色迷人，是娛樂(lè)休閑的好去處。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路走，只見(jiàn)路兩旁有許許多多綠油油的大樹(shù)，樹(shù)木郁郁蔥蔥。走著走著就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣音樂(lè)聲，好像是從石頭里面發(fā)出來(lái)的，我走上前一看，哦，原來(lái)這塊是假石，聽(tīng)到這悠然的歌聲，所有的疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。再抬頭一看，只見(jiàn)滿山紅艷艷的'。走了十幾分鐘，看見(jiàn)一個(gè)小池，小池里有許許多多的小烏龜，有的小烏龜爬在石頭那兒睡懶覺(jué)，有的在周?chē)纴?lái)爬去，還有的和魚(yú)兒搶食，可愛(ài)極了！池里的小金魚(yú)眨著星星一樣光亮的大眼睛，全身紅紅的，真可愛(ài)。
爬到半山腰，就看見(jiàn)一個(gè)湖，這個(gè)湖叫天鵝湖，湖里有許多天鵝，白白的衣裳，展開(kāi)翅膀，好像在炫耀這自己的美麗，它們像一個(gè)美麗的公主在湖里翩翩起舞。湖水清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)的天，白的云，拿起一塊石頭，仍進(jìn)湖里，湖里蕩漾著一圈圈波紋。很快我們就爬到了山的最高處，那里有一個(gè)亭子，叫觀景亭站在觀景亭往下一看，山下的人像一只只螞蟻，山下的房子像火柴盒，一陣風(fēng)吹了，涼爽極了。
水濂山好美，我愛(ài)你！
小學(xué)作文 篇6
春天到了。
柳樹(shù)弟弟說(shuō)：“春天是綠色的，因?yàn)榇禾斓搅�，我們就長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽�！�
桃花妹妹說(shuō)：“春天是紅色的'，因?yàn)榇禾斓搅�，我們就開(kāi)出了紅紅的花朵�！�
柳樹(shù)弟弟和桃花妹妹誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就去請(qǐng)春姑娘當(dāng)裁判：“春姑娘、春姑娘，春天是什么顏色的呢？”
春姑娘說(shuō)：“等到下過(guò)春雨，你們?nèi)?wèn)問(wèn)彩虹姐姐吧�！�
正說(shuō)著，天空中下起了雨，不一會(huì)兒雨過(guò)天晴，彩虹姐姐在空中架起了一座美麗的彩虹橋。
柳樹(shù)弟弟和桃花妹妹急忙問(wèn)道：“彩虹姐姐、彩虹姐姐，春天到底是什么顏色的呀？”
彩虹姐姐笑著說(shuō)：“你們看看我身上是什么顏色�。俊�
“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，真多啊！”柳樹(shù)弟弟搶著回答。
彩虹姐姐說(shuō)：“那么，你們現(xiàn)在知道春天是什么顏色的了嗎？”
柳樹(shù)弟弟和桃花妹妹一起大聲回答：“我們知道了，原來(lái)春天是彩色的！”
小學(xué)作文 篇7
有一天，爸爸在煮雞蛋，我看見(jiàn)雞蛋會(huì)在水里沉下去�？砂职指嬖V我雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)。我不相信，于是我和爸爸開(kāi)起了探索之旅。
我先把杯子拿來(lái)，爸爸去拿鹽、筷子和雞蛋。我先往杯子里裝水，爸爸把一些鹽撒在水里用筷子攪拌一下，我再把雞蛋放進(jìn)水里；可是雞蛋只浮起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸不灰心，又把一些鹽撒在水里，雞蛋又浮起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，之后不管怎么撒鹽，攪拌，雞蛋就是浮不起來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“妍妍是不是杯子太小了�！蔽衣�(tīng)了馬上拿了個(gè)大杯子。
步驟和前面一樣先把水放進(jìn)去，再把鹽撒進(jìn)去，雞蛋就慢慢地浮上來(lái)了。我又往水里撒了點(diǎn)鹽雞蛋終于浮到水面上了。我不禁大叫：“哇！爸爸你沒(méi)騙我，真的浮起來(lái)了�！卑职终f(shuō)：“你知道這是什么道理嗎？”“是和游泳的道理一樣嗎？”我問(wèn)。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)，鹽水的`浮力大，自來(lái)水的浮力小，所以雞蛋會(huì)在鹽水里浮起來(lái)�！�
我和爸爸做的試驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理，和爸爸在一起感覺(jué)真好！
小學(xué)作文 篇8
我很想養(yǎng)一只小狗，因?yàn)樾」凡粌H長(zhǎng)得很可愛(ài)，而且也很忠心耿耿，是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴。小狗的品種很多，有西施犬、拉不拉多、米格魯…..等，都是很可愛(ài)的寵物。
雖然我朝朝暮暮夢(mèng)想有只狗陪伴著我，可是媽媽總是不答應(yīng)，她說(shuō)：“我們家是公寓，沒(méi)有足夠的空間養(yǎng)狗，再說(shuō)，飼料費(fèi)很貴，自己的生活都過(guò)不下去了，哪來(lái)的錢(qián)養(yǎng)狗呢？”每次聽(tīng)媽媽如此說(shuō)，我就好像從天堂掉到地獄一般，整天悶悶不樂(lè)的，看來(lái)只好放棄了。
記得我們家有養(yǎng)過(guò)黃金鼠，沒(méi)想到它竟然忘恩負(fù)義的爬出籠子，不知所蹤。爸爸在每個(gè)角落東找西找，快要將家中翻遍了，才在沙發(fā)底下找到它，爸爸上氣不接下氣的 說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，真會(huì)給人找麻煩�！闭f(shuō)著說(shuō)著，黃金鼠迅雷不及掩耳的咬了爸爸一下，害得爸爸全身長(zhǎng)滿了紅疹，可憐的爸爸幫我們一個(gè)大忙，自己卻過(guò)敏難 過(guò)極了。此事的發(fā)生，更增加?jì)寢尣火B(yǎng)寵物的決心，也令我的心情更跌入?yún)s底。
在我還沒(méi)出生，姐姐還很小時(shí)，大家都住在奶奶家，那時(shí)家中養(yǎng)一只狗，叫做卡哇伊，是愛(ài)斯基摩品種，它就跟姐姐一樣的怕鞭炮。每次放鞭炮時(shí)，媽媽都會(huì)一手抱著姐姐，一手牽著卡哇伊到浴室，以免它受驚害怕。有一天，卡哇伊生病了，爸爸又在外頭工作，無(wú)法及時(shí)趕回來(lái)，卡哇伊努力的跟病魔抗戰(zhàn)，無(wú)奈病重逝去，爸爸回家之后，傷心得不得了。
看到滿街的流浪狗， 我就覺(jué)得很傷心。狗兒沒(méi)有一個(gè)家，沒(méi)有一個(gè)照顧它的主人，就好像是失根的蘭花，飄浮在萬(wàn)紫千紅的.春天里，沒(méi)有一個(gè)良好的環(huán)境給它落腳，真是可憐極了。大家絕對(duì)不要把國(guó)外引進(jìn)的寵物棄養(yǎng)，否則到處都是可憐的流浪狗，街道也是臟亂不堪的，他國(guó)就會(huì)笑我們是個(gè)沒(méi)有愛(ài)心且臟亂的國(guó)家。
小學(xué)作文 篇9
這是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪像細(xì)小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風(fēng)卷著，沙沙作響，直望領(lǐng)口里鉆。呵，真涼啊。我急忙把羽絨服的領(lǐng)子立起來(lái)，蹦著跳著奔向?qū)W校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子們的心當(dāng)然歡樂(lè)。
下了第二節(jié)課，雪又下大了，風(fēng)還沒(méi)有停。雪花像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無(wú)暇。我們?cè)僖步?jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！就像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉(zhuǎn)著……下雪了。
來(lái)到樓前，學(xué)�；▔叺亩鄻�(shù)上積滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身，用舌尖舔了一點(diǎn)雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里當(dāng)然甜。
真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！被▔械淖锨G樹(shù)那小小的.枝丫上也積了一層厚雪，好一個(gè)粉壯玉砌的校園！往里走，銀裝素裹的龍爪樹(shù)下，同學(xué)們調(diào)皮得推樹(shù)來(lái)淋雪，一個(gè)個(gè)就像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當(dāng)然是暖的。
瑞雪兆豐年。下雪了，給越冬的小麥蓋上了一層厚實(shí)的雪被。下雪了，農(nóng)民的心當(dāng)然歡喜。
是呀，下雪了，人們的心當(dāng)然快樂(lè)！
小學(xué)作文 篇10
國(guó)慶節(jié)我們放假七天。這幾天，天氣晴朗，我去過(guò)福建的小白鷺、溫州書(shū)城、五馬街、會(huì)展中心的動(dòng)漫節(jié)活動(dòng)、麗岙的馬場(chǎng)……
其中我最喜歡的是福建的小白鷺，那里有清山綠水、魚(yú)船、巖石，還有沙灘……我和哥哥、姐姐還有許許多多的人，大家卷起褲腳，有游泳的`，有拍照片的，有玩沙子撿貝殼的……海浪一個(gè)追著一 個(gè)地滾過(guò)來(lái)，把我的褲子全打濕了。
晚上我們住進(jìn)了小木屋，小木屋看起來(lái)很簡(jiǎn)單，里面卻非常干凈、整潔、齊全。
第二天，我們依依不舍地離開(kāi)了那里。
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