小學(xué)童話作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)童話作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文1
小鳥每天忙忙碌碌地叼樹枝建造自己的房子。
一只蒼蠅飛過來，譏笑他說：“你真是一個不會享受生活、不懂快樂的`家伙！瞧我，住在懶小豬的家里，風(fēng)吹不著，雨淋不著，整天唱歌跳舞，快快樂樂地享受生活，多舒適呀！”
小鳥輕蔑地看了蒼蠅一眼，繼續(xù)建房子。
懶小豬受到小鳥的啟發(fā)，也變勤快了。他把房間打掃得干干凈凈，安上了漂亮的紗窗，并把蒼蠅趕出了門。
下雨了，無家可歸的蒼蠅被雨淋得東撞一下西撞下，倉皇逃竄。而小鳥卻在自己建造的房子里快樂地唱歌。
蒼蠅終于明白了：靠自己辛勤勞動換來的成果，享受起來才真正快樂。
小學(xué)童話作文2
一天，大象歡歡和小猴皮皮在小河邊見面了，它們倆是要好的朋友。忽然，它們看見旁邊有一棵大樹，就決定比賽爬樹。
比賽開始了，小猴皮皮兩手抱住樹干，兩腳一蹬，迅速地爬上了大樹。而大象歡歡才爬上了一點點。小猴皮皮在樹枝上大笑不止，說：“歡歡，你好笨啊!你看我，一會兒就爬上來了�！逼てこ靶χ鴼g歡。
這時，正在睡覺的楊樹伯伯醒了，它生氣地說：“皮皮，你不應(yīng)該嘲笑你的朋友。歡歡為我們做了許多好事，幫助我們把倒了的大樹卷走、把掉到坑里的.小動物救出來??你看，它多么助人為樂啊!你看你，做過什么好事，快向歡歡學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!”
聽了這些話，小猴慚愧地低下了頭，說：“我也要做一個助人為樂的好孩子�！睏顦洳α�。
小學(xué)童話作文3
迎著溫暖的春風(fēng)，我看見了春姑娘慢慢地向我們走來，就像是個魔術(shù)師一邊揮舞著魔法棒，一邊向大家打招呼，又好像在說：“小朋友們我來了！”
春風(fēng)拂過大地，把還在熟睡的大地喚醒了，它伸了伸懶腰說：“是誰把我叫醒了�。∥疫�沒睡夠呢！”這時候春風(fēng)生氣地對大地說：“你這個大懶漢，快醒醒啦！”大地也生氣地說：“我才不會被你這個傻瓜叫醒呢，”春風(fēng)都快把
肚子氣炸了，于是她馬上找到了春雷叔叔對他說：“大地老是氣我�！边�沒等春風(fēng)姑娘說完，春雷叔叔就拿出自己的'大鼓一邊敲一邊說：“大地你不準(zhǔn)再氣姑娘了”，說著敲起了大鼓，春雷一聲聲響，大地沒辦法，只好揉了揉眼睛醒來了。
小河里一群小蝌蚪游來游去，它們大大的腦袋，長長的尾巴，在河里游啊游，它們游到石頭縫里，游到荷葉底下，這時一條小魚突然跳出水面嚇?biāo)鼈円淮筇?/p>
春天太可愛了，使萬物復(fù)蘇，到處變得生機勃勃，春天為我們做了許多好事，我愛你春天！我擁抱你春天！
小學(xué)童話作文4
早上，小白鴿送來一封信，小紅鼠可可收到信，很奇怪：是誰寄給我的`?可可激動地打開信一看，怎么是一幅圖?可可一頭霧水，怎么想也想不出這是什么意思。
可可一邊走一邊想，看到小豬哥哥�？煽蛇B忙走到小豬哥哥那里，開心地問：“小豬哥哥，這是什么意思?”小豬哥哥看了看說：“這不是一頂帽子嗎?”可可覺得小豬哥哥不可行靠譜，就去找小猴。小猴正在蕩秋千，可可問：“小猴別蕩了，快下來幫我看一下這幅畫!”小猴看都不看地說：“這就是一個盤子!”可可還是覺得不可靠。
它決定去找最有智慧的大象博士。轉(zhuǎn)頭一看，大象博士就在眼前，可可問：“大象博士，這是什么東西?”博士仔細地觀察了半天，說：“這一定是你的同伴要和你一起去采蘑菇。”
可可聽了，恍然大悟。
小學(xué)童話作文5
一個陽光明媚的早晨，小猴覺得很無聊，就去找好朋友小象玩。
到了小象家，小猴敲了敲門，小象把門打開了說：“你好啊，小猴有什么事嗎?”小猴說：“我太無聊了，想找你逛街�！毙∠笳f：“好啊�！庇谑撬麄兙腿ス浣至�。走著走著，小象看見別人這么漂亮，他唉聲嘆氣地說：“我的`鼻子灰不溜秋的真難看。”
小猴想了想，突然靈機一動，想到了一個好辦法，小猴跑回了家拿來了很多油漆。小猴說：“小象，你閉上眼睛，我給你個驚喜�！毙∠蠛荏@訝就乖乖地閉上了眼睛。小猴跳上了小象的鼻子上，給小象的鼻子上涂上了油漆，紅一道，黃一道......小猴說：“小象你可以睜開眼睛了�！毙∠蟊犻_了眼睛，大吃一驚，說：“哇，小猴你可真厲害。把我變得這么漂亮，你真是一位偉大的化妝師�！毙『锫犃诉@話，不好意思地笑了。
小學(xué)童話作文6
從前，森林里住著三只會說話的動物：獅子、兔子和熊。
有一天，熊在睡大覺，一只獅子正好經(jīng)過，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！獅子一邊向熊逼近，一邊說：“哎呀，我一出門就碰到了一只又大又肥的熊，運氣真好！”
兔子正好要去找熊玩，可是被獅子發(fā)現(xiàn)了，獅子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在獅子垂頭喪氣的時刻，才想起了熊，它一回去，熊卻不見了，這是為什么呢？原來，在獅子抓兔子的.時候，熊就醒了，它看見獅子在抓兔子，怕獅子會抓它，所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。
這個故事告訴我們一個道理：做事要一心一意，不能學(xué)獅子那樣三心二意。
小學(xué)童話作文7
在這一天，本是親密無間的一對好兄弟，居然吵架了，食指說：“我才是握筆最正確的�！敝兄覆环䴕獾卣f道：“不對不對，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來評評理兒�！睙o名指和小拇指見它們吵得不可開交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請來了，大拇指大王在來的路上，已經(jīng)聽知道了事情的原委，一進門就大聲地說道：“你們倆兒進行一場寫字比賽怎么樣，看看誰的字寫的最漂亮�！�
話音一落，大家就快速地準(zhǔn)備好了一切，比賽就開始了，只見中指自信地端坐著拿起了筆，開始了書寫，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎么也不聽話，動來動去，字也寫得歪歪扭扭。“比賽時間到！”大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的`作品，一眼看去中指的字寫得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫得歪歪扭扭，書面也亂七八糟，“不用多說，我宣布中指獲勝！”食指這次可真是輸?shù)眯姆诜�，低垂著腦袋就回家去了。
小學(xué)童話作文8
莫卡的肚子餓得咕（gu）咕直叫。它看著眼前的這只兔子，恨不得像狼一樣一下子把它捉住吃掉，所以它拼命地追啊追啊……眼看那兔子跑不動了，莫卡一下子撲了過去。小兔子往邊上一跳，莫卡一口咬在草地上，滿嘴都是草和泥。莫卡只能瞪（deng）著圓圓的眼睛，眼睜（zheng）睜地看著小兔子一蹦一跳地逃走了。
這時又來了一只臭鼬（you），莫卡慢慢地走過去，離臭鼬越來越近，莫卡一下子就撲了過去……臭鼬卻把屁股一翹（qiao），尾巴—甩（shuai），對著莫卡的鼻子“噗（pu）”的一聲，放了一個好大好大的臭屁（pi）。“啊……”莫卡大叫一聲，被臭鼬的.臭氣熏（xun）得舌頭都伸了出來，一下子就暈（yun）了過去，等它醒來的時候，臭鼬已經(jīng)跑得無影無蹤了。
莫卡沒抓著小兔子，
點被臭鼬的臭屁熏死了。莫卡的這一天實在是太倒（dao）霉（mei）了！
小學(xué)童話作文9
秋風(fēng)送爽，今天是個玩樂的好日子。小兔在散步，看見地上有個鐵罐，小兔拿起來就玩。哐啷，鐵罐卻滾進了又狹窄又深的洞里，它伸手去掏，怎么也掏不到，小兔傷心極了!
小鳥飛過來，聽見小兔在哭，小鳥問：“你干嘛哭啊?”小兔說 ：“我的鐵罐滾進了洞里。”小鳥說：“我去叫人過來幫忙，你別傷心�！� 小鳥找到了小貓、小刺猬，熊它們一起過來想辦法。小貓拿著魚竿在洞里搗鼓，在里面鉤，沒鉤到，小貓垂頭喪氣的`。 “讓開，讓開!”小刺猬提起一桶水就倒進洞里，可是沒反應(yīng)，你以為是樹洞取球啊 。 咋辦啊?小兔越看越急，小熊憨憨地說：“我來吧!”小熊取出一塊磁鐵，伸進洞里，“當(dāng)”鐵罐被吸住了! 還是小熊的辦法好，誰說不是呢?
小學(xué)童話作文10
從前，有一個團結(jié)友愛的小動物王國，這里住著：小象、小熊、小猴、小鴨等許多動物。
有一天，小鴨子到森里去玩，他哼著歌走出家門，不一會，突然掉進了一個大樹坑中。他拼命往上爬，可是每次都失敗了，于是他只好在坑里大聲的喊著：“救命，救命……”
其他小動物們聽到了求救聲，紛紛按照聲音傳來的'方向找到了小鴨子。小猴動作最快，他拿來了金箍棒，讓小鴨子順著棒子爬上來，可是這時，小鴨子已經(jīng)筋疲力盡了，根本就沒辦法爬出來。接著，小熊急急忙忙趕了過來......
小學(xué)童話作文11
我經(jīng)常讀書，書中的這些童話人物好像就在我眼前。我經(jīng)常想知道是否有童話世界。
有一次，我趴在床上看書，不知不覺來到幻想中的童話世界，輕輕打開了充滿金子、珍珠和鉆石的童話世界的大門。打開門，我看到海貍在認真聽媽媽的故事。米老鼠和唐老鴨正在愉快地跳著幸福的華爾茲。白雪公主和七個小矮人想提著小籃子去野餐。到處都是繁榮景象。
于是精靈帶我去了他們的植物實驗室，她又指示另一個精靈把我?guī)У嚼鋬鍪遥夷康煽诖�。冰川雪里長出了墨色玫瑰、青綠色玫瑰、金黃色玫瑰、銀灰色郁金香和藍色菊花。多么美麗的'地方啊！
小園丁木木有大片土地，他每天都在地上撒上童話彩虹種子，勤給植物澆水，施肥，除蟲除草，等到豐收的季節(jié)3354秋季，他就能收獲大筐童話書。
“起來，黎明！單擊隱約聽到媽媽叫我起床，這一切都是夢��！我期待真正的童話世界誕生！
小學(xué)童話作文12
“可是，如果再釘一張椅子，又要浪費木材，照這樣不停地砍下去，森林砍光了，就會造成水土流失、洪水暴發(fā)，這樣人類可就要遭殃了！”椅子弟弟著急地說。
“對了，我們應(yīng)該告訴我們的小主人，愛護我們就等于愛護森林，愛護大自然，這可是人類的頭等大事呀！”桌子大哥大聲地說。
“那我們用什么辦法告訴我們的'小主人呢？”椅子弟弟接著說：“各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！我們也要為人類的環(huán)保做點貢獻��！”
這時候，教室里的桌子和椅子開始討論起來了，大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被他們真摯的行為感動了，是呀！我怎么就沒有想到呢？原來愛護桌椅有這么重要的意義呀！
于是，我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了幾個大字：愛護桌椅、保護森林，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！教室里傳來一片熱烈的掌聲。
小學(xué)童話作文13
今天，動物們舉行運動會，各種動物一大早就來到了森林廣場。
第一個項目是舉重，大象和大熊一起來比賽，裁判大猩猩一吹哨子，他們兩個就開始比賽了，結(jié)果是大象贏了。接下來，開始爬樹比賽了，小猴、小松鼠、老虎都站到了樹下，做好了準(zhǔn)備，哨聲一響，比賽開始了，小猴子爬得最快，快爬到樹頂?shù)臅r候，突然聽到一聲尖叫，原來是小松鼠不小心摔了下來，小猴子一看，趕緊就從樹上下來，扶起了小松鼠，老虎卻趕緊爬到了樹頂，高聲叫到：”我是第一名�！斑@時，大猩猩裁判來到了小猴子的身邊，舉起了小猴子的手說：”小猴子才是真正的'第一名，因為小猴子去幫助了小松鼠，沒得上第一，但是，它關(guān)心同伴，有愛心�！安门写笮尚傻脑捯徽f完，運動場上響起了一片掌聲。老虎的臉紅了，不好意思地溜走了。
小學(xué)童話作文14
一天，小白兔兄弟倆到集市上買了一個大西瓜。西瓜太大了，一個人搬不動，于是兄弟倆就一起搬著西瓜慢慢地往家走。
哥倆好不容易走到小河邊，船夫已經(jīng)回家吃飯去了。哥倆累得坐在地上犯了愁。兔哥哥對弟弟說：“我們怎么過河呢？把西瓜帶回家，讓媽媽嘗一嘗也好啊�！蓖玫艿芸吭谖鞴仙�，耷拉著耳朵，用手撓著頭，突然，腦中小靈光一閃，想出了好辦法。
兔弟弟找來一塊尖尖的石頭，把西瓜切成了兩半，一人一半，每人都把西瓜肉吃掉一部分，剩下的`還能讓媽媽嘗嘗呢，于是，一個漂亮的西瓜船做成了，哥倆穩(wěn)穩(wěn)地坐上西瓜船，高高興興地回家了。
好聰明的小兔子�。�
小學(xué)童話作文15
在一個教室里放著兩張桌子，一張是開心的桌子，另一張是傷心的桌子。
一天開心的桌子問傷心的桌子：“你為什么每一天都那么傷心呢？”傷心的桌子回答道：“因為我得小主人每天都在我的身上亂涂亂畫，還在我身上用他的小刀刻出一條條細細的線。”過了一會兒，傷心的桌子問開心的桌子：“你為什么每一天都那么開心呢？”開心的桌子回答道：“因為我的小主人對我很好，他看見我哪里臟了就會拿橡皮給我擦一擦，把我保護的很好�！�
開心的桌子知道傷心的桌子為什么那么傷心后，就想我要幫一幫傷心的桌子，讓他的主人不再那么對他。
第二天早晨，開心的桌子對自己的小主人說出了傷心的桌子昨天說出的話，想讓自己的.主人幫幫傷心的桌子。他的主人又把這件事說給傷心的桌子的主人聽。
傷心的桌子的主人聽了過后，再也沒有在傷心的桌子上亂涂亂畫了，也沒有在傷心的桌子上刻一條條線。
慢慢地，慢慢地傷心的桌子也變成了一張開心的桌子。
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