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    小學(xué)的作文400字

    時(shí)間:2023-06-11 11:19:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【精品】小學(xué)的作文400字合集9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】小學(xué)的作文400字合集9篇

    小學(xué)的作文400字 篇1

      脫離了小打小鬧的嬌嗔,脫離了不切實(shí)際的幻想,脫離了忘乎所以的玩耍,脫離了此起彼伏的哭鬧。剛滿六歲的我一切都覺(jué)得那么好奇,又那么陌生。這里是哪?這里為什么會(huì)有這么多的小朋友?出于好奇,我捧起了我的第一本書(shū)—小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文書(shū)。

      小時(shí)候也有過(guò)很多書(shū),只不過(guò)他們一來(lái)到我身邊,我就殘忍的將它們撕扯掉,這也成為我小時(shí)候最有樂(lè)趣的事之一了。因此,我也沒(méi)有看上或讀過(guò)一本書(shū)。

      翻開(kāi)了我的第一本書(shū),呆呆的望著里面的文字,還有所謂那七扭八拐的拼音字母,竟全然不認(rèn)識(shí)。好不容易讀下來(lái),竟出了不少笑話!

      這一天的課程,真讓我懂得不少,心里急切盼望著把自己的收獲告訴爸爸媽媽?zhuān)约和蝗痪偷奈沂莻(gè)小學(xué)生了,我長(zhǎng)大了!

      現(xiàn)在六年了,褪去小學(xué)的'一層皮,我真的長(zhǎng)的了!

      六年了,小學(xué)中的風(fēng)霜雨雪全都記在了我的第一本書(shū)里。伴我走過(guò)了六年,這是我的啟蒙書(shū)。

      “一個(gè)小,兩個(gè)小皮球,三只小花狗,四條小貓咪,五個(gè)來(lái)做鼠,兩個(gè)做貓咪,大家一起來(lái),來(lái)玩藏貓貓!”

    小學(xué)的作文400字 篇2

      每個(gè)人都有自己的座右銘,在自己受到挫折時(shí),用來(lái)勉勵(lì)自己,讓自己恢復(fù)信心,鼓起勇氣,坦然面對(duì)事情。

      我的座右銘就是“世界上沒(méi)有做不成的事”這個(gè)座右銘的來(lái)歷是這樣的:有一天,我和小伙伴一起去打籃球,發(fā)現(xiàn)那些大人投籃時(shí)都把球舉過(guò)了頭頂,我們都不是那樣投的,聽(tīng)他們說(shuō)那才是正規(guī)投法,我便像他們那樣投,我用盡力氣投,還碰不到籃框,我又試了幾次,都是這樣,我本想放棄,但又想:世界上沒(méi)有做不成的事,只有不想做事的人。于是,我又鼓起勇氣,拿著籃球一投,嘿,進(jìn)了,我高興極了,便接著投,一連幾顆球都進(jìn)了。事后,我就把它定為我的座右銘,這就是我的`座右銘的來(lái)歷。

      還有一次,我看見(jiàn)許多同學(xué)會(huì)騎腳踏車(chē)了,而我還不會(huì),便找了一位同學(xué)來(lái)教我,她先是抓住了自行車(chē)尾部,等我慢慢的上車(chē),上車(chē)時(shí),我輕松的就上去了,她便教我騎,我正騎著,她突然放手了,我就從自行車(chē)上落下來(lái),來(lái)了一個(gè)“倒栽蔥”,那位同學(xué)笑的前翻后仰,邊笑還邊說(shuō):“算了吧,就你這樣,學(xué)個(gè)十年八年吧!”我一聽(tīng),心里來(lái)氣了,說(shuō):“世界上沒(méi)有做不成的事,再來(lái)!”結(jié)果,我試了兩三次就成功了。

      我的座右銘讓我在一次次失敗中站起來(lái),在這里,我要感謝我的座右銘,謝謝你,我的座右銘!

    小學(xué)的作文400字 篇3

      春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它讓我們呼吸到生命的氣息。

      春,你是一位偉大的畫(huà)家,把世界描繪的的多姿多彩。那嬌嫩的小草,在你的畫(huà)筆下,變的更加嫩綠;那一片片樹(shù)蔭,也是“綠色的`世界”。春,你是不是不小心打翻了綠色的顏料,才讓世界變綠?你又是否在拿著畫(huà)筆,讓每一個(gè)角落,都充滿著生命的活力?

      春,你是一位精明的數(shù)學(xué)家,讓每一分每一秒變得十分準(zhǔn)確。迎春花開(kāi)了,你必定輕盈的走進(jìn)我們的視線,抓緊每一秒的時(shí)間,涂綠世界的每一個(gè)角落。五月份到來(lái),你又不辭而別。你的時(shí)間總是那么精確,從來(lái)不晚一些到達(dá),也從來(lái)不早一些退去。

      春,你是一位著名的歌唱家,你唱的歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。你來(lái)了,小鳥(niǎo)打起了精神,麻雀、鸚鵡、鴿子……它們都放開(kāi)了喉嚨,唱出最動(dòng)聽(tīng)的曲子。還有那些昆蟲(chóng),也為鳥(niǎo)兒們伴奏,唧唧喳喳的吵個(gè)不停。我知道,他們都是你那樂(lè)隊(duì)里的小音樂(lè)家。

      春,你還是一位作家。波光粼粼的湖面,漫天飛舞的蝴蝶,剛剛冒出地面的竹筍,嫩綠的小草……那都是你筆下的景物,像一首詩(shī),使人陶醉其中。

      春,你是神奇的魔法師、偉大的科學(xué)、演說(shuō)家……你讓世界變得生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。我要贊美你,贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn),你的生機(jī)勃勃,你的默默無(wú)聞……

    小學(xué)的作文400字 篇4

      我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的柳樹(shù),這兩棵柳樹(shù)可有學(xué)校的一半美麗,不信?就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

      夏天來(lái)了,兩棵柳樹(shù)已經(jīng)是茂盛時(shí)期,樹(shù)干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹(shù)下有許多枝葉,就橡姑娘的秀發(fā)。樹(shù)根很大,一個(gè)人剛好可以抱住,要是有人問(wèn)起年齡,我會(huì)蹺起大拇指,自豪的說(shuō):“這些柳樹(shù)已五歲多了!币?yàn)樾@是建的不是很早,但是兩棵茂盛的柳樹(shù)可記載著我們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢!

      這兩柳樹(shù)旁還有許多小柳樹(shù),就像兩個(gè)元帥旁邊有許多士兵,靠它們保護(hù)校園,校園是多么的和諧!

      清晨,整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書(shū)聲中,柳樹(shù)像一位老爺爺,探著身子,靜靜的聽(tīng)我們朗讀,那神情是多么專(zhuān)注;課間,我們?cè)跇?shù)底做游戲,柳樹(shù)用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。中午,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的照射著大地,坐在柳樹(shù)下的我們,一點(diǎn)也不熱,傾聽(tīng)著柳樹(shù)的心聲,吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)。

      碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

      柳樹(shù)在我們的陪伴下,開(kāi)心的'笑了,把綠葉當(dāng)成獎(jiǎng)品,不時(shí)拋下兩三片;放學(xué)了,我戀戀不舍的離開(kāi)了柳樹(shù),柳樹(shù)也用微笑目送我們遠(yuǎn)去。

      柳樹(shù)是我們學(xué)校的守護(hù)神,它讓我們的學(xué)校更加和諧,給我們學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè),給校園增添了美麗的色彩,像是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。

    小學(xué)的作文400字 篇5

      懷著無(wú)比期盼而激動(dòng)的心情,我們迎來(lái)了xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。這一天,冬日的陽(yáng)光格外溫暖,冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來(lái)到教室。哇,教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,窗戶上的窗花仿佛綻開(kāi)了笑臉,教室里播放的美妙樂(lè)曲讓人心神湯漾,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi),三五成群地聊著,笑著,者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室,宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí),同學(xué)們歡呼起來(lái)!

      第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”,只見(jiàn)上場(chǎng)的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈,雖然還沒(méi)有開(kāi)始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了,當(dāng)音樂(lè)響起,他們轉(zhuǎn)起圈來(lái)步步為營(yíng),每邁一步都讓人感覺(jué)心驚膽戰(zhàn),場(chǎng)下的同學(xué)也都屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著他們,好像感覺(jué)自己也是游戲中的一員,突然音樂(lè)聲戛然而止,七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去,坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”,結(jié)果只剩下李明沒(méi)搶著,他淡然一笑就回到了座位上,現(xiàn)在剩下六個(gè)同學(xué),五個(gè)凳子,隨著音樂(lè)聲響起,動(dòng)人心弦的游戲又開(kāi)始了……

      搶凳子的游戲剛結(jié)束,大家還沉浸在參與的`熱情中,這時(shí)主持人宣布,王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》,當(dāng)樂(lè)曲播放,王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著樂(lè)曲熱情洋溢地跳了起來(lái),她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒,大家都情不自禁拍起手掌,跟著樂(lè)曲唱了起來(lái),到了樂(lè)曲的高潮部分,全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來(lái),全班的氣氛熱烈無(wú)比

    小學(xué)的作文400字 篇6

      春節(jié)期間經(jīng)歷了很多難以忘記的事情,沒(méi)事時(shí)回憶那些發(fā)生的往事,總感到非常開(kāi)心!

      除夕晚上,全家人歡聚在一起吃年夜飯,看著奶奶和媽媽做的豐盛菜肴讓我直流口水。這時(shí),媽媽給我?jiàn)A了一塊魚(yú)說(shuō)“這叫‘年年有余(魚(yú))’”;我看了下桌上的'飯菜,給奶奶夾了一塊圓圓的南瓜餅,說(shuō)“這叫‘團(tuán)團(tuán)圓圓’”,奶奶開(kāi)心地夸我真會(huì)說(shuō),餐桌上就這樣一直洋溢著歡聲笑語(yǔ)聲。

      吃過(guò)晚飯,我和弟弟一塊看春節(jié)晚會(huì),被搞笑的小品逗得捧腹大笑,大人們圍在一塊聊天和包餃子。不一會(huì),爸爸喊我和弟弟放煙花,一看時(shí)間快到零點(diǎn)了,這時(shí),天空中到處都是五彩繽紛的煙花,美麗極了。我問(wèn)爸爸為什么大家都是這時(shí)放煙花,爸爸告訴我這是老家“接年”的習(xí)俗,意思高高興興地把財(cái)神、喜神等所有的神仙接到家,圖吉利,保佑新的一年平平安安健健康康。

      我在感嘆祖輩流傳下來(lái)的這些美好愿望的習(xí)俗很有道理時(shí),弟弟跑到奶奶身邊大聲說(shuō)“奶奶,我給您拜年,祝您身體健康,福如東海,壽比南山!”奶奶說(shuō)拜年是春節(jié)早上的事,弟弟調(diào)皮地說(shuō)“過(guò)了零點(diǎn)就是春節(jié)了,我第一個(gè)給您拜年!”奶奶樂(lè)呵呵地拿出紅包給弟弟,說(shuō):“孫子真乖,給你壓歲錢(qián)!”我趕忙跑過(guò)去也給奶奶拜年,奶奶開(kāi)心的又給了我一個(gè)紅包。

      不知不覺(jué)地到了凌晨,我和弟弟念念不舍去睡覺(jué)了,睡夢(mèng)中我還沉侵在過(guò)年的歡樂(lè)中。過(guò)春節(jié)真好,真開(kāi)心!

    小學(xué)的作文400字 篇7

      我愛(ài)蒙古的大草原,我愛(ài)北海的潿洲島,但我更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗如畫(huà)的清江畫(huà)廊。清江畫(huà)廊的江碧綠如玉,像是被綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的,寧?kù)o的湖面像一面大鏡子,江兩岸的山巒連綿起伏,倒映在水中。

      春天,山上的花草樹(shù)木都鉆出了滿是泥土的地面,睜開(kāi)明亮的大眼睛望著這美麗的清江畫(huà)廊。一只小船從遠(yuǎn)方悠悠駛來(lái),正像李白先生說(shuō)的那樣“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”。幾只頑皮的鴨子在湖面上嬉戲,打破了這寧?kù)o的湖面,湖水也隨著它們?yōu)R起來(lái),好像在說(shuō):“我終于有玩伴了”!

      夏天,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,擋住了毒辣辣的太陽(yáng),這時(shí)候,你偶爾會(huì)看見(jiàn)幾只竹排,竹排上站著一位美麗的姑娘,美麗的姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,吸引了許多游客,歌聲也在群山之間回蕩。

      秋天,山上的綠葉變成火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)紅色的.火球,山上的果樹(shù)也結(jié)了果實(shí),散發(fā)著濃濃的香味,在山上的小道上遍地都是金葉,像是鋪了一層金色的地毯。!秋天的景色可真美!

      冬天,山頂上常常起了一圈圈白色的霧,美麗極了,仿佛讓游客來(lái)到了仙境般的地方。

      這就是清江畫(huà)廊,這就是我家鄉(xiāng)的清江畫(huà)廊!

    小學(xué)的作文400字 篇8

      書(shū)中有一個(gè)五彩繽紛的世界,就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,讓我們盡情遨游,汲取著新鮮的營(yíng)養(yǎng)。

      我每天都離不開(kāi)書(shū),就像離不開(kāi)自己的四肢一樣。我們家有兩個(gè)大書(shū)柜,可還是裝不下我的課外書(shū)。

      我最喜歡《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》這套書(shū)了,它是一套描寫(xiě)校園故事的小說(shuō)。主人公天真可愛(ài),但是在他們的內(nèi)心深處也有許多悲傷與不快,書(shū)中所展示的小學(xué)生們的親身經(jīng)歷,讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。

      比如楊自熱,外號(hào)冬瓜大總統(tǒng),他是班里的首富,也是班級(jí)中的超級(jí)搗亂分子,但他總是有事沒(méi)事地去招惹“人見(jiàn)人逃”四人組,“人見(jiàn)人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心,“四眼鋼牙妹”胡晶晶,“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀,“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的,她們會(huì)用鐵砂掌,九陰白骨爪等招式來(lái)反擊……里面的內(nèi)容可有趣了,沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)一定要讀一讀哦!

      我對(duì)書(shū)的愛(ài)和癡迷越來(lái)越強(qiáng)烈,每到學(xué)校的淘書(shū)節(jié),我都舍不得把書(shū)賣(mài)掉,可因?yàn)闀?shū)實(shí)在太多了,家里都快放不下了,媽媽硬是“逼著”我把看過(guò)的書(shū)賣(mài)了一大半。

      每一本書(shū)的故事情節(jié)都不一樣,有的讓我哈哈大笑,有的讓我悲痛不已,有的.讓我回味無(wú)窮,有的能給我?guī)?lái)人生的啟迪。

      這就是我與書(shū)的不解之緣,我喜歡在書(shū)的海洋中遨游,書(shū)也帶給了我一樣的感受。

    小學(xué)的作文400字 篇9

      我的音樂(lè)盒,是八歲過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物,它的外觀像一個(gè)平淡無(wú)奇的珠寶盒,但只要一打開(kāi),哇!成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光,在大廳里快樂(lè)的跳著動(dòng)人的舞步,一幅充滿幸福的景象,映入眼簾,令人舍不得把他關(guān)起來(lái)!

      每當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí),瞇著眼睛,手指輕輕一按,它就會(huì)秀出它那美妙的旋律,將我緩緩的哄入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)?shù)谑曠娐暻庙憰r(shí),我的音樂(lè)盒會(huì)將它那動(dòng)人的音樂(lè)完全釋放出來(lái),引來(lái)了成群的.小麻雀,用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律,形成了一個(gè)小小的合唱團(tuán),娃娃們換上艷麗的衣裳,快樂(lè)的跳舞;▍怖锏男』ū粴g樂(lè)的笑 聲吸引住,隨著輕快的音樂(lè)「吱吱」的唱起了起來(lái),這樣熱鬧的宴會(huì),當(dāng)然少不了頭戴斗篷的花仙子,當(dāng)花先子一現(xiàn)身,整個(gè)舞臺(tái)立刻被濃郁的花香所籠罩,這樣熱鬧的氣氛,把原本睡得不省人事的榕樹(shù)伯伯給吵醒,榕樹(shù)伯伯伸伸懶腰,打開(kāi)喉嚨,高歌了一曲;小草們隨著歌聲緩緩的擺動(dòng)著。這樣熱鬧的聚會(huì),在黎明前悄巧落 了幕。

      每當(dāng)我高興時(shí),音樂(lè)盒會(huì)用那美妙的音樂(lè)和我分享我的快樂(lè),每當(dāng)我每當(dāng)我因一件事而悶悶不樂(lè)時(shí),音樂(lè)盒會(huì)想盡千奇百怪的方法來(lái)逗我開(kāi)心,為了感謝它,我常常帶它到各處游走,讓它看看這世界的美。

      隨著時(shí)間的飛逝,音樂(lè)盒的樂(lè)聲漸漸衰弱,弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)見(jiàn)些微不全的聲音,但我不會(huì)感到難過(guò),因?yàn)槲抑肋@是“生命的定律”。

      那首歌,存在我心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!